Les moyens détournés d'assurer son dire:
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Veröffentlicht: |
Paris
PUPS
2007
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Schriftenreihe: | Travaux de stylistique et de linguistique françaises : Études linguistiques
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adam_text | TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION............................................................................
7 1. QUELQUES REPERES
.......................................................................................
7 2. CONTENU DES CHAPITRES
................................................................................
CHAPITRE 1 JUSTIFIER : VALIDER, CONFIRMER, ETAYER
................................................................. 13 1.
INTRODUCTION
..............................................................................
................ 13 2. LA VALIDATION IN PRAESENTIA :
CAR................................................................ 16
3. LA VALIDATION IN ABSENTIA : SANS QUOI
........................................................ 22 4. CONFIRMER
EN (SE) DONNANT RAISON : EFFECTIVEMENT ET EN EFFET .................. 34
5. CONFIRMER OU ETAYER EN MONTRANT : LA PREUVE ET REGARDE
.......................... 38 6. SYNTHESE DES DIFFERENCES ET
RESSEMBLANCES ............................................. 51 7.
CONCLUSIONS
...............................................................................................
55 CHAPITRE 2 L AJOUT NON PLANIFIE OU LA RECONSTRUCTION A POSTERIORI
D UNE RELATION DE DISCOURS
...........................................................................................................
57 * INTRODUCTION
..............................................................................................
57 2. D AILLEURS, MARQUEUR D ASSOCIATION SPONTANEE
......................................... 58 2.1. LES FAITS
...................................................................................................
58 2.2. LA RELATION DIRECTE
.....................................................................................
62 2.3. UNE ASSOCIATION SPONTANEE CONTRAINTE
.......................................................... 63 3. EN
PLUS, DECLENCHEUR
D INFERENCE..............................................................
66 3.1. LES
FAITS....................................................................................................
66 3.2. LA RELATION TRIANGULAIRE
...............................................................................
67 3.3. CONFIGURATIONS ASSERTIVES NON ILLOCUTOIRES
.................................................... 69 3.4.
CONFIGURATIONS ILLOCUTOIRES
.........................................................................
71 4. CONCLUSIONS
...............................................................................................
75 CHAPITRE 3 REAJUSTER SES DIRES : LA RESERVE ET LE RECALIBRAGE
............................................. 77 T INTRODUCTION
..............................................................................................
77 9 135 RRL E O Z E O Z E TRI PZ; ( CS Z 7 E :1 O CN N O O * * 2.
PRENDRE SES DISTANCES AVEC
MAINTENANT................................................... 79 2.1.
MISE EN PERSPECTIVE AVEC CELA DIT ET MAIS
................................................................... 82
2.2. SYNTHESE
..........................................................................................................
87 3. SPECIFIER L INTERPRETATION AVEC
SIMPLEMENT.............................................. 87 3.1. MISE EN
PERSPECTIVE AVEC POURTANT, MAIS ET MAINTENANT
.......................................... 91 3.2. CAS AMBIGUS
.....................................................................................................
96 3.3. SYNTHESE
..........................................................................................................
99 4. CONCLUSIONS
............................................................................................
100 CHAPITRE 4 PROPOSER UN NOUVEL ECLAIRAGE : LA RELATIVISATION
.................................... 101 1. INTRODUCTION
.............................................................................................
101 2. REMARQUES PRELIMINAIRES
.......................................................................
103 3. INVOQUER UN JUGEMENT : DE CE POINT DE VUE ET A CET EGARD
..................... 106 3.1. LE JUGEMENT EN TANT QU OBJET SEMANTIQUE
....................................................... 108 136 3.2. DES
TYPES DE CONNECTEURS CAUSAUX 7
..............................................................................
......................... 113 3.3. FORCE RHETORIQUE OU ANAPHORIQUE
.....................................................................
115 4. SPECULER SUR LA VALIDITE D UN ENONCE : EN CE SENS ET EN CELA
................... 116 4.1. LA REDEFINITION
..................................................................................................
116 4.2. EVALUER UN SENS, EVALUER UNE DESCRIPTION
......................................................... 118 5.
CONCLUSIONS
.............................................................................................
123
SYNTHESE................................................................................................
125 ANNEXE : LISTE DES PROFILS
.....................................................................
127
BIBLIOGRAPHIE........................................................................................
129 PRESENTATION DES AUTEURS
.....................................................................
133 TABLE DES MATIERES
................................................................................
135
Cet ouvrage se propose de dévoiler quelques mécanismes, qiii, tout en renforçant
la cohésion du discours, contribuent à en définir l orientation
partir de l analyse d une série de formes conjonctives
effietíPemení,
et déictiques
deídatíofts
le réajustement et la relativisafion. Les formes dévoilant ces relations étant de
calibres très divers et pour la plupart non prototypiquemeat porteuses d une
force de connexion,
tels
de marqaes de cohésion et saisir pat là même la
rhétoriques qui déterminent la structure
|
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TABLE DES MATIERES
INTRODUCTION.
7 1. QUELQUES REPERES
.
7 2. CONTENU DES CHAPITRES
.
CHAPITRE 1 JUSTIFIER : VALIDER, CONFIRMER, ETAYER
. 13 1.
INTRODUCTION
.
. 13 2. LA VALIDATION IN PRAESENTIA :
CAR. 16
3. LA VALIDATION IN ABSENTIA : SANS QUOI
. 22 4. CONFIRMER
EN (SE) DONNANT RAISON : EFFECTIVEMENT ET EN EFFET . 34
5. CONFIRMER OU ETAYER EN MONTRANT : LA PREUVE ET REGARDE
. 38 6. SYNTHESE DES DIFFERENCES ET
RESSEMBLANCES . 51 7.
CONCLUSIONS
.
55 CHAPITRE 2 L'AJOUT NON PLANIFIE OU LA RECONSTRUCTION A POSTERIORI
D'UNE RELATION DE DISCOURS
.
57 * INTRODUCTION
.
57 2. D'AILLEURS, MARQUEUR D'ASSOCIATION SPONTANEE
. 58 2.1. LES FAITS
.
58 2.2. LA RELATION DIRECTE
.
62 2.3. UNE ASSOCIATION SPONTANEE CONTRAINTE
. 63 3. EN
PLUS, DECLENCHEUR
D'INFERENCE.
66 3.1. LES
FAITS.
66 3.2. LA RELATION TRIANGULAIRE
.
67 3.3. CONFIGURATIONS ASSERTIVES NON ILLOCUTOIRES
. 69 3.4.
CONFIGURATIONS ILLOCUTOIRES
.
71 4. CONCLUSIONS
.
75 CHAPITRE 3 REAJUSTER SES DIRES : LA RESERVE ET LE RECALIBRAGE
. 77 T INTRODUCTION
.
77 9 135 RRL E O Z E O Z E TRI PZ; ( CS Z 7 E :1 O CN N O O * * 2.
PRENDRE SES DISTANCES AVEC
MAINTENANT. 79 2.1.
MISE EN PERSPECTIVE AVEC CELA DIT ET MAIS
. 82
2.2. SYNTHESE
.
87 3. SPECIFIER L'INTERPRETATION AVEC
SIMPLEMENT. 87 3.1. MISE EN
PERSPECTIVE AVEC POURTANT, MAIS ET MAINTENANT
. 91 3.2. CAS AMBIGUS
.
96 3.3. SYNTHESE
.
99 4. CONCLUSIONS
.
100 CHAPITRE 4 PROPOSER UN NOUVEL ECLAIRAGE : LA RELATIVISATION
. 101 1. INTRODUCTION
.
101 2. REMARQUES PRELIMINAIRES
.
103 3. INVOQUER UN JUGEMENT : DE CE POINT DE VUE ET A CET EGARD
. 106 3.1. LE JUGEMENT EN TANT QU'OBJET SEMANTIQUE
. 108 136 3.2. DES
TYPES DE CONNECTEURS CAUSAUX 7
.
. 113 3.3. FORCE RHETORIQUE OU ANAPHORIQUE
.
115 4. SPECULER SUR LA VALIDITE D'UN ENONCE : EN CE SENS ET EN CELA
. 116 4.1. LA REDEFINITION
.
116 4.2. EVALUER UN SENS, EVALUER UNE DESCRIPTION
. 118 5.
CONCLUSIONS
.
123
SYNTHESE.
125 ANNEXE : LISTE DES PROFILS
.
127
BIBLIOGRAPHIE.
129 PRESENTATION DES AUTEURS
.
133 TABLE DES MATIERES
.
135
Cet ouvrage se propose de dévoiler quelques mécanismes, qiii, tout en renforçant
la cohésion du discours, contribuent à en définir l'orientation
partir de l'analyse d'une série de formes conjonctives
effietíPemení,
et déictiques
deídatíofts
le réajustement et la relativisafion. Les formes dévoilant ces relations étant de
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