From inclusion to engagement: helping students engage with schooling through policy and practice
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Cooper, Paul 1955- (VerfasserIn), Jacobs, Barbara (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Chichester Wiley-Blackwell 2011
Ausgabe:1. publ.
Schlagworte:
Online-Zugang:Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:XVI, 241 S.
ISBN:9780470664841
9780470019467

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