Lindner, K. (2007). In Kirchengeschichte verstrickt: Zur Bedeutung biographischer Zugänge für die Thematisierung kirchengeschichtlicher Inhalte im Religionsunterricht. V&R unipress.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Lindner, Konstantin. In Kirchengeschichte Verstrickt: Zur Bedeutung Biographischer Zugänge Für Die Thematisierung Kirchengeschichtlicher Inhalte Im Religionsunterricht. Göttingen: V&R unipress, 2007.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Lindner, Konstantin. In Kirchengeschichte Verstrickt: Zur Bedeutung Biographischer Zugänge Für Die Thematisierung Kirchengeschichtlicher Inhalte Im Religionsunterricht. V&R unipress, 2007.
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