Wie man ein Buch liest:
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main
ZWEITAUSENDEINS
2007
|
| Ausgabe: | Dt. Erstausg., 1. Aufl. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 384 S. 210 mm x 130 mm, 540 gr. |
| ISBN: | 9783861507840 3861507846 |
Internformat
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MORTIMER J. ADLER UND CHARLES VAN DOREN WIE MAN EIN BUCH LIEST AUS DEM
ENGLISCHEN VON XENIA OSTHELDER ZWEITAUSENDEINS INHALT VORWORT 9 TEIL I
LESEN IST NICHT GLEICH LESEN 1 DIE KUNST DES LESENS 17 AKTIVES LESEN 18
* ZIELE DES LESENS: INFORMATION UND ER- KENNTNIS 20 * LESEN ALS LERNEN:
LERNEN DURCH UNTERWEISUNG UND LERNEN DURCH ENTDECKEN 25 * ANWESENDE UND
NICHT AN- WESENDE LEHRER 28 2 LESESTUFEN 30 3 ERSTE LESESTUFE:
ELEMENTARES LESEN 35 STADIEN DES LESENLERNENS 37 * STADIEN UND STUFEN 39
* HOEHERE LESESTUFEN UND HOEHERE BILDUNG 41 * DAS DEMOKRATISCHE BIL-
DUNGSIDEAL 43 4 ZWEITE LESESTUFE: PRUEFENDES LESEN 44 PRUEFENDES LESEN I:
SYSTEMATISCHES QUERLESEN 45 * PRUEFENDES LESEN II: FLUECHTIGES LESEN 49 *
LESETEMPO 51 * ANHALTEN UND ZURUECKWANDERN 53 * TEXTVERSTAENDNIS 54 *
ZUSAMMENFASSUNG 56 5 DER ANSPRUCHSVOLLE LESER 58 AKTIVES LESEN: VIER
GRUNDSAETZLICHE FRAGEN AN DEN TEXT 59 * WIE MAN SICH DEN LESESTOFF
ANEIGNET 61 * NOTIZEN MACHEN 64 * RICHTIGES LESEN 66 * VIELE REGELN -
EINE GEWOHNHEIT 67 INHALT TEIL II DRITTE LESESTUFE: ANALYTISCHES LESEN 6
DIE KLASSIFIZIERUNG VON BUECHERN 73 ZUORDNUNG 74 * TITEL 76 * PRAKTISCHE
UND THEORETISCHE BUECHER 80 * ARTEN THEORETISCHER BUECHER 85 7 DAS BUCH
DURCHLEUCHTEN 91 PLOTS UND PLAENE 94 * DER UEBERBLICK 100 *
WECHSELBEZIEHUNG ZWISCHEN LESEN UND SCHREIBEN 107 * DIE INTENTION DES
AUTORS 109 * ERSTES STADIUM DES ANALYTISCHEN LESENS 111 8 EINIGUNG UEBER
DIE BEGRIFFE 113 WORT UND BEGRIFF 113 * SCHLUESSELWOERTER 118 *
FACHTERMINI 120 * BEDEUTUNGEN 124 9 DAS ANLIEGEN DES AUTORS 132 SAETZE
CONTRA BEHAUPTUNGEN 135 * KERNSAETZE 139 * BEHAUPTUN- GEN 143 * ARGUMENTE
147 * LOESUNGSSUCHE 154 * ZWEITES STADIUM DES ANALYTISCHEN LESENS 155 10
KRITISCHE WUERDIGUNG 156 DIE TUGEND DER GELEHRIGKEIT 158 * RHETORIK 160 *
UEBERLEGTES URTEILEN 161 * SACHLICHKEIT 165 * STANDPUNKTE 166 11
UEBEREINSTIMMUNG ODER ABLEHNUNG 172 VORURTEIL UND URTEIL 174 * FUNDIERTE
ARBEIT 177 * VOLLSTAENDIG- KEIT 180 * DRITTES STADIUM DES ANALYTISCHEN
LESENS 183 12 LESEHILFEN 187 ERFAHRUNGEN 188 * ANDERE BUECHER 190 *
KOMMENTARE UND ZUSAMMENFASSUNGEN 191 * NACHSCHLAGEWERKE 193 * WOERTER-
BUECHER 195 * ENZYKLOPAEDIEN 199 TEIL IM GEMISCHTE LESESTOFFE 13
PRAKTISCHE BUECHER 209 ZWEI TYPEN PRAKTISCHER BUECHER 210 * DIE UEBERREDUNG
215 * ZUSTIMMUNG ZU EINEM PRAKTISCHEN BUCH 217 INHALT 14 BELLETRISTIK
221 WIE MAN BELLETRISTIK NICHT LESEN SOLLTE 222 * ALLGEMEINE RE- GELN
226 15 ERZAEHLENDE LITERATUR, DRAMA UND LYRIK 234 ROMAN UND ERZAEHLUNG 236
* EPOS 242 * DRAMA 243 * TRAGOEDIE 245 * LYRIK 247 16
GESCHICHTSSCHREIBUNG 254 HISTORISCHE FAKTEN 255 * GESCHICHTSTHEORIEN 257
* DAS UNI- VERSALE IN DER GESCHICHTE 259 * FRAGEN AN EIN GESCHICHTLICHES
WERK 261 * BIOGRAFIE UND AUTOBIOGRAFIE 264 * BUECHER ZUM ZEITGESCHEHEN
269 * DIGESTS 272 17 NATURWISSENSCHAFT UND MATHEMATIK 274 UNTERNEHMEN
WISSENSCHAFT 275 * WISSENSCHAFTSKLASSIKER 277 * MATHEMATIK 279 *
MATHEMATIK IN WISSENSCHAFTLICHEN BUECHERN 284 * POPULAERWISSENSCHAFTLICHE
BUECHER 286 18 PHILOSOPHIE 289 FRAGEN DER PHILOSOPHEN 290 * DIE MODERNE
PHILOSOPHIE UND DIE ABENDLAENDISCHE TRADITION 295 * PHILOSOPHISCHE
METHODE 296 * PHILOSOPHISCHE STILE 299 * RATSCHLAEGE FUER DEN LESER 305 *
DER EIGENE STANDPUNKT 310 * EINE ANMERKUNG ZUR THEOLOGIE 311 *
»KANONISCHE BUECHER 312 19 SOZIALWISSENSCHAFTEN 315 DIE SCHEINBARE
EINFACHHEIT SOZIALWISSENSCHAFTLICHER BUECHER 316 * SCHWIERIGKEITEN BEI
DER LEKTUERE SOZIALWISSENSCHAFTLICHER TEXTE 317 * SOZIALWISSENSCHAFTLICHE
LITERATUR 321 TEIL IV VIERTE LESESTUFE: SYNTOPISCHES LESEN 20
LETZTENDLICHE ZIELE DES LESENS 325 PRUEFENDES LESEN 329 * DIE FUENF
SCHRITTE DES SYNTOPISCHEN LESENS 331 * OBJEKTIVITAET 339 *
UEBUNGSBEISPIEL: DER FORT- SCHRITTSGEDANKE 342 * PRINZIPIEN DES
SYNTOPISCHEN LESENS 345 * ZUSAMMENFASSUNG 348 INHALT 21 LESEN UND
GEISTIGES WACHSEN 350 DAS BUCH ALS HERAUSFORDERUNG 351 * DIE BESTEN
BUECHER 354 * LEBEN UND GEISTIGES WACHSEN 356 ANHANG DIE BESTEN BUECHER IM
UEBERBLICK 361 DIE BUECHERLISTE 363 * DIE 100 BESTEN BUECHER 372 * DIE 100
BESTEN SACHBUECHER 374 DIE LESEREGELN AUF EINEN BLICK 378 PERSONEN-UND
WERKREGISTER 381 |
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MORTIMER J. ADLER UND CHARLES VAN DOREN WIE MAN EIN BUCH LIEST AUS DEM
ENGLISCHEN VON XENIA OSTHELDER ZWEITAUSENDEINS INHALT VORWORT 9 TEIL I
LESEN IST NICHT GLEICH LESEN 1 DIE KUNST DES LESENS 17 AKTIVES LESEN 18
* ZIELE DES LESENS: INFORMATION UND ER- KENNTNIS 20 * LESEN ALS LERNEN:
LERNEN DURCH UNTERWEISUNG UND LERNEN DURCH ENTDECKEN 25 * ANWESENDE UND
NICHT AN- WESENDE LEHRER 28 2 LESESTUFEN 30 3 ERSTE LESESTUFE:
ELEMENTARES LESEN 35 STADIEN DES LESENLERNENS 37 * STADIEN UND STUFEN 39
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DUNGSIDEAL 43 4 ZWEITE LESESTUFE: PRUEFENDES LESEN 44 PRUEFENDES LESEN I:
SYSTEMATISCHES QUERLESEN 45 * PRUEFENDES LESEN II: FLUECHTIGES LESEN 49 *
LESETEMPO 51 * ANHALTEN UND ZURUECKWANDERN 53 * TEXTVERSTAENDNIS 54 *
ZUSAMMENFASSUNG 56 5 DER ANSPRUCHSVOLLE LESER 58 AKTIVES LESEN: VIER
GRUNDSAETZLICHE FRAGEN AN DEN TEXT 59 * WIE MAN SICH DEN LESESTOFF
ANEIGNET 61 * NOTIZEN MACHEN 64 * RICHTIGES LESEN 66 * VIELE REGELN -
EINE GEWOHNHEIT 67 INHALT TEIL II DRITTE LESESTUFE: ANALYTISCHES LESEN 6
DIE KLASSIFIZIERUNG VON BUECHERN 73 ZUORDNUNG 74 * TITEL 76 * PRAKTISCHE
UND THEORETISCHE BUECHER 80 * ARTEN THEORETISCHER BUECHER 85 7 DAS BUCH
DURCHLEUCHTEN 91 PLOTS UND PLAENE 94 * DER UEBERBLICK 100 *
WECHSELBEZIEHUNG ZWISCHEN LESEN UND SCHREIBEN 107 * DIE INTENTION DES
AUTORS 109 * ERSTES STADIUM DES ANALYTISCHEN LESENS 111 8 EINIGUNG UEBER
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FACHTERMINI 120 * BEDEUTUNGEN 124 9 DAS ANLIEGEN DES AUTORS 132 SAETZE
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147 * LOESUNGSSUCHE 154 * ZWEITES STADIUM DES ANALYTISCHEN LESENS 155 10
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LETZTENDLICHE ZIELE DES LESENS 325 PRUEFENDES LESEN 329 * DIE FUENF
SCHRITTE DES SYNTOPISCHEN LESENS 331 * OBJEKTIVITAET 339 *
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GEISTIGES WACHSEN 350 DAS BUCH ALS HERAUSFORDERUNG 351 * DIE BESTEN
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