Success in spelling: a study of the factors affecting improvement in spelling in the Junior school
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Peters, Margaret L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Cambridge Cambridge Inst. of Education 1970
Schlagworte:
Beschreibung:VIII, 102 S.
ISBN:0950020230

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