Empirische Forschungsmethoden in der Betriebswirtschaftslehre: von der Forschungsfrage zum Untersuchungsdesign, eine Einführung
Gespeichert in:
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Sprache: | German |
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Berlin ; Boston
De Gruyter Oldenbourg
[2017]
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Inhalt
Vorwort----V
Abbildungsverzeichnis----XI
Tabellenverzeichnis---XII
1 Einleitung und Grundlagen---1
1.1 Einleitung----1
1.1.1 Ziele und Zielgruppen des Buches---1
1.1.2 Inhaltsübersicht---2
1.1.3 Empirische Forschungsarbeiten in der Betriebswirtschaft: Verbreitung
und Tendenzen-----7
1.2 Grundlagen wissenschaftlicher Forschung---10
1.2.1 Was ist Wissenschaft?----10
1.2.2 Wissenschaftstheoretische Grundpositionen----14
1.2.3 Erkenntnistheorie----16
1.2.4 Kausalität----20
1.2.5 Induktion und Deduktion----28
1.2.6 Qualitative und quantitative Forschung:
Antagonismus oder Komplementarität?----30
1.2.7 Probleme und Grenzen des Wissenschaftsansatzes im Sinne von
„Science“: vorwissenschaftliche Sprachkategorien--32
1.2.8 Wertsetzungen in der Wissenschaft, Forschungsethik---32
2 Bezugsrahmen, Theorie, Technologie----36
2.1 Vom Begriff und Satz zu Bezugsrahmen und Theorie---36
2.2 Qualitätsaspekte: Anforderungen an empirische Aussagen----40
2.3 Heuristische Bezugsrahmen als Vorformen von Theorien---41
2.3.1 Grundverständnis des Bezugsrahmens-—41
2.3.2 Typologie von Bezugsrahmen---43
2.3.3 Darstellungsformen des Bezugsrahmens/einerTheorie------44
2.3.4 Forschungsstrategische Funktionen: heuristischer
Bezugsrahmen------49
2.4 Theorie und das Verhältnis von Theorie und Technologie-50
3 Operationalisieren und Messen---54
3.1 Die Begriffe „Operationalisierung“ und „Messen“---54
3.2 Messniveaus-----59
3.3 Skalierung----62
VIH — Inhalt
3.3.1 Skalenkonstruktionsstrategien---62
3.3.2 Entwicklungsschritte einer Skala nach der internalen Strategie-63
3.3.3 Wichtige Skalierungstypen----66
3.3.4 Güte der Operationalisierung---67
4 Forschungsmotive, -strategien und -prozesse----72
4.1 Motive wissenschaftlicher Forschung--72
4.2 Forschungsstrategien----75
4.2.1 Explorationsstrategie empirischer Forschung---75
4.2.2 Prüfstrategie empirische Forschung---76
4.2.3 Konstruktionsstrategie empirischer Forschung: technologische
Orientierung---77
4.2.4 Konstruktionsstrategie empirischer Forschung nach Kubicek---77
4.3 Forschungsprozess----77
4.3.1 Allgemeine Struktur des Forschungsprozesses---77
4.3.2 Forschungsprozesse im Vergleich: Exploration vs. Prüfung-80
4.3.3 Abfolge/Beziehungen erkenntnisgetriebener Wissenschaft und
Technik----82
5 Forschungsformen-----85
5.1 Gestaltungsparameter der Forschungsformen-----85
5.1.1 Natürlichkeit des Umfeldes der Forschung---85
5.1.2 Manipulation von unabhängigen Variablen----86
5.1.3 Wiederholung der Erhebungsarbeiten (Erhebungswellen)-----86
5.1.4 Originalität der Untersuchung---87
5.1.5 Vorhandensein der Datenbasis----88
5.1.6 Anzahl der Untersuchungsobjekte----88
5.1.7 Auswahl der Untersuchungsobjekte-----89
5.1.8 Anzahl der Untersuchungsvariablen----89
5.1.9 Anzahl (hierarchischer) Aggregationsebenen----89
5.1.10 Anzahl eingesetzter, unterschiedlicher Methoden---90
5.1.11 Zweckausrichtung-----90
5.1.12 Hypothesenbezug der Untersuchung-----90
5.1.13 Art der Analyseausrichtung---90
5.2 Realtypen der Forschungsformen: originäre Forschungsformen-----91
5.2.1 Feldbefragung (Ex-post-facto-Survey-Design)---91
5.2.2 Ex-post-facto-Untersuchung im Längsschnittdesign----92
5.2.3 Fallstudie---93
5.2.4 Aktionsforschung-----94
5.2.5 Forschung durch Entwicklung----94
5.2.6 Experiment-----95
Inhalt
IX
5.2.7
5.3
5.3.1
5.3.2
5.3.3
6
6.1
6.2
6.3
6.3.1
6.3.2
6.3.3
6.4
6.5
6.5.1
6.5.2
7
7.1
7.2
7.2.1
7.2.2
7.2.3
7.2.4
7.2.5
7.2.6
7.3
7.3.1
7.3.2
7.3.3
7.4
7.4.1
7.4.2
7.4.3
7.4.4
7.4.5
7.4.6
7.4.7
7.5
Übersicht der Gestaltungsparameter bei Realtypen wichtiger
Forschungsformen----101
Realtypen der Forschungsformen: Sekundäre Forschung---101
Traditionelle Literaturanalyse-101
Sekundäranalyse-----103
Metaanalyse-----103
Grundgesamtheit und Stichproben-----105
Grundbegriffe---106
Vollerhebung und Teilerhebung---107
Gestaltungsmöglichkeiten von Stichproben---110
Anfallende Stichproben---110
Gezielte Stichprobe---110
Zufallsstichproben--112
Angemessener Stichprobenumfang--------115
Repräsentativität, Stichprobengröße, -struktur und Ausfälle-117
Repräsentativität, Stichprobengröße und Struktur-117
Ausfallprobleme bei Stichproben---118
Datensammlungstechniken------121
Allgemeine Aspekte----121
Beobachtung-----123
Gestaltungsmöglichkeiten der Beobachtung---123
Beobachtungseinheiten----126
Probleme und Grenzen der Beobachtung------127
Der Ansatz der Interaktionsanalyse nach Bales-----128
Beispiel Kategorisierungssystem für Beobachtungen im
BUroumfeld----129
Medieneinsatz bei der Beobachtung-----132
Befragung-----134
Gestaltungsparameter der Befragung insgesamt-----135
Gestaltungsmöglichkeiten einzelner Fragen--137
Wichtige Realtypen der Befragung--140
Inhaltsanalyse und insbesondere Dokumentenanalyse-----153
Grundfragen der Inhaltsanalyse--153
Gestaltungsparameter der Inhaltsanalyse---154
Einheiten der Inhaltsanalyse---154
Zur Terminologie bei der Inhaltsanalyse---155
Phasen einer Inhaltsanalyse----157
Vorteile und Nachteile der Inhaltsanalyse-158
Reliabilität und Validität bei der Inhaltsanalyse-161
Reaktive und nicht reaktive Verfahren-161
X — Inhalt
8 Datenaufbereitung und -auswertung----163
8.1 Datenaufbereitung----163
8.2 Datenanalyse-----165
8.2.1 Grundlagen-----165
8.2.2 Unvollständige Datensätze----166
8.2.3 Datenauswertung allgemein----167
8.2.4 Eindimensionale Analysen (univariate Analysen)---169
8.2.5 Zweidimensionale Analysen (bivariate Analysen)---170
8.2.6 Mehrdimensionale Analysen (multivariate Verfahren)---171
9 Schlussbetrachtung: Empirische
Forschung in der Betriebswirtschaftslehre--187
Literatur--189
Stichwortverzeichnis----193 |
adam_txt |
Inhalt
Vorwort----V
Abbildungsverzeichnis----XI
Tabellenverzeichnis---XII
1 Einleitung und Grundlagen---1
1.1 Einleitung----1
1.1.1 Ziele und Zielgruppen des Buches---1
1.1.2 Inhaltsübersicht---2
1.1.3 Empirische Forschungsarbeiten in der Betriebswirtschaft: Verbreitung
und Tendenzen-----7
1.2 Grundlagen wissenschaftlicher Forschung---10
1.2.1 Was ist Wissenschaft?----10
1.2.2 Wissenschaftstheoretische Grundpositionen----14
1.2.3 Erkenntnistheorie----16
1.2.4 Kausalität----20
1.2.5 Induktion und Deduktion----28
1.2.6 Qualitative und quantitative Forschung:
Antagonismus oder Komplementarität?----30
1.2.7 Probleme und Grenzen des Wissenschaftsansatzes im Sinne von
„Science“: vorwissenschaftliche Sprachkategorien--32
1.2.8 Wertsetzungen in der Wissenschaft, Forschungsethik---32
2 Bezugsrahmen, Theorie, Technologie----36
2.1 Vom Begriff und Satz zu Bezugsrahmen und Theorie---36
2.2 Qualitätsaspekte: Anforderungen an empirische Aussagen----40
2.3 Heuristische Bezugsrahmen als Vorformen von Theorien---41
2.3.1 Grundverständnis des Bezugsrahmens-—41
2.3.2 Typologie von Bezugsrahmen---43
2.3.3 Darstellungsformen des Bezugsrahmens/einerTheorie------44
2.3.4 Forschungsstrategische Funktionen: heuristischer
Bezugsrahmen------49
2.4 Theorie und das Verhältnis von Theorie und Technologie-50
3 Operationalisieren und Messen---54
3.1 Die Begriffe „Operationalisierung“ und „Messen“---54
3.2 Messniveaus-----59
3.3 Skalierung----62
VIH — Inhalt
3.3.1 Skalenkonstruktionsstrategien---62
3.3.2 Entwicklungsschritte einer Skala nach der internalen Strategie-63
3.3.3 Wichtige Skalierungstypen----66
3.3.4 Güte der Operationalisierung---67
4 Forschungsmotive, -strategien und -prozesse----72
4.1 Motive wissenschaftlicher Forschung--72
4.2 Forschungsstrategien----75
4.2.1 Explorationsstrategie empirischer Forschung---75
4.2.2 Prüfstrategie empirische Forschung---76
4.2.3 Konstruktionsstrategie empirischer Forschung: technologische
Orientierung---77
4.2.4 Konstruktionsstrategie empirischer Forschung nach Kubicek---77
4.3 Forschungsprozess----77
4.3.1 Allgemeine Struktur des Forschungsprozesses---77
4.3.2 Forschungsprozesse im Vergleich: Exploration vs. Prüfung-80
4.3.3 Abfolge/Beziehungen erkenntnisgetriebener Wissenschaft und
Technik----82
5 Forschungsformen-----85
5.1 Gestaltungsparameter der Forschungsformen-----85
5.1.1 Natürlichkeit des Umfeldes der Forschung---85
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5.1.4 Originalität der Untersuchung---87
5.1.5 Vorhandensein der Datenbasis----88
5.1.6 Anzahl der Untersuchungsobjekte----88
5.1.7 Auswahl der Untersuchungsobjekte-----89
5.1.8 Anzahl der Untersuchungsvariablen----89
5.1.9 Anzahl (hierarchischer) Aggregationsebenen----89
5.1.10 Anzahl eingesetzter, unterschiedlicher Methoden---90
5.1.11 Zweckausrichtung-----90
5.1.12 Hypothesenbezug der Untersuchung-----90
5.1.13 Art der Analyseausrichtung---90
5.2 Realtypen der Forschungsformen: originäre Forschungsformen-----91
5.2.1 Feldbefragung (Ex-post-facto-Survey-Design)---91
5.2.2 Ex-post-facto-Untersuchung im Längsschnittdesign----92
5.2.3 Fallstudie---93
5.2.4 Aktionsforschung-----94
5.2.5 Forschung durch Entwicklung----94
5.2.6 Experiment-----95
Inhalt
IX
5.2.7
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7.2
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7.4.1
7.4.2
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7.4.4
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7.4.6
7.4.7
7.5
Übersicht der Gestaltungsparameter bei Realtypen wichtiger
Forschungsformen----101
Realtypen der Forschungsformen: Sekundäre Forschung---101
Traditionelle Literaturanalyse-101
Sekundäranalyse-----103
Metaanalyse-----103
Grundgesamtheit und Stichproben-----105
Grundbegriffe---106
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Anfallende Stichproben---110
Gezielte Stichprobe---110
Zufallsstichproben--112
Angemessener Stichprobenumfang--------115
Repräsentativität, Stichprobengröße, -struktur und Ausfälle-117
Repräsentativität, Stichprobengröße und Struktur-117
Ausfallprobleme bei Stichproben---118
Datensammlungstechniken------121
Allgemeine Aspekte----121
Beobachtung-----123
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Beobachtungseinheiten----126
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Wichtige Realtypen der Befragung--140
Inhaltsanalyse und insbesondere Dokumentenanalyse-----153
Grundfragen der Inhaltsanalyse--153
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8.2.4 Eindimensionale Analysen (univariate Analysen)---169
8.2.5 Zweidimensionale Analysen (bivariate Analysen)---170
8.2.6 Mehrdimensionale Analysen (multivariate Verfahren)---171
9 Schlussbetrachtung: Empirische
Forschung in der Betriebswirtschaftslehre--187
Literatur--189
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