Traumatische Ereignisse bewältigen: Hilfen für Verhaltenstherapeuten und ihre Patienten
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 172 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9783801720667 |
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Inhalt
1 Was möchte dieser Ratgeber erreichen?. 13
1.1 Liebe Kolleginnen und Kollegen!. 13
1.2 Liebe Patientinnen und Patienten!. 13
2 Was ist ein Trauma? . 16
3 Was ist eine Posttraumatische Belastungsstörung?. 18
3.1 Spontane Erholung von posttraumatischen Symptomen. 21
3.2 Die eigenen Symptome verstehen. 21
3.3 Finden Sie heraus, ob Sie an einer Posttraumatischen
Belastungsstörung leiden. 24
3.3.1 Mögliche Denkfehler, die mit der Posttraumatischen
Belastungsstörung einhergehen können . 24
3.3.2 Auseinandersetzung mit den Folgen des Traumas:
Ja oder Nein?. 27
3.4 Was ist eine akute Belastungsstörung oder akute Belastungs¬
reaktion? . 28
3.5 Andere mögliche psychische Störungen nach einer
Traumatisierung. 30
4 Traumagedächtnis: Die Zeit heilt nicht alle Wunden!. 33
4.1 Das Traumagedächtnis erfüllt eine Warnfunktion. 34
4.1.1 Welche Nachteile entstehen aus dieser Warnfunktion?. 35
4.1.2 Den Vergangenheitscharakter des Traumas stärken . 36
4.1.3 Heute ist es anders. 37
4.1.4 Überzeugen Sie sich davon,
dass
es heute anders ist! . 37
4.2 Auslöser: Das Traumagedächtnis hat es leicht, Sie zu warnen! . 38
4.2.1 Welche Nachteile entstehen durch die Auslöserabhängigkeit
des Traumagedächtnisses?. 40
4.2.2 Was ist zu tun? Die Guten ins Töpfchen, die Schlechten ins
Kröpfchen . 40
4.2.3 Helfen Sie Ihrem Traumagedächtnis: Sprechen Sie mit ihm! . 41
5 Was ist Angst? . 42
5.1 Wann wird Angst zum Problem?. 44
5.2 Wieso geht die Angst nicht mehr weg und wie wird sie
verarbeitet? . 45
10 Inhalt
5.3 Verarbeitung durch Konfrontation. 48
5.4 Wege aus der Angst. 50
6
Lösungs
versuche: Sicherheitsstrategien und Vermeidungs¬
verhalten . 52
6.1 Welche Nachteile haben das
S
icherheitsverhalten und
bestimmte Denkstrategien? . 53
6.2 Wie kann das Vermeidung
s
verhalten verändert werden? . 57
6.3 Geben Sie sich die Chance, neue Erfahrungen zu machen. 58
7 Wie entstehen Gefühle? Das ABC-Modell des Denkens,
FUhlens und Handelns . 62
8 Bewertungen des Traumas und seiner Folgen . 66
8.1 Warum sind die Gefühle nach einem Trauma so stark?. 68
8.2 Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung ändern
kann. 72
8.3 Die eigenen Bewertungen erkennen und verändern lernen. 73
9 Was sind Schuldgefühle? . 74
9.1 Schuldgedanken. 76
9.1.1 Denkfalle: „Im Nachinein ist man immer schlauer" — oder:
angebliche Vorhersehbarkeit. 77
9.1.2 Denkfalle: Fehlende Rechtfertigung für das eigene Handeln,
Denken und Fühlen. 78
9.1.3 Denkfalle: Angebliches Fehlverhalten bzw. Verstoß gegen
Wertvorstellungen . 80
9.1.4 Schuldgefühle nach Traumatisierungen in der Kindheit. 82
9.1.5 Ausgeprägte Schuldgefühle: ein ausführliches Fallbeispiel . 85
9.2 Wege aus der Schuldfalle . 87
10 Was sind Schamgefühle. 89
10.1 Krank machende Schamgefühle . 90
10.2 Gerechtfertigte und ungerechtfertigte Schamgefühle. 90
10.3 Soll ich doch lieber den Mund halten?. 92
10.4 Mythen im Zusammenhang mit Traumatisierungen. 93
10.5 Wege aus der Scham
I:
Das Verhalten ändern. 96
10.6 Wege aus der Scham
II:
Das Denken ändern . 98
11 Sicherheit geht vor!. 99
Inhalt 11
12 Gehen und Bleiben - Betroffene häuslicher Gewalt
aus Sicht der Opferhilfe (Silvia Mader) . 100
12.1 Entstehung des Arbeitsfeldes Opferhilfe. 100
12.2 Kurzprofil einer Opferberatungsstelle am Beispiel
der Opferhilfe Sachsen e.
V.
. 101
12.3 Die Betroffenen häuslicher Gewalt. 103
12.4 Interventionen durch die Beratungsstelle der Opferhilfe
Sachsen e.
V.
. 104
12.5 Interdisziplinäre Kooperation in der Opferhilfe
aus dem Blickwinkel der Sozialen Arbeit. 106
13 Sexualstraftaten: Was kommt auf ein Opfer nach erfolgter
Anzeige bis zum Abschluss des Strafverfahrens zu?
(Michael Nagel) . 108
13.1 Die Gesetzeslage. 109
13.2 Die rechtlichen Folgen einer Strafanzeige im Einzelnen . 116
13.2.1 Die Einleitung eines Ermittlungsverfahrens und deren
Folgen . 116
13.2.2 Was passiert nach Abschluss der Ermittlungen?. 120
13.2.3 Rechtsbeistand - oder: Folgen der Nebenklage . 126
13.2.4 Das Opfer als Zeuge/Zeugin. 128
13.2.5 Probleme im Zusammenhang mit der Videovernehmung. 131
13.3 Möglichkeiten eines „gerechten Tatausgleichs". 133
13.3.1 Staatliche Sanktionen - die Stellung des Opfers?. 133
13.3.2 Der Täter-Opfer-Ausgleich? . 135
13.3.3 Das Adhäsionsverfahren - Schadensersatz und Schmerzens¬
geld? . 136
13.4 Begleitumstände am Rande des Strafverfahrens - tatsächliche
Folgen der Strafanzeige?. 137
14 Wegweiser: Wie finde ich die richtige Therapieform
für mich? . 139
14.1 Traumazentrierter Ansatz: Verhaltenstherapie. 139
14.2 Traumazentrierter Ansatz:
Eye Movement Desensitization
and Reprocessing (EMDR)
. 140
14.3 Traumazentrierter Ansatz: Die Behandlung mit Psycho¬
pharmaka . 140
14.4 Unspezifische Therapien. 143
14.5 Wissenswertes über traumazentrierte Psychotherapie . 143
14.6 Wissenswertes über Psychotherapie allgemein. 144
12 Inhalt
14.7 Formale Aspekte von Psychotherapie in Deutschland . 145
14.8 Welche Hilfe möchten Sie?. 146
Anhang
Literatur. 147
Adressen . 149
Arbeitsblätter. 153 |
| adam_txt |
Inhalt
1 Was möchte dieser Ratgeber erreichen?. 13
1.1 Liebe Kolleginnen und Kollegen!. 13
1.2 Liebe Patientinnen und Patienten!. 13
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3 Was ist eine Posttraumatische Belastungsstörung?. 18
3.1 Spontane Erholung von posttraumatischen Symptomen. 21
3.2 Die eigenen Symptome verstehen. 21
3.3 Finden Sie heraus, ob Sie an einer Posttraumatischen
Belastungsstörung leiden. 24
3.3.1 Mögliche Denkfehler, die mit der Posttraumatischen
Belastungsstörung einhergehen können . 24
3.3.2 Auseinandersetzung mit den Folgen des Traumas:
Ja oder Nein?. 27
3.4 Was ist eine akute Belastungsstörung oder akute Belastungs¬
reaktion? . 28
3.5 Andere mögliche psychische Störungen nach einer
Traumatisierung. 30
4 Traumagedächtnis: Die Zeit heilt nicht alle Wunden!. 33
4.1 Das Traumagedächtnis erfüllt eine Warnfunktion. 34
4.1.1 Welche Nachteile entstehen aus dieser Warnfunktion?. 35
4.1.2 Den Vergangenheitscharakter des Traumas stärken . 36
4.1.3 Heute ist es anders. 37
4.1.4 Überzeugen Sie sich davon,
dass
es heute anders ist! . 37
4.2 Auslöser: Das Traumagedächtnis hat es leicht, Sie zu warnen! . 38
4.2.1 Welche Nachteile entstehen durch die Auslöserabhängigkeit
des Traumagedächtnisses?. 40
4.2.2 Was ist zu tun? Die Guten ins Töpfchen, die Schlechten ins
Kröpfchen . 40
4.2.3 Helfen Sie Ihrem Traumagedächtnis: Sprechen Sie mit ihm! . 41
5 Was ist Angst? . 42
5.1 Wann wird Angst zum Problem?. 44
5.2 Wieso geht die Angst nicht mehr weg und wie wird sie
verarbeitet? . 45
10 Inhalt
5.3 Verarbeitung durch Konfrontation. 48
5.4 Wege aus der Angst. 50
6
Lösungs
versuche: Sicherheitsstrategien und Vermeidungs¬
verhalten . 52
6.1 Welche Nachteile haben das
S
icherheitsverhalten und
bestimmte Denkstrategien? . 53
6.2 Wie kann das Vermeidung
s
verhalten verändert werden? . 57
6.3 Geben Sie sich die Chance, neue Erfahrungen zu machen. 58
7 Wie entstehen Gefühle? Das ABC-Modell des Denkens,
FUhlens und Handelns . 62
8 Bewertungen des Traumas und seiner Folgen . 66
8.1 Warum sind die Gefühle nach einem Trauma so stark?. 68
8.2 Der Kopf ist rund, damit das Denken die Richtung ändern
kann. 72
8.3 Die eigenen Bewertungen erkennen und verändern lernen. 73
9 Was sind Schuldgefühle? . 74
9.1 Schuldgedanken. 76
9.1.1 Denkfalle: „Im Nachinein ist man immer schlauer" — oder:
angebliche Vorhersehbarkeit. 77
9.1.2 Denkfalle: Fehlende Rechtfertigung für das eigene Handeln,
Denken und Fühlen. 78
9.1.3 Denkfalle: Angebliches Fehlverhalten bzw. Verstoß gegen
Wertvorstellungen . 80
9.1.4 Schuldgefühle nach Traumatisierungen in der Kindheit. 82
9.1.5 Ausgeprägte Schuldgefühle: ein ausführliches Fallbeispiel . 85
9.2 Wege aus der Schuldfalle . 87
10 Was sind Schamgefühle. 89
10.1 Krank machende Schamgefühle . 90
10.2 Gerechtfertigte und ungerechtfertigte Schamgefühle. 90
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10.5 Wege aus der Scham
I:
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II:
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Inhalt 11
12 Gehen und Bleiben - Betroffene häuslicher Gewalt
aus Sicht der Opferhilfe (Silvia Mader) . 100
12.1 Entstehung des Arbeitsfeldes Opferhilfe. 100
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der Opferhilfe Sachsen e.
V.
. 101
12.3 Die Betroffenen häuslicher Gewalt. 103
12.4 Interventionen durch die Beratungsstelle der Opferhilfe
Sachsen e.
V.
. 104
12.5 Interdisziplinäre Kooperation in der Opferhilfe
aus dem Blickwinkel der Sozialen Arbeit. 106
13 Sexualstraftaten: Was kommt auf ein Opfer nach erfolgter
Anzeige bis zum Abschluss des Strafverfahrens zu?
(Michael Nagel) . 108
13.1 Die Gesetzeslage. 109
13.2 Die rechtlichen Folgen einer Strafanzeige im Einzelnen . 116
13.2.1 Die Einleitung eines Ermittlungsverfahrens und deren
Folgen . 116
13.2.2 Was passiert nach Abschluss der Ermittlungen?. 120
13.2.3 Rechtsbeistand - oder: Folgen der Nebenklage . 126
13.2.4 Das Opfer als Zeuge/Zeugin. 128
13.2.5 Probleme im Zusammenhang mit der Videovernehmung. 131
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13.3.2 Der Täter-Opfer-Ausgleich? . 135
13.3.3 Das Adhäsionsverfahren - Schadensersatz und Schmerzens¬
geld? . 136
13.4 Begleitumstände am Rande des Strafverfahrens - tatsächliche
Folgen der Strafanzeige?. 137
14 Wegweiser: Wie finde ich die richtige Therapieform
für mich? . 139
14.1 Traumazentrierter Ansatz: Verhaltenstherapie. 139
14.2 Traumazentrierter Ansatz:
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14.3 Traumazentrierter Ansatz: Die Behandlung mit Psycho¬
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14.5 Wissenswertes über traumazentrierte Psychotherapie . 143
14.6 Wissenswertes über Psychotherapie allgemein. 144
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14.7 Formale Aspekte von Psychotherapie in Deutschland . 145
14.8 Welche Hilfe möchten Sie?. 146
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