Johann Friedrich Herbart 1806 - 2006: 200 Jahre allgemeine Pädagogik ; wirkungsgeschichtliche Impulse
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| Veröffentlicht: |
Münster ; München ; Berlin [u.a.]
Waxmann
2007
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Autor: Bolle, Rainer
Jahr: 2007
Inhalt
Rainer Bolle und Gabriele Weigand
Einleitung....................................................................................................................7
y Klaus Prange
Herbarts „Allgemeine Pädagogik im Diskurs seiner Gegenwart...........................13
Rotraud Coriand
X Zum Verhältnis von Didaktik und Hodegetik in der Rezeption Herbarts
- und - Moderner Zillerianismus.............................................................................25
Rainer Bolle
Herbarts Beitrag zur Theorie sittlicher Persönlichkeitsbildung.
Weiterfuhrende Impulse aus der Individualpsychologie Alfred Adlers...................39
Bernd Dollinger und Carsten Müller
Gibt es eine herbartianische Sozialpädagogik? - oder: soziale Aspekte der
Pädagogik Herbarts in ihrer Wahrnehmung durch die Sozialpädagogik.................73
Andrea English
Die experimentelle Struktur menschliches Lehrens und Lernens:
Versuche über die Rolle negativer Erfahrung in den Lehr-Lerntheorien
von Herbart und Dewey............................................................................................97
Takara Dobashi und Eva Marsal
Die Herbart-Rezeption in Japan:
Der Einfluss der Herbartianer auf die Schulpädagogik der Meiji-Ära...................113
j, ji,. Christoph Storck
Srictui-, Die Pädagogik J.F. Herbarts im Unterricht
? ¦ *c im Fach „Pädagogik in der Schule........................................................................139
Autorinnen und Autoren.........................................................................................163
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Titel: Johann Friedrich Herbart 1806 - 2006
Autor: Bolle, Rainer
Jahr: 2007
Inhalt
Rainer Bolle und Gabriele Weigand
Einleitung.7
y Klaus Prange
Herbarts „Allgemeine Pädagogik" im Diskurs seiner Gegenwart.13
Rotraud Coriand
X Zum Verhältnis von Didaktik und Hodegetik in der Rezeption Herbarts
- und - Moderner Zillerianismus.25
Rainer Bolle
Herbarts Beitrag zur Theorie sittlicher Persönlichkeitsbildung.
Weiterfuhrende Impulse aus der Individualpsychologie Alfred Adlers.39
Bernd Dollinger und Carsten Müller
Gibt es eine herbartianische Sozialpädagogik? - oder: soziale Aspekte der
Pädagogik Herbarts in ihrer Wahrnehmung durch die Sozialpädagogik.73
Andrea English
Die experimentelle Struktur menschliches Lehrens und Lernens:
Versuche über die Rolle negativer Erfahrung in den Lehr-Lerntheorien
von Herbart und Dewey.97
Takara Dobashi und Eva Marsal
Die Herbart-Rezeption in Japan:
Der Einfluss der Herbartianer auf die Schulpädagogik der Meiji-Ära.113
j, ji,. Christoph Storck
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