Brain-friendly strategies for the inclusion classroom: insights from a neurologist and classroom teacher
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Willis, Judith A. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Alexandria, VA Association for Supervision and Curriculum Development c2007
Schlagworte:
Online-Zugang:Table of contents only
Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:Includes bibliographical references (p. 205-214) and index
Beschreibung:ix, 227 p. 23 cm
ISBN:1416605398
9781416605393

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