Aquapädagogik: früh, sicher und vielseitig schwimmen!
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Norderstedt
Books on Demand GmbH
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 312 S. Ill. 22 cm |
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| adam_text | AQUAPAEDAGOGIK - FRUEH, SICHER UND VIELSEITIG SCHWIMMEN! UWE LEGAHN,
HAMBURG INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 12 TEIL I: GRUNDSAETZLICHE
ERLAEUTERUNGEN 19 1 DIE WIRKUNGEN PHYSIKALISCHER EIGENSCHAFTEN DES
WASSERS 20 2 MEDIZINISCHE ANMERKUNGEN ZUM BABY- UND KLEINKINDERSCHWIMMEN
21 2.1 PHYSIOLOGIE 21 2.2 MOTORIK 23 2.3 VORAUSSETZUNGEN FUER EINEN
GESUNDEN SCHWIMMUNTERRICHT 23 2.4 DAS »UNTER-WASSER-SEIN 26 2.5 RETTUNG
UND REANIMATION VON BABYS UND KLEINKINDERN 28 2.6 HAEUFIGE MEDIZINISCHE
FRAGEN ZUM BABYSCHWIMMEN 29 2.7 KINDER MIT BEHINDERUNGEN - BABYSCHWIMMEN
JA/NEIN? 31 3 LIEBER NOCH NICHT SCHWIMMEN, WENN... 32 TEIL II: DIE
ERSTEN DREI LEBENSJAHRE IM WASSER 38 4 DIDAKTISCHE UEBERLEGUNGEN 39 4.1
VERSCHIEDENE LERNMODELLE 40 5 GRUNDSAETZLICHES ZUM BABYSCHWIMMEN 43 5.1
ZUR EINFUEHRUNG 43 5.2 WARUM BABYSCHWIMMEN? 47 5.3 AB WANN KOENNEN BABYS
STARTEN? 50 5.4 VOR DEM ERSTEN BABYSCHWIMMEN 51 AQUAPAEDAGOGIK - FRUEH,
SICHER UND VIELSEITIG SCHWIMMEN! 6 TAUCHEN MIT BABYS 58 7 DIE KINDLICHE
ENTWICKLUNG IM ERSTEN LEBENSJAHR 65 7.1 DIE MOTORISCHE ENTWICKLUNG 65
7.2 DIE PERZEPTUELLE ENTWICKLUNG 66 7.3 KOORDINATIVE FAEHIGKEITEN 68 8
DAS ERSTE LEBENSJAHR 71 8.1 DIE ERSTEN SECHS LEBENSMONATE 71 8.2 VOM 7.
BIS 12. MONAT 72 8.3 HANDLING 72 8.4 KURSAUFBAU- UND ORGANISATION 74 8.5
ORGANISATIONSFORMEN DES UNTERRICHTES 77 8.6 BEWEGUNGSUEBUNGEN IM ERSTEN
LEBENSJAHR 79 8.7 SCHWIMMHILFEN 80 8.8 SPEZIELLE ANFORDERUNGEN AN
KURSLEITER 86 9 DAS ZWEITE LEBENSJAHR 88 9.1 EMOTIONAL-AFFEKTIVE
BESONDERHEITEN 88 9.2 SPIEL- UND LERNVERHALTEN 90 9.3 DIE KOERPERLICHE
ENTWICKLUNG DES KINDES IM ZWEITEN LEBENSJAHR 92 9.4 STOERUNGEN UND
PROBLEME IM VERHAELTNIS KIND-KURSLEITER 93 10 DAS DRITTE LEBENSJAHR 97
TEIL IM: SCHWIMMEN LERNEN 104 11 WER SOLLTE UNTERRICHTEN? 105 12
PROBESCHWIMMEN 113 12.1 ZUM PRAKTISCHEN GESCHEHEN IM UMKLEIDERAUM 114 13
ENDLICH GEHT S LOS! 117 14 VON DER FAEHIGKEIT ZU SCHWIMMEN 121 14.1 DER
SCHRECKREFLEX 123 14.2 PASSIVES SCHWIMMEN 127 15 WELCHE SCHWIMMART KOMMT
ZUERST? 133 15.1 VIELSEITIGKEIT 133 INHALTSVERZEICHNIS 15.2 DER EINFLUSS
DER KOPFGROESSE AUF DAS SCHWIMMEN 135 15.2.1 HINFUEHRUNG ZUM KRAULSCHWIMMEN
136 15.2.2 PROBLEMBEREICHE DES BRUSTSCHWIMMENS 137 15.2.3 DIE VORTEILE
DES RUECKENSCHWIMMENS 139 15.2.4 VIER KLEINE VERMITTLUNGSBEISPIELE 140
15.2.5 FAZIT 143 16 WELCHE SCHWIMMHILFEN SIND GEEIGNET? 144 16.1
SCHWIMMFLUEGEL . 144 16.2 SCHWIMMBRILLEN 148 16.3 SCHWIMMFLOSSEN 149 17
VERTRAUEN BRINGT AUFTRIEB! 150 17.1 VERTRAUENSAUFBAU ZUR BEZUGSPERSON
150 17.2 DAS VERTRAUEN WIRD AUF DAS WASSER UEBERTRAGEN 154 17.3
SELBSTVERTRAUEN ENTWICKELN 155 17.4 FALLBEISPIELE 157 18
ENTWICKLUNGSORIENTIERTES UNTERRICHTEN 163 18.1 DIE RICHTIGE SPRACHEBENE
163 18.2 LERNEN IN ZUSAMMENHAENGEN 171 19 CARSTEN, MEIN CHEF UND ANDERE
SPEZIALWERKZEUGE 174 20 HINEINWACHSEN IN DIE NOTWENDIGEN
VERHALTENSREGELN 182 21 RUND UM DIE UNTERRICHTSORGANISATION 194 21.1
EMPFEHLUNG ZUR WASSERTIEFE 197 21.2 TREPPE, LEITER ODER RAND?! 197 21.3
KURZE ODER LANGE BAHN? 198 21.4 RIEGE, REIHE ODER...? 198 21.5 EINZEL-
ODER GRUPPENUNTERRICHT? 200 21.6 KONTINUITAET 201 21.7 GLAESERNER
UNTERRICHT 201 21.8 WIEVIEL UNTERRICHT IM KINDERGARTENALTER? 202 22
ABZEICHEN UND SCHWIMMGARANTIE 205 23 UEBUNGSREIHEN 207 23.1 SICHERHEIT
(SI) 209 23.2 SPRINGEN (SP) 223 10 AQUAPAEDAGOGIK - FRUEH, SICHER UND
VIELSEITIG SCHWIMMEN! 23.3 TAUCHEN (TA) 228 23.4 BAUCHLAGE (BL) 234 23.5
SCHWIMMEN IN DER RUECKENLAGE (RL) 237 24 ANFANGSSCHWIMMEN MIT ERWACHSENEN
246 25 AQUAFITNESS AUS SICHT DER AQUAPAEDAGOGIK 252 26 SCHLUSSWORT ; 258
27 BESTANDSAUFNAHME 262 27.1 KURZE EINBLICKE IN DIE FACHLITERATUR 288 28
AQUAPAEDAGOGIK AUF EINEN BLICK 293 11
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AQUAPAEDAGOGIK - FRUEH, SICHER UND VIELSEITIG SCHWIMMEN! UWE LEGAHN,
HAMBURG INHALTSVERZEICHNIS EINLEITUNG 12 TEIL I: GRUNDSAETZLICHE
ERLAEUTERUNGEN 19 1 DIE WIRKUNGEN PHYSIKALISCHER EIGENSCHAFTEN DES
WASSERS 20 2 MEDIZINISCHE ANMERKUNGEN ZUM BABY- UND KLEINKINDERSCHWIMMEN
21 2.1 PHYSIOLOGIE 21 2.2 MOTORIK 23 2.3 VORAUSSETZUNGEN FUER EINEN
GESUNDEN SCHWIMMUNTERRICHT 23 2.4 DAS »UNTER-WASSER-SEIN 26 2.5 RETTUNG
UND REANIMATION VON BABYS UND KLEINKINDERN 28 2.6 HAEUFIGE MEDIZINISCHE
FRAGEN ZUM BABYSCHWIMMEN 29 2.7 KINDER MIT BEHINDERUNGEN - BABYSCHWIMMEN
JA/NEIN? 31 3 LIEBER NOCH NICHT SCHWIMMEN, WENN. 32 TEIL II: DIE
ERSTEN DREI LEBENSJAHRE IM WASSER 38 4 DIDAKTISCHE UEBERLEGUNGEN 39 4.1
VERSCHIEDENE LERNMODELLE 40 5 GRUNDSAETZLICHES ZUM BABYSCHWIMMEN 43 5.1
ZUR EINFUEHRUNG 43 5.2 WARUM BABYSCHWIMMEN? 47 5.3 AB WANN KOENNEN BABYS
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SICHER UND VIELSEITIG SCHWIMMEN! 6 TAUCHEN MIT BABYS 58 7 DIE KINDLICHE
ENTWICKLUNG IM ERSTEN LEBENSJAHR 65 7.1 DIE MOTORISCHE ENTWICKLUNG 65
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DAS ERSTE LEBENSJAHR 71 8.1 DIE ERSTEN SECHS LEBENSMONATE 71 8.2 VOM 7.
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ORGANISATIONSFORMEN DES UNTERRICHTES 77 8.6 BEWEGUNGSUEBUNGEN IM ERSTEN
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TEIL IM: SCHWIMMEN LERNEN 104 11 WER SOLLTE UNTERRICHTEN? 105 12
PROBESCHWIMMEN 113 12.1 ZUM PRAKTISCHEN GESCHEHEN IM UMKLEIDERAUM 114 13
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SCHRECKREFLEX 123 14.2 PASSIVES SCHWIMMEN 127 15 WELCHE SCHWIMMART KOMMT
ZUERST? 133 15.1 VIELSEITIGKEIT 133 INHALTSVERZEICHNIS 15.2 DER EINFLUSS
DER KOPFGROESSE AUF DAS SCHWIMMEN 135 15.2.1 HINFUEHRUNG ZUM KRAULSCHWIMMEN
136 15.2.2 PROBLEMBEREICHE DES BRUSTSCHWIMMENS 137 15.2.3 DIE VORTEILE
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15.2.5 FAZIT 143 16 WELCHE SCHWIMMHILFEN SIND GEEIGNET? 144 16.1
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