Volleyball: modernes Nachwuchstraining ; [altersgerechtes Übungskonzept, Wege zur Selbstständigkeit, Spielermotivation]
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Veröffentlicht: |
Aachen
Meyer & Meyer
2007
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Inhalt
Vorwort Götz Moser .7
A
Einleitung.9
£% Der Kindertrainer im Volleyball.15
Kindersportbücher adäquat nutzen .37
Lehr-, Lern- und Erziehungsmethoden.49
4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung .49
4.1.1 Die darbietende Methode.50
4.1.2 Die erarbeitende Methode .55
4.1.3 Die aufgebende Methode.56
4.1.4 Ideomotorisches Training .57
4.2 Die methodische Gestaltung der Erziehung.59
4.2.1 Methoden des Überzeugens .60
4.2.2 Methoden des Gewöhnens.65
4.2.3 Methoden des pädagogischen
Stimulierens
.69
Didaktisch-methodische Grundlagen .75
Üben und Trainieren lehren .85
Щ0
Pädagogische Führung und Selbstständigkeit .89
7.1 Zur Effektivität des Lernprozesses .94
7.2 Psychische Regulation der Lerntätigkeit.97
Förderung der Zielbildung .99
8.1 Besonderheiten im Nachwuchstraining.104
8.2 Lern- und Trainingsziele.
Ί
06
8.3 Zielbildung als Orientierungsgrundlage.107
ι
1
I
ι
V® U
®у
hm
О
D
=
[M®d]<g[nn@§
Förderung der Motivation.109
9.1 Wie lässt sich Motivation fördern?.112
9.2 Was passiert im Kopf des Sportlers?.114
9.3 Motivationsfördernde Rahmenbedingungen.115
9.4 Besonderheiten im Kinderbereich .116
9.5 Weitere, zu beachtende Aspekte der Motivation .118
9.6 Positive Verstärkung .121
Förderung der Selbstkontrolle und der Selbstbewertung.129
10.1 Kontrolle und Selbstkontrolle im Training .132
10.2 Kriterien der Kontrolle und Selbstkontrolle .137
Anhang.143
1. Kinderfreundlichkeits-Pass .144
2. Trainerfertigkeiten.146
3. Trainertechniken.147
4. Kriterien für Trainerfertigkeiten .149
5. Empfehlungen für das Training und
Verhaltensanforderungen .148
6. Kopierfolien für ein Trainingstagebuch .149
• Hinweise zum Führen eines Trainingstagebuches
für die Spieler.150
• Personalbogen .152
• Persönliche Checkliste .153
• Trainingsdokumentation.154
• Wettkämpfe/Spiele.155
• Beschreibung der Überprüfungen.156
• Allgemein-athletische Überprüfung .158
• Volleyballspezifische Tests.159
Literatur.161
Bildnachweis .162
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4.1 Die methodischen Grundformen der Bildung .49
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9.6 Positive Verstärkung .121
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