Rhythm is it!: Beiträge des Kongresses in Bonn 2005 und des Seminars in Bonn 2006
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| Veröffentlicht: |
Düsseldorf
STACCATO-Verlag
[2007]
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| Schriftenreihe: | EPTA-Dokumentation
2005/06 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Linde Großmann
Nachruf für Peter Heilbut 7
Ulrike Wohlwender
Erinnerung an Peter Heilbut 12
Thomas Kabisch
„Kann man Rhythmus klopfen? 25
Martin Widmaier
Ein Rhythmussilben-Leitfaden 43
Gabriel
Zeitgenössische Musik im Klavierunterricht.
Klavierstücke von
und Gabriel
Gisela
Rhythmik-Workshop „Viele Wege führen nach Rom 66
Andreas Hirche
Wir brauchen besseren Instrumentalunterricht,
denn unsere Schüler heute sind das Konzertpublikum von morgen 69
Wolfhagen Sobirey
Musikunterricht und Ganztagsschule.
Beschädigen Entwicklungen bei den allgemein bildenden Schulen
das Musikland Deutschland? 73
Linde Großmann / Karin Reitz
Literaturpodium 81
Gerhard Schroth
Zu Mozart und anderen. Neuerscheinungen 2006 101
Ideenforum
Marilia
Siegfried Borris, Elias
Hans Schulze-Härtung: Tastenbilder von Dur- und
Molldreiklängen 111
Claudia Burris: Klavieralben 114
Florian Noack: Die psychologische Ebene im Klavierunterricht 114
Sigrid Naumann: Ein Lieder-Wurfelspiel 117
Ulrike Kranefeld
„Botschaften an den Prinzen Jussuf
Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht 121
Ansgar
Rhythmische Warmups &
Elke Dommisch
Ausgleichsgymnastik für Pianisten 141
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Inhalt
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Nachruf für Peter Heilbut 7
Ulrike Wohlwender
Erinnerung an Peter Heilbut 12
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Martin Widmaier
Ein Rhythmussilben-Leitfaden 43
Gabriel
Zeitgenössische Musik im Klavierunterricht.
Klavierstücke von
und Gabriel
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Andreas Hirche
Wir brauchen besseren Instrumentalunterricht,
denn unsere Schüler heute sind das Konzertpublikum von morgen 69
Wolfhagen Sobirey
Musikunterricht und Ganztagsschule.
Beschädigen Entwicklungen bei den allgemein bildenden Schulen
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Literaturpodium 81
Gerhard Schroth
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Marilia
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Molldreiklängen 111
Claudia Burris: Klavieralben 114
Florian Noack: Die psychologische Ebene im Klavierunterricht 114
Sigrid Naumann: Ein Lieder-Wurfelspiel 117
Ulrike Kranefeld
„Botschaften an den Prinzen Jussuf'
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