Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2003/2004: Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein sowie für die Universität Potsdam
Die HIS Hochschul-Informations-System GmbH legt mit den Ergebnissen des Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL) für Universitäten zum fünften Mal hochschul- und länderübergreifend vergleichbare Kennzahlen auf Fächerebene vor. In das Projekt einbezogen sind die 14 Universitäten der Lände...
Gespeichert in:
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Veröffentlicht: |
Hannover
HIS
2007
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Schriftenreihe: | Forum Hochschule
2007,7 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Zusammenfassung: | Die HIS Hochschul-Informations-System GmbH legt mit den Ergebnissen des Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleichs (AKL) für Universitäten zum fünften Mal hochschul- und länderübergreifend vergleichbare Kennzahlen auf Fächerebene vor. In das Projekt einbezogen sind die 14 Universitäten der Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt und Schleswig-Holstein. Die Ergebnisse beziehen sich auf das Basisjahr 2006. |
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2003/2004
Inhaltsverzeichnis
1 Rahmenbedingungen und Ziele des Projekts 1
1.1 Projektauftrag 1
1.2 Ausrichtung des AKL 5
2 Neugestaltung des Ergebnisteils 7
2.1 Neugestaltung der Tabellen 7
2.1.1 Neuausrichtung des Kennzahlensets 7
2.1.2 Gliederung der Ergebnisdarstellungen 8
2.2 Kennzahlenzusammenhänge - Zusammenwirken im Ergebnisausweis
am Beispiel der Lehrkosten je Absolvent 11
3 Ausgewählte Ergebnisse auf Fächergruppenebene 17
3.1 Darstellungsformen 17
3.2 Gegenüberstellung von Lehr- und Forschungserfolg 17
3.3 Ausstattung, Kosten und Drittmittelerfolg nach Fächergruppen 22
3.3.1 Kennzahlenauswahl 22
3.3.2 Fächergruppe Sprach- und Kulturwissenschaften 24
3.3.3 Fächergruppe Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 29
3.3.4 Fächergruppe Mathematik, Naturwissenschaften 34
3.3.5 Fächergruppe Ingenieurwissenschaften 38
4 Tabellenteil 43
-4.1 Ergebnisse für Fächergruppen 43
4.2 Ergebnisse für Lehreinheiten 58
Literaturverzeichnis 157
Anhanq 159
Anhang A: Mitglieder der Lenkungsgruppe 159
Anhang B: Übersicht der Lehreinheiten nach Bundesland und Hochschule 161
Anhang C: Glossar 201
HIS: AKL 2003/2004-Universitäten | I
Abbildungsverzeichnis
Übersicht 1: Anteile von an- und auslaufenden Studiengängen, Bachelor- und Master¬
studiengängen 3
Übersicht 2 Anteil von Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen an den
Studierenden insgesamt (Fachfalläquivalente) 4
Übersicht 3: Kennzahlenblatt für Lehreinheiten 8
Übersicht 4: Zusammenwirken der Kennzahlen auf Lehreinheitsebene 12
Grafik 1: Lehr- und Forschungserfolg - Beispiel für Fächergruppendarstellung 18
Grafik 2: Lehr- und Forschungserfolg - Sprach- und Kulturwissenschaften 19
Grafik 3: Lehr- und Forschungserfolg - Rechts-, Wirtschafts- und Sozial¬
wissenschaften 20
Grafik 4: Lehr- und Forschungserfolg - Mathematik, Naturwissenschaften 21
Grafik 5: Lehr- und Forschungserfolg - Ingenieurwissenschaften 22
Grafik 6: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz- Sprach- und
Kulturwissenschaften 25
Grafik 7: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden- Sprach- und
Kulturwissenschaften 26
Grafik 8: Lehrkosten je Absolvent - Sprach- und Kulturwissenschaften 27
Grafik 9: Gesamtkosten je Professor - Sprach- und Kulturwissenschaften 28
Grafik 10: Drittmittel je Professor - Sprach- und Kulturwissenschaften 29
Grafik 11: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz - Rechts-,
Wirtschafts-und Sozialwissenschaften 30
Grafik 12: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden - Rechts-,
Wirtschafts-und Sozialwissenschaften 30
Grafik 13: Lehrkosten je Absolvent - Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften .31
Grafik 14: Gesamtkosten je Professor - Rechts-, Wirtschafts- und Sozial¬
wissenschaften 32
Grafik 15: Drittmittel je Professor - Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 33
Grafik 16: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz - Mathematik,
Naturwissenschaften 34
Grafik 17: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden - Mathematik,
Naturwissenschaften 35
Grafik 18: Lehrkosten je Absolvent - Mathematik, Naturwissenschaften 36
II | AKL 2003/2004-Universitäten HISj
Grafik 19: Gesamtkosten je Professor - Mathematik, Naturwissenschaften 37
Grafik 20: Drittmittel je Professor - Mathematik, Naturwissenschaften 38
Grafik 21: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz - Ingenieur¬
wissenschaften 39
Grafik 22: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden - Ingenieur¬
wissenschaften 40
Grafik 23: Lehrkosten je Absolvent - Ingenieurwissenschaften 40
Grafik 24: Gesamtkosten je Professor - Ingenieurwissenschaften 41
Grafik 25: Drittmittel je Professor - Ingenieurwissenschaften 42
HIS: AKL 2003/2004 - Universitäten | III |
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Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2003/2004
Inhaltsverzeichnis
1 Rahmenbedingungen und Ziele des Projekts 1
1.1 Projektauftrag 1
1.2 Ausrichtung des AKL 5
2 Neugestaltung des Ergebnisteils 7
2.1 Neugestaltung der Tabellen 7
2.1.1 Neuausrichtung des Kennzahlensets 7
2.1.2 Gliederung der Ergebnisdarstellungen 8
2.2 Kennzahlenzusammenhänge - Zusammenwirken im Ergebnisausweis
am Beispiel der Lehrkosten je Absolvent 11
3 Ausgewählte Ergebnisse auf Fächergruppenebene 17
3.1 Darstellungsformen 17
3.2 Gegenüberstellung von Lehr- und Forschungserfolg 17
3.3 Ausstattung, Kosten und Drittmittelerfolg nach Fächergruppen 22
3.3.1 Kennzahlenauswahl 22
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-4.1 Ergebnisse für Fächergruppen 43
4.2 Ergebnisse für Lehreinheiten 58
Literaturverzeichnis 157
Anhanq 159
Anhang A: Mitglieder der Lenkungsgruppe 159
Anhang B: Übersicht der Lehreinheiten nach Bundesland und Hochschule 161
Anhang C: Glossar 201
HIS: AKL 2003/2004-Universitäten | I
Abbildungsverzeichnis
Übersicht 1: Anteile von an- und auslaufenden Studiengängen, Bachelor- und Master¬
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Übersicht 2 Anteil von Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen an den
Studierenden insgesamt (Fachfalläquivalente) 4
Übersicht 3: Kennzahlenblatt für Lehreinheiten 8
Übersicht 4: Zusammenwirken der Kennzahlen auf Lehreinheitsebene 12
Grafik 1: Lehr- und Forschungserfolg - Beispiel für Fächergruppendarstellung 18
Grafik 2: Lehr- und Forschungserfolg - Sprach- und Kulturwissenschaften 19
Grafik 3: Lehr- und Forschungserfolg - Rechts-, Wirtschafts- und Sozial¬
wissenschaften 20
Grafik 4: Lehr- und Forschungserfolg - Mathematik, Naturwissenschaften 21
Grafik 5: Lehr- und Forschungserfolg - Ingenieurwissenschaften 22
Grafik 6: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz- Sprach- und
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Grafik 7: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden- Sprach- und
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Grafik 8: Lehrkosten je Absolvent - Sprach- und Kulturwissenschaften 27
Grafik 9: Gesamtkosten je Professor - Sprach- und Kulturwissenschaften 28
Grafik 10: Drittmittel je Professor - Sprach- und Kulturwissenschaften 29
Grafik 11: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz - Rechts-,
Wirtschafts-und Sozialwissenschaften 30
Grafik 12: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden - Rechts-,
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Grafik 15: Drittmittel je Professor - Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften 33
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Grafik 17: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studierenden - Mathematik,
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Grafik 18: Lehrkosten je Absolvent - Mathematik, Naturwissenschaften 36
II | AKL 2003/2004-Universitäten HISj
Grafik 19: Gesamtkosten je Professor - Mathematik, Naturwissenschaften 37
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Grafik 21: Lehrkosten für ein Studium in der RSZ je Studienplatz - Ingenieur¬
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HIS: AKL 2003/2004 - Universitäten | III |
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