Verfügbarkeit: Handbuch der Erziehungswissenschaft

Handbuch der Erziehungswissenschaft: 3 Familie, Kindheit, Jugend, Gender, Umwelten

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Mertens, Gerhard 1942- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Paderborn ; München [u.a.] Schöningh 2009
Schlagworte:	Umwelterziehung Vergleichende Erziehungswissenschaft Geschlechterverhältnis Erziehungsziel Pädagogische Anthropologie Pädagogische Handlung Geschlechtsidentität Bildungstheorie Medienpädagogik Interkulturelle Erziehung Geschlechterrolle Jugend Kind Bildungsprozess Sozialpädagogik Familie Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Enth.: Bd. 3,1 Familie, Kindheit, Jugend, Gender / bearb. von Hildegard Macha ... Bd. 3,2 Umwelten / bearb. von Norbert Meder ... - Literaturangaben
Beschreibung:	X, 1207 S. Ill., graph. Darst. 25 cm
ISBN:	9783506765505

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TeilI Forschungsstand Einführung (Hildegard Macha/Monika Witzke). 7 Kap. 1 : Konturen einer erziehungswissenschaftlichen Theorie der Familie (Hildegard Macha) . 9 Kap. 2: Familienforschung und Familienpolitik: Themen, Felder und familiale Lebenslagen (Hans Bertram). 31 A: Kindheitsforschung (Andreas Lange/Christian Alt). 59 B: Jugendforschung (Klaus Hurreimann). 77 C: Geschlechterforschung (Barbara Rendtorff). 89 Teil II Bausteine einer erziehungswissenschaftlichen Theorie von Familie Einführung (Hildegard Macha/Monika Witzke). 105 Kap. 1 : Die historische Dimension der Familie: Geschichte der Familie als Erziehungsinstitution (Eva Matthes). 109 Kap. 2: Familie heute - Pluralität der Lebensformen (Werner Schneider). 131 Kap. 3: Familie als Bildungsinstanz (Peter Büchner). 155 VI Inhaltsverzeichnis Kap. 4: Ein Blick auf Generationen: Lern- und Bildungsprozesse in Familien (Heidrun Herzberg). 179 Kap. 5: Familie als Interaktions- und Beziehungsgeflecht. Zum Wandel der Familie als Erziehungsinstanz (Matthias Grundmann/Dieter Hoffineister). 195 Kap. 6: Geschlechterrollen: Mutter - Vater - Sohn - Tochter (Bärbel Schön). 217 Kap. 7: Familie und ihre Umwelt - eine systemisch-konstruk¬ tivistische Betrachtung (Rolf Huschke-Rhein/Hildegard Macha) . 239 A: Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule (Claudia Solzbacher). 247 B: „Pragmatische Ordnungssucher und effiziente Gelegenheits jäger" - Die erste Jugend-Generation des 21. Jahrhunderts (Imbke Behnken/Sabine Maschke/Ludwig Stecher/ Jürgen Zinnecker). 267 C: Familie und Arbeitsmarkt, Familienpolitik, Work-Life-Balance (Wolfgang Walter/Jan Künzler). 285 Kap. 8: Kinderlosigkeit (Cornelia Helfferich). 297 TEIL III Bedingungskontexte von Familie Einführung (Hildegard Macha/Monika Witzke). 311 Kap. 1 : Leib, Körper und Geschlecht - Eine Annäherung (Birgit Schaufler). 313 A: Neugier, Spiel und Lernen: Verhaltensbiologische Anmerkungen zur Kindheit (Norbert Sachser). 329 B: Frühkindliche Erziehung - entwicklungspsychologische, frühpädagogische und neurophysiologische Perspektiven (Hartmut Kasten). 341 C: Adoleszenz: Körper, Leiblichkeit, Geschlecht (Karin Flaake). 351 Kap. 2: Erziehungsverhältnisse im Lebenslauf (Lothar Böhnisch/ Wolfgang Schröer). 363 Kap. 3: „Emotionale Offenheit" in der individuellen und inter¬ personalen Emotionsverarbeitung (Michael Reicherts/ Philippe A. 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Weber). 1047 Kap. 4: Migration aus, nach und in Europa im zwanzigsten und zu Beginn des einundzwanzigsten Jahrhunderts (ErolYildiz). 1057 Kap. 5: Religiosität im Einwanderungskontext: Aufgezeigt am Beispiel der Virginitätsnorm (Annette Müller). 1071 Kap. 6: Hybridität, kulturelle Differenz und Zugehörigkeiten als pädagogische Herausforderung (Paul Mecheril). 1085 Kap. 7: Bildmedien und Interkulturalität (Gabriele Münnix). 1097 Kap. 8: Mehrsprachigkeit als Aufgabe für die institutionelle Bildung (Hans-Joachim Roth). 1113 Kap. 9: Interkulturelle Fachdidaktiken und soziales Lernen (Alfred Holzbrecher). 1127 Kap. 10: Interkulturelle Kompetenz - ist sie erlernbar oder lehrbar? 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Jahrhunderts (Imbke Behnken/Sabine Maschke/Ludwig Stecher/ Jürgen Zinnecker). 267 C: Familie und Arbeitsmarkt, Familienpolitik, Work-Life-Balance (Wolfgang Walter/Jan Künzler). 285 Kap. 8: Kinderlosigkeit (Cornelia Helfferich). 297 TEIL III Bedingungskontexte von Familie Einführung (Hildegard Macha/Monika Witzke). 311 Kap. 1 : Leib, Körper und Geschlecht - Eine Annäherung (Birgit Schaufler). 313 A: Neugier, Spiel und Lernen: Verhaltensbiologische Anmerkungen zur Kindheit (Norbert Sachser). 329 B: Frühkindliche Erziehung - entwicklungspsychologische, frühpädagogische und neurophysiologische Perspektiven (Hartmut Kasten). 341 C: Adoleszenz: Körper, Leiblichkeit, Geschlecht (Karin Flaake). 351 Kap. 2: Erziehungsverhältnisse im Lebenslauf (Lothar Böhnisch/ Wolfgang Schröer). 363 Kap. 3: „Emotionale Offenheit" in der individuellen und inter¬ personalen Emotionsverarbeitung (Michael Reicherts/ Philippe A. 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