Verfügbarkeit: Einführung in die interkulturelle Pädagogik

Einführung in die interkulturelle Pädagogik:

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Auernheimer, Georg 1939- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Darmstadt Wiss. Buchges. 2007
Ausgabe:	5., erg. Aufl.
Schriftenreihe:	Einführung Erziehungswissenschaft
Schlagworte:	Interkulturelle Erziehung Einführung Bibliografie Aufsatzsammlung
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adam_text	Inhalt Vorwort zur 3. Auflage........................ 6 Vorwort zur 5. Auflage........................ 7 1. Interkulturelle Bildung und Erziehung-eine junge Idee .... 9 1.1 Gesellschaftliche Anlässe.................... 9 Exkurs: Migrationsgeschichte .................. 16 1.2 Die Leitmotive ......................... 20 1.3 Über korrekte Sprache ..................... 22 1.4 Interkulturelle Erziehung im internationalen Vergleich ..... 25 2. Interkulturelle Pädagogik .................... 34 2.1 Der Diskussionsverlauf seit 1970 ................ 34 2.2 Der politische Diskurs und der pädagogische Alltag....... 42 2.3 Die Qualifikation der pädagogischen Fachkräfte ........ 46 2.4 Interkulturelle Pädagogik als Fachgebiet............. 49 3. Theoretische Grundlagen I ................... 58 3.1 Multikulturelle Gesellschaft................... 58 3.2 Bildung und (kulturelle) Identität ................ 64 Exkurs: Diskursbegriff...................... 72 3.3 Kultur, kulturelle Praxen..................... 73 3.4 Akku Itu rati on, Stufen interkulturellen Lernens.......... Π 4. Theoretische Grundlagen II ................... 84 4.1 Vorurteile und Ethnozentrismus................. 84 4.2 Rassismustheorien ....................... 91 Exkurs: Ideologietheorie..................... 93 5. Theoretische Grundlagen III ................... 103 5.1 Verstehensgrenzen, Fremdheit ................. 103 5.2 Interkulturelle Kommunikation ................. 107 Exkurs: Sprechakttheorie und Konversationsanalyse....... 113 6. Konzepte interkultureller Bildung und Erziehung ........ 119 6.1 Zum Diskussionsstand ..................... 119 6.2 Interkulturelles Lernen als stufenweiser Prozess......... 124 6.3 Interkulturelles Lernen als soziales Lernen ........... 128 6.4 Umgang mit Differenz(en) .................... 132 6.5 Befähigung zum interkulturellen Dialog............. 137 6.6 Multiperspektivische Bildung, Mehrsprachigkeit ........ 142 6.7 Antirassistische Erziehung ................... 150 7. Pädagogische Methoden und Rahmenbedingungen....... 158 7.1 Methodische Zugänge...................... 158 7.2 Institutionelle Rahmenbedingungen............... 163 Literaturverzeichnis ......................... 171 Register ............................... 181
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