Lernstationen Aufsatz: für das 3./4. Schuljahr ; [mit Kopiervorlagen]
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Horneburg
Persen
2006
|
| Ausgabe: | 2. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Bergedorfer Unterrichtsideen
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 89 |
| Beschreibung: | 89 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 3834438944 9783834438942 |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorwort................................................................4
1. Einleitung............................................................5
2. Erläuterungen zum Stationslauf.........................................6
2.1 Das Ziel der Arbeit im Überblick............................................6
2.2 Vorbereitung...........................................................7
2.2.1 Erklärungen zu den einzelnen Stationen......................................8
2.2.2 Eintrittskarten, Kontrollblatt, Laufzettel und Urkunde...........................12
3. Stationslauf.........................................................16
(Stationen 1 bis 24)
4. Konkrete Schreibimpulse..............................................59
4.1 Zwei Bildergeschichten (
4.2 Eine Fortsetzungsgeschichte.............................................62
4.3 Eine Reizwortgeschichte.................................................63
4.4 Zwei Tierbeschreibungen (
4.5 Eine Personenbeschreibung..............................................67
4.6 Eine Postkarte.........................................................69
4.7 Ein Brief..............................................................71
4.8 Eine Einladung........................................................73
4.9 Eine Vorgangsbeschreibung..............................................75
5. Kreative Schreibimpulse..............................................77
5.1 Eine Geschichte nach einer Traumreise schreiben.............................78
5.2 Eine Geschichte jeweils zu einem Bild schreiben (
5.3 Eine Geschichte zu dem Inhalt einer Schachtel schreiben......................84
6. Vorschläge für den Unterrichtseinstieg in das Thema......................86
7. Tipps für einen fächerübergreifenden Unterricht..........................87
Literaturangaben.......................................................89
|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.4
1. Einleitung.5
2. Erläuterungen zum Stationslauf.6
2.1 Das Ziel der Arbeit im Überblick.6
2.2 Vorbereitung.7
2.2.1 Erklärungen zu den einzelnen Stationen.8
2.2.2 Eintrittskarten, Kontrollblatt, Laufzettel und Urkunde.12
3. Stationslauf.16
(Stationen 1 bis 24)
4. Konkrete Schreibimpulse.59
4.1 Zwei Bildergeschichten (
4.2 Eine Fortsetzungsgeschichte.62
4.3 Eine Reizwortgeschichte.63
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4.5 Eine Personenbeschreibung.67
4.6 Eine Postkarte.69
4.7 Ein Brief.71
4.8 Eine Einladung.73
4.9 Eine Vorgangsbeschreibung.75
5. Kreative Schreibimpulse.77
5.1 Eine Geschichte nach einer Traumreise schreiben.78
5.2 Eine Geschichte jeweils zu einem Bild schreiben (
5.3 Eine Geschichte zu dem Inhalt einer Schachtel schreiben.84
6. Vorschläge für den Unterrichtseinstieg in das Thema.86
7. Tipps für einen fächerübergreifenden Unterricht.87
Literaturangaben.89 |
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