Hauptschule am Ende: ein Nachruf
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1. Verfasser: | |
Format: | Buch |
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Veröffentlicht: |
Münster ; München [u.a.]
Waxmann
2007
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Schlagworte: | |
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Inhalt
Vorwort.7
1. Problemaufriss.16
2. Begabungsideologie und das Tabuthema Schulstruktur.35
3. Einführung der Hauptschule 1969:
Der falsche Beschluss zur falschen Zeit.59
4. Basisbildung im deutschen Föderalismus.67
5. Eckdaten der Hauptschulentwicklung.73
5.1 Schülerzahlentwicklung in Hauptschulen.74
5.2 Geburtenentwicklung und Schülerzahlprognosen.77
5.3 Schulwahlverhalten.90
5.3.1 Schulwahlverhalten auf Bundesebene.91
5.3.2 Schulwahlverhalten in den Bundesländern.93
5.3.3 Schulwahlverhalten in ausgewählten Regionen.94
5.3.4 Folgen für die Realschule.106
5.4 Vorzeitige Schulwechsel.110
5.5 Hauptschulen ohne Schüler?.115
6. Schulbesuch und Schülerleistungen im Spiegel
von Large-Scale-Studien.120
7. Ursachen der Hauptschulkrise.142
7.1 Eltern - die wahren Bildungspolitiker?.143
7.1.1 Was Eltern wollen.144
7.1.2 Was Eltern dürfen.150
7.1.3 Wie Eltern entscheiden.156
7.2 Lernen wozu? Ausbildungschancen von Hauptschulabsolventen.162
8. Auswege aus der Hauptschulkrise?.167
9. Hauptschule am Ende.197
Literatur und Quellen.202
Abkürzungen.210
Anhang .211 |
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Inhalt
Vorwort.7
1. Problemaufriss.16
2. Begabungsideologie und das Tabuthema Schulstruktur.35
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Der falsche Beschluss zur falschen Zeit.59
4. Basisbildung im deutschen Föderalismus.67
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