Schulsozialarbeit: eine Einführung ; mit 14 Tabellen
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| Veröffentlicht: |
München [u.a.]
Reinhardt
2007
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| Schriftenreihe: | UTB
2929 : Soziale Arbeit, Pädagogik |
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Inhalt
Vorwort. 7
1 Historische Entwicklung der Schulsozialarbeit. 9
2 Aktueller Stand der Schulsozialarbeit . 13
3 Begriffsklärung und Definition zur Schulsozialarbeit . 23
4 Begründungen, Ziele und Zielgruppen
von Schulsozialarbeit. 30
4.1 Funktion und Verhältnis von Jugendhilfe und Schule. 30
4.2 Begründungsmuster für Schulsozialarbeit. 33
5 Rechtsgrundlagen, Förderpolitik und Finanzierung
der Schulsozialarbeit. 47
5.1 Schulgesetz bzw. Kinder- und Jugendhilfegesetz . 47
5.2 Gegenwärtige Förderung der Schulsozialarbeit. 52
5.3 Zukünftige rechtliche und finanzielle Absicherung. 57
6 Angebote, methodisches Handeln und
Handlungsprinzipien von Schulsozialarbeit. 61
6.1 Angebote . 61
6.2 Methoden und methodisches Handeln. 63
6.3 Grundsätze und Handlungsprinzipien . 66
7 Rahmenbedingungen der Schulsozialarbeit. 73
7.1 Personelle Rahmenbedingungen . 74
7.2 Trägerbezogene Rahmenbedingungen. 77
7.3 Finanzielle Rahmenbedingungen. 81
7.4 Räumliche Rahmenbedingungen. 84
6 Inhalt
7.5 Materiell-technische Rahmenbedingungen. 85
7.6 Kooperationsbezogene Rahmenbedingungen. 86
8 Kooperation zwischen Lehrerinnen und
Schulsozialarbeiterinnen. 89
8.1 Empirische Befunde . 89
8.2 Erklärungsansätze für Kooperationsprobleme. 92
8.3 Lösungsansätze für eine gelingende Kooperation. 96
9 Ergebnisse und Wirkungen von Schulsozialarbeit _ 98
9.1 Ergebnisse und Wirkungspotenziale. 99
9.2 Wirkungsmodell . 110
10 Qualitätsentwicklung und Selbstevaluation
in der Schulsozialarbeit . 113
10.1 Begriffsklärung . 113
10.2 Entwicklung der Qualitäts- und Selbstevaluationsdebatte . 116
10.3 Stand der Qualitäts- und Selbstevaluationsdebatte . 118
10.4 Verfahren und Instrumente zur Qualitätsentwicklung. 122
11 Ausbildung,
Curriculum
und Fortbildung
in der Schulsozialarbeit. 126
11.1 Ausbildungssituation. 126
11.2
Curriculum
für die Ausbildung. 128
11.3 Fortbildung für Schulsozialarbeiterinnen und Lehrerinnen . 131
12 Perspektiven des Arbeitsfeldes und der Forschung
zur Schulsozialarbeit . 134
12.1 Herausforderungen für das Arbeitsfeld. 134
12.2 Forschungsbedarf. 141
Nachwort . 142
Anhang. 145
Adressen zur Schulsozialarbeit . 145
Organisationen auf Bundesebene. 145
Landesarbeitsgemeinschaften . 147
Literatur. 150
Sachregister . 171 |
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Inhalt
Vorwort. 7
1 Historische Entwicklung der Schulsozialarbeit. 9
2 Aktueller Stand der Schulsozialarbeit . 13
3 Begriffsklärung und Definition zur Schulsozialarbeit . 23
4 Begründungen, Ziele und Zielgruppen
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4.1 Funktion und Verhältnis von Jugendhilfe und Schule. 30
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5.1 Schulgesetz bzw. Kinder- und Jugendhilfegesetz . 47
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