Wertloses Wissen?: Fachunterricht als Ort ethischer Reflexion
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| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2007
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NICHT-REPRAESENTATIVE MEINUNGEN 13 TEIL I: ETHIK, WISSEN, BILDUNG I
REGINA AMMICHT QUINN VOM WERT DER BILDUNG 17 2 JULIA DIETRICH WAS IST
ETHISCHE KOMPETENZ? EIN PHILOSOPHISCHER VERSUCH EINER SYSTEMATISIERUNG
UND KONKRETION 30 3 GEORG MILDENBERGER ETHIK IN DEN WISSENSCHAFTEN -
ETHIK IN DEN FAECHERN 52 TEIL 11: ETHIK UND PAEDAGOGIK 4 MARGARETE
KNOEDLER-PASCH ZUR ETHISCHEN LEGITIMATION VON ERZIEHUNG 68 5 WOLFGANG
BOSSE ERZIEHUNG WOZU? RECHTSSTAATLICHE VORGABEN VON ERZIEHUNGSZIELEN 79
6 REGINA AMMICHT QUINN ASYMMETRIE IN PAEDAGOGISCHEN BEZIEHUNGEN 95 TEIL
111:ETHIK IN DEN FAECHERN 7 REGINA AMMICHT QUINN, GEORG MILDENBERGER DER
VOELKERMORD AN DEN ARMENIERN UND ANDERE NICHT NAHE LIEGENDE FRAGEN:
ETHISCHE VERANTWORTUNG FUER UNTERRICHTSINHALTE 109 8 MARGARETE
KNOEDLER-PASCH METHODISCHE UND DIDAKTISCHE GRUNDLAGEN 117 9 MARGARETE
KNOEDLER-PASCH DER BEITRAG DER FAECHER RELIGION UND ETHIK 128 6
INHALTSVERZEICHNIS 10 CHRISTOF SCHILLING, GERD PFEIL DER BEITRAG DES
FACHES PHILOSOPHIE ZUR ETHIK IN DEN FAECHERN: VORSTELLUNG EINES
SCHULVERSUCHS 135 11 BARBARA STEWENS SPRACHE UND ETHIK 147 12 MARGARETE
KNOEDLER-PASCH ETHISCH-MORALISCHE FRAGEN IM LITERATURUNTERRICHT 156 13
HUBERT WOLF EROERTERN, SICH BILDEN UND DEN AUSGANG AUS DER
UNMUENDIGKEIT SUCHEN - UEBER ETHISCH-PHILOSOPHISCHE ASPEKTE DER
SCHULISCHEN SCHREIBFORM EROERTERUNG 171 14 REGINA AMMICHT QUINN, BARBARA
SCHEU ETHISCH-PHILOSOPHISCHE ASPEKTE DES FREMDSPRACHENUNTERRICHTS:
INTERKULTURALITAET UND ETHIK 174 15 GEORG MILDENBERGER
ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM FACH MATHEMATIK 190 16 GISELA
BADURA-LOTTER ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM NATURWISSENSCHAFTLICHEN
UNTERRICHT 202 17 SONJA-MARIA BAUER ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM
GESCHICHTSUNTERRICHT: UEBERLEGUNGEN ZUM UMGANG MIT WERTORIENTIERTEM
URTEILEN 232 18 GEORG MILDENBERGER, BENJAMIN RAMPP
ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM FAECHERVERBUND GEOGRAPHIE - WIRTSCHAFT -
GEMEINSCHAFTSKUNDE 243 19 MANUELA DROLL ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM
FACH GEMEINSCHAFTSKUNDE/POLITIK: »HALT S MAUL! ERZIEHUNG ZUR
MUENDIGKEIT, ABER WIE? 259 20 REGINA AMMICHT QUINN, FRANCOIS FOERSTEL
ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IN DEN FAECHERN KUNST UND MUSIK 265 21
REGINA AMMICHT QUINN ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM SPORTUNTERRICHT
276 LITERATUR 285 UEBER DIE AUTORINNEN 303
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SCHEU ETHISCH-PHILOSOPHISCHE ASPEKTE DES FREMDSPRACHENUNTERRICHTS:
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UNTERRICHT 202 17 SONJA-MARIA BAUER ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IM
GESCHICHTSUNTERRICHT: UEBERLEGUNGEN ZUM UMGANG MIT WERTORIENTIERTEM
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ETHISCH-PHILOSOPHISCHE FRAGEN IN DEN FAECHERN KUNST UND MUSIK 265 21
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