Kleinkinder ergreifen das Wort: Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren
Konzept zur Sprachförderung: Das Buch stellt ein Konzept zur Sprachförderung für Kinder zwischen 0 und 4 Jahren in Kindertageseinrichtungen vor. Kernpunkt ist das Zusammenwirken der Erzieherinnen und Erzieher, der Eltern und des Kindes mit seinen individuellen Bedürfnissen. Neu ist der Aspekt der fr...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Berlin
Cornelsen Scriptor
2007
|
| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Frühe Kindheit : Sprache & Literacy
|
| Schlagworte: | |
| Zusammenfassung: | Konzept zur Sprachförderung: Das Buch stellt ein Konzept zur Sprachförderung für Kinder zwischen 0 und 4 Jahren in Kindertageseinrichtungen vor. Kernpunkt ist das Zusammenwirken der Erzieherinnen und Erzieher, der Eltern und des Kindes mit seinen individuellen Bedürfnissen. Neu ist der Aspekt der frühen Sprachförderung, die mit den ersten Kommunikationsansätzen des Kleinkindes beginnen kann. Die einzelnen Kapitel zeigen die verschiedenen Bausteine und Entwicklungsstufen der kindlichen Sprache mit jeweiligen Anleitungen zur Sprachförderung. Dabei wird die umfangreiche Forschungsliteratur aus dem Bereich der Psycholinguistik zusammenfassend dargestellt und durch Fallbeispiele konkretisiert und praxistauglich gemacht. Die Fachterminologie wird sparsam und allgemein verständlich verwendet. Anna Winner lädt zu einer lesenswerten Entdeckungsreise durch die Sprache von Kleinkindern in den ersten Lebensjahren. Neben der Forderung nach einer adäquaten Sprachförderung ist das Buch ein Appell, die kindliche Sprechweise zuzulassen und als Fundament der sprachlichen Entwicklung anzuerkennen, ganz gleich, welcher Muttersprache sich das Kind bedient. Carla Lucaschi. |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 164 - 168 |
| Beschreibung: | 168 S. Ill. 21 cm |
| ISBN: | 9783589245222 3589245220 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV022867764 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20080821 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 071005s2007 gw a||| |||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 07,N04,0761 |2 dnb | ||
| 015 | |a 07,A22,0681 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 982395787 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783589245222 |c kart. : EUR 14.90, ca. sfr 27.30 |9 978-3-589-24522-2 | ||
| 020 | |a 3589245220 |c kart. : EUR 14.90, ca. sfr 27.30 |9 3-589-24522-0 | ||
| 024 | 3 | |a 9783589245222 | |
| 035 | |a (OCoLC)180122088 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB982395787 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakddb | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-BE | ||
| 049 | |a DE-M347 |a DE-473 |a DE-92 |a DE-739 |a DE-20 |a DE-11 |a DE-525 |a DE-824 |a DE-2851 | ||
| 082 | 0 | |a 372.21 |2 22/ger | |
| 084 | |a DK 2000 |0 (DE-625)19625:761 |2 rvk | ||
| 084 | |a DS 7130 |0 (DE-625)19958: |2 rvk | ||
| 084 | |a 370 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 400 |2 sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Winner, Anna |d 1955- |e Verfasser |0 (DE-588)122479653 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Kleinkinder ergreifen das Wort |b Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |c Anna Winner |
| 250 | |a 1. Aufl. | ||
| 264 | 1 | |a Berlin |b Cornelsen Scriptor |c 2007 | |
| 300 | |a 168 S. |b Ill. |c 21 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Frühe Kindheit : Sprache & Literacy | |
| 500 | |a Literaturverz. S. 164 - 168 | ||
| 520 | 3 | |a Konzept zur Sprachförderung: Das Buch stellt ein Konzept zur Sprachförderung für Kinder zwischen 0 und 4 Jahren in Kindertageseinrichtungen vor. Kernpunkt ist das Zusammenwirken der Erzieherinnen und Erzieher, der Eltern und des Kindes mit seinen individuellen Bedürfnissen. Neu ist der Aspekt der frühen Sprachförderung, die mit den ersten Kommunikationsansätzen des Kleinkindes beginnen kann. Die einzelnen Kapitel zeigen die verschiedenen Bausteine und Entwicklungsstufen der kindlichen Sprache mit jeweiligen Anleitungen zur Sprachförderung. Dabei wird die umfangreiche Forschungsliteratur aus dem Bereich der Psycholinguistik zusammenfassend dargestellt und durch Fallbeispiele konkretisiert und praxistauglich gemacht. Die Fachterminologie wird sparsam und allgemein verständlich verwendet. Anna Winner lädt zu einer lesenswerten Entdeckungsreise durch die Sprache von Kleinkindern in den ersten Lebensjahren. Neben der Forderung nach einer adäquaten Sprachförderung ist das Buch ein Appell, die kindliche Sprechweise zuzulassen und als Fundament der sprachlichen Entwicklung anzuerkennen, ganz gleich, welcher Muttersprache sich das Kind bedient. Carla Lucaschi. | |
| 650 | 0 | 7 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Spracherwerb |0 (DE-588)4056458-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Gesprächsführung |0 (DE-588)4124995-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Kind |g 0-4 Jahre |0 (DE-588)4196417-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Kind |g 0-4 Jahre |0 (DE-588)4196417-2 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Spracherwerb |0 (DE-588)4056458-7 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Spracherziehung |0 (DE-588)4056459-9 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Gesprächsführung |0 (DE-588)4124995-1 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Kindertagesstätte |0 (DE-588)4030638-0 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016072921 | ||
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804137125479710721 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Winner, Anna 1955- |
| author_GND | (DE-588)122479653 |
| author_facet | Winner, Anna 1955- |
| author_role | aut |
| author_sort | Winner, Anna 1955- |
| author_variant | a w aw |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV022867764 |
| classification_rvk | DK 2000 DS 7130 |
| ctrlnum | (OCoLC)180122088 (DE-599)DNB982395787 |
| dewey-full | 372.21 |
| dewey-hundreds | 300 - Social sciences |
| dewey-ones | 372 - Primary education (Elementary education) |
| dewey-raw | 372.21 |
| dewey-search | 372.21 |
| dewey-sort | 3372.21 |
| dewey-tens | 370 - Education |
| discipline | Pädagogik Sprachwissenschaft Soziale Arbeit |
| discipline_str_mv | Pädagogik Sprachwissenschaft Soziale Arbeit |
| edition | 1. Aufl. |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>03309nam a2200589 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV022867764</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20080821 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">071005s2007 gw a||| |||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">07,N04,0761</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">07,A22,0681</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">982395787</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783589245222</subfield><subfield code="c">kart. : EUR 14.90, ca. sfr 27.30</subfield><subfield code="9">978-3-589-24522-2</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">3589245220</subfield><subfield code="c">kart. : EUR 14.90, ca. sfr 27.30</subfield><subfield code="9">3-589-24522-0</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783589245222</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)180122088</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB982395787</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakddb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-BE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-M347</subfield><subfield code="a">DE-473</subfield><subfield code="a">DE-92</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-525</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-2851</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">372.21</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DK 2000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19625:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DS 7130</subfield><subfield code="0">(DE-625)19958:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">400</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Winner, Anna</subfield><subfield code="d">1955-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)122479653</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Kleinkinder ergreifen das Wort</subfield><subfield code="b">Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren</subfield><subfield code="c">Anna Winner</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Aufl.</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Berlin</subfield><subfield code="b">Cornelsen Scriptor</subfield><subfield code="c">2007</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">168 S.</subfield><subfield code="b">Ill.</subfield><subfield code="c">21 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Frühe Kindheit : Sprache & Literacy</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Literaturverz. S. 164 - 168</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">Konzept zur Sprachförderung: Das Buch stellt ein Konzept zur Sprachförderung für Kinder zwischen 0 und 4 Jahren in Kindertageseinrichtungen vor. Kernpunkt ist das Zusammenwirken der Erzieherinnen und Erzieher, der Eltern und des Kindes mit seinen individuellen Bedürfnissen. Neu ist der Aspekt der frühen Sprachförderung, die mit den ersten Kommunikationsansätzen des Kleinkindes beginnen kann. Die einzelnen Kapitel zeigen die verschiedenen Bausteine und Entwicklungsstufen der kindlichen Sprache mit jeweiligen Anleitungen zur Sprachförderung. Dabei wird die umfangreiche Forschungsliteratur aus dem Bereich der Psycholinguistik zusammenfassend dargestellt und durch Fallbeispiele konkretisiert und praxistauglich gemacht. Die Fachterminologie wird sparsam und allgemein verständlich verwendet. Anna Winner lädt zu einer lesenswerten Entdeckungsreise durch die Sprache von Kleinkindern in den ersten Lebensjahren. Neben der Forderung nach einer adäquaten Sprachförderung ist das Buch ein Appell, die kindliche Sprechweise zuzulassen und als Fundament der sprachlichen Entwicklung anzuerkennen, ganz gleich, welcher Muttersprache sich das Kind bedient. Carla Lucaschi.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Spracherwerb</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056458-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gesprächsführung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124995-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="g">0-4 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196417-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Kind</subfield><subfield code="g">0-4 Jahre</subfield><subfield code="0">(DE-588)4196417-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Spracherwerb</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056458-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Spracherziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4056459-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Gesprächsführung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4124995-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Kindertagesstätte</subfield><subfield code="0">(DE-588)4030638-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016072921</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV022867764 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T18:45:54Z |
| indexdate | 2024-07-09T21:07:19Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783589245222 3589245220 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-016072921 |
| oclc_num | 180122088 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-M347 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 DE-739 DE-20 DE-11 DE-525 DE-824 DE-2851 |
| owner_facet | DE-M347 DE-473 DE-BY-UBG DE-92 DE-739 DE-20 DE-11 DE-525 DE-824 DE-2851 |
| physical | 168 S. Ill. 21 cm |
| publishDate | 2007 |
| publishDateSearch | 2007 |
| publishDateSort | 2007 |
| publisher | Cornelsen Scriptor |
| record_format | marc |
| series2 | Frühe Kindheit : Sprache & Literacy |
| spelling | Winner, Anna 1955- Verfasser (DE-588)122479653 aut Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Anna Winner 1. Aufl. Berlin Cornelsen Scriptor 2007 168 S. Ill. 21 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Frühe Kindheit : Sprache & Literacy Literaturverz. S. 164 - 168 Konzept zur Sprachförderung: Das Buch stellt ein Konzept zur Sprachförderung für Kinder zwischen 0 und 4 Jahren in Kindertageseinrichtungen vor. Kernpunkt ist das Zusammenwirken der Erzieherinnen und Erzieher, der Eltern und des Kindes mit seinen individuellen Bedürfnissen. Neu ist der Aspekt der frühen Sprachförderung, die mit den ersten Kommunikationsansätzen des Kleinkindes beginnen kann. Die einzelnen Kapitel zeigen die verschiedenen Bausteine und Entwicklungsstufen der kindlichen Sprache mit jeweiligen Anleitungen zur Sprachförderung. Dabei wird die umfangreiche Forschungsliteratur aus dem Bereich der Psycholinguistik zusammenfassend dargestellt und durch Fallbeispiele konkretisiert und praxistauglich gemacht. Die Fachterminologie wird sparsam und allgemein verständlich verwendet. Anna Winner lädt zu einer lesenswerten Entdeckungsreise durch die Sprache von Kleinkindern in den ersten Lebensjahren. Neben der Forderung nach einer adäquaten Sprachförderung ist das Buch ein Appell, die kindliche Sprechweise zuzulassen und als Fundament der sprachlichen Entwicklung anzuerkennen, ganz gleich, welcher Muttersprache sich das Kind bedient. Carla Lucaschi. Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd rswk-swf Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 gnd rswk-swf Kind 0-4 Jahre (DE-588)4196417-2 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s Kind 0-4 Jahre (DE-588)4196417-2 s Spracherwerb (DE-588)4056458-7 s Spracherziehung (DE-588)4056459-9 s DE-604 Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 s |
| spellingShingle | Winner, Anna 1955- Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 gnd Kind 0-4 Jahre (DE-588)4196417-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4056459-9 (DE-588)4056458-7 (DE-588)4030638-0 (DE-588)4124995-1 (DE-588)4196417-2 |
| title | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |
| title_auth | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |
| title_exact_search | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |
| title_exact_search_txtP | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |
| title_full | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Anna Winner |
| title_fullStr | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Anna Winner |
| title_full_unstemmed | Kleinkinder ergreifen das Wort Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren Anna Winner |
| title_short | Kleinkinder ergreifen das Wort |
| title_sort | kleinkinder ergreifen das wort sprachforderung mit kindern von 0 bis 4 jahren |
| title_sub | Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren |
| topic | Spracherziehung (DE-588)4056459-9 gnd Spracherwerb (DE-588)4056458-7 gnd Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd Gesprächsführung (DE-588)4124995-1 gnd Kind 0-4 Jahre (DE-588)4196417-2 gnd |
| topic_facet | Spracherziehung Spracherwerb Kindertagesstätte Gesprächsführung Kind 0-4 Jahre |
| work_keys_str_mv | AT winneranna kleinkinderergreifendaswortsprachforderungmitkindernvon0bis4jahren |