Joseph Roth: Hiob: Interpretation
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
München
Oldenbourg
2000
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| Ausgabe: | 1. Aufl., unveränd. Nachdr. |
| Schriftenreihe: | Oldenbourg-Interpretationen
58 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 131 - 133 |
| Beschreibung: | 135 S. Ill. |
| ISBN: | 3486886576 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorbemerkung: Joseph Roth, der vergessene Klassiker 7
1 Der Autor und sein Werk.............................. 8
2 Zentrale Aspekte des Judentums...................... 17
2.1 Definition des Begriffs Jude/Judentum ................... 17
2.2 Besonderheiten der jüdischen Religion ................... 18
2.3 Rituelles Leben........................................ 18
2.4 Zwei Richtungen des Judentums......................... 20
2.5 Das Jiddische.......................................... 20
2.6 Die Juden in Europa ................................... 22
2.7 Deutschland und die Juden ............................. 24
3 Roths „Hiob -Roman im Horizont der Forschung....... 30
4 Inhaltsstruktur........................................ 34
5 Die Personen......................................... 38
5.1 Mendel Singer 1........................................ 38
5.2 Deborah.............................................. 41
5.3 Mirjam ............................................... 46
5.4 Jonas und Schemarjah/Sam ............................. 50
5.5 Menuchim............................................ 52
5.6 Mendel Singer II....................................... 56
6 Die Problematik des Wunders......................... 62
7 Die Darstellung der europäischen und
amerikanischen Gesellschaft.......................... 67
8 Struktur und Sprache des Romans .................... 73
8.1 Die Realismus-Problematik............................. 74
8.2 Die Märchenhaftigkeit des Romans ...................... 77
8.3 Das Hiob-Motiv und das Motivgeflecht des Romans ....... 79
8.4 Der Erzähler und die sprachliche Naivität................. 85
9 Rezeption............................................ 94
Unterrichtshilfen
1 Didaktische Aspekte.................................. 97
2 Unterrichtsreihen .................................... 99
3 Unterrichtssequenz................................... 100
4 Klausurvorschläge.................................... 112
5 Materialien.......................................... 114
Anhang
Anmerkungen......................................... 126
Literaturverzeichnis.................................... 131
Zeittafel zu Leben und Werk............................ 134
|
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Inhalt
Vorbemerkung: Joseph Roth, der vergessene Klassiker 7
1 Der Autor und sein Werk. 8
2 Zentrale Aspekte des Judentums. 17
2.1 Definition des Begriffs Jude/Judentum . 17
2.2 Besonderheiten der jüdischen Religion . 18
2.3 Rituelles Leben. 18
2.4 Zwei Richtungen des Judentums. 20
2.5 Das Jiddische. 20
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2.7 Deutschland und die Juden . 24
3 Roths „Hiob"-Roman im Horizont der Forschung. 30
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5 Die Personen. 38
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5.4 Jonas und Schemarjah/Sam . 50
5.5 Menuchim. 52
5.6 Mendel Singer II. 56
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8 Struktur und Sprache des Romans . 73
8.1 Die Realismus-Problematik. 74
8.2 Die Märchenhaftigkeit des Romans . 77
8.3 Das Hiob-Motiv und das Motivgeflecht des Romans . 79
8.4 Der Erzähler und die sprachliche Naivität. 85
9 Rezeption. 94
Unterrichtshilfen
1 Didaktische Aspekte. 97
2 Unterrichtsreihen . 99
3 Unterrichtssequenz. 100
4 Klausurvorschläge. 112
5 Materialien. 114
Anhang
Anmerkungen. 126
Literaturverzeichnis. 131
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