Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži:
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | Russian |
Veröffentlicht: |
Rostov-na-Donu
Izdat. Rostovskogo Gosudarstvennogo Ped. Univ.
2003
|
Schriftenreihe: | Aktualʹnye problemy sovremennoj nauki
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | In kyrill. Schr., russ. |
Beschreibung: | 244 S. |
ISBN: | 5935630109 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV022480796 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20090512 | ||
007 | t | ||
008 | 070626s2003 |||| 00||| rus d | ||
020 | |a 5935630109 |9 5-93563-010-9 | ||
035 | |a (OCoLC)643154321 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV022480796 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a rus | |
049 | |a DE-12 | ||
084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
100 | 1 | |a Kuznecov, Michail A. |e Verfasser |4 aut | |
245 | 1 | 0 | |a Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |c M. A. Kuznecov |
264 | 1 | |a Rostov-na-Donu |b Izdat. Rostovskogo Gosudarstvennogo Ped. Univ. |c 2003 | |
300 | |a 244 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
490 | 0 | |a Aktualʹnye problemy sovremennoj nauki | |
500 | |a In kyrill. Schr., russ. | ||
650 | 0 | 7 | |a Sittliche Erziehung |0 (DE-588)4055179-9 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Ethikunterricht |0 (DE-588)4015604-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 7 | |a Sowjetunion |0 (DE-588)4077548-3 |2 gnd |9 rswk-swf | |
651 | 7 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |2 gnd |9 rswk-swf | |
689 | 0 | 0 | |a Russland |0 (DE-588)4076899-5 |D g |
689 | 0 | 1 | |a Sittliche Erziehung |0 (DE-588)4055179-9 |D s |
689 | 0 | 2 | |a Ethikunterricht |0 (DE-588)4015604-7 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
689 | 1 | 0 | |a Sowjetunion |0 (DE-588)4077548-3 |D g |
689 | 1 | 1 | |a Sittliche Erziehung |0 (DE-588)4055179-9 |D s |
689 | 1 | 2 | |a Ethikunterricht |0 (DE-588)4015604-7 |D s |
689 | 1 | |5 DE-604 | |
856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015688150&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
940 | 1 | |n oe | |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015688150 | ||
942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09049 |g 471 |
942 | 1 | 1 | |c 001.09 |e 22/bsb |f 0904 |g 947.08 |
942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0904 |g 947.08 |
942 | 1 | 1 | |c 001.09 |e 22/bsb |f 09049 |g 471 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804136571898691584 |
---|---|
adam_text | Содержание
ВВЕДЕНИЕ
.....................................................................................................3
Глава
1.
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К НРАВСТВЕННОМУ
ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ
НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ. НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА
КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА
ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
....................12
1.1.
Социально-историческая основа народной педагогики.
Взаимосвязь социльно-культурных ценностей народного
семейного и казачьего воспитания
...............................................12
1.2.
Государственная идеология и православие как средство
нравственного воспитания молодежи
..........................;...............28
1.3.
Национально-государственный идеал
-
основа
государственной идеологии и нравственного воспитания
личности
..........................................................................................45
1.4.
Концепция естественного воспитания ребенка и цели
воспитания личности русской национальной культуры
с русским национальным характером
..........................................
5S
Глава
2.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ
В ПЕДАГОГИКЕ
............................................................................
6S
2.1.
Нравственное воспитание как методологическая проблема
педагогики. Некоторые теории происхождения воспитания
.....68
2.2.
Типы социальностей личности в общественно-экономических
формациях
.......................................................................................79
2.3.
Методологический подход к обоснованию нравственного
воспитания человека в разных типах социальностей
..................86
2.4.
Методология преобразования педагогической
действительности на ценностях национальной культуры
.........94
2.5.
Методологический подход к формированию личности
русской национальной культуры
..................................;.............100
Глава
3.
ПОНЯТИЕ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
-
ОТ ФИЛОСОФСКИХ КАТЕГОРИЙ К ЦЕННОСТЯМ
НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
................................................103
3.1.
Философское направление в методологии нравственного
воспитания личности
...................................................................103
3.2.
Общие основания развития теории становления социальности
личности в ценностях официальной идеологии
........................
1
1
1
3.3.
Методология формирования социальности личности
в русской классической педагогике
XIX
в
.................................! 18
3.4.
Методология преодоления эмпирической педагогики
в конце
XIX
-начале
XX
вв
........................................................125
243
3.5.
Методологическое обоснование теоретической концепции
коммунистического воспитания личности
................................130
3.6.
Методологический подход современных зарубежных
педагогических теорий к формированию социальности
личности индустриального общества
........................................135
Глава
4.
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ. ВОЗРОЖДЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИДЕИ
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩИХ
ПОКОЛЕНИЙ РУССКИХ ЛЮДЕЙ
...........................................138
4.1.
Методологический подход к характеристике нравственных
ценностей. Взаимосвязь нравственных ценностей
и идеологии государственного патриотизма
.............................138
4.2.
Современные методологические подходы к формированию
концепций гуманистического воспитания детей и молодежи
.143
4.3.
Инновации
-
методологическая основа либеральной
педагогики и средство реформирования педагогической
теории и практики
........................................................................156
4.4.
Новая терминология либеральной педагогики как проявление
кризиса современной педагогической теории и практики
.......161
4.5.
Методология традиционного образования и воспитания
как педагогическая система
........................................................173
4.6.
Традиционные формы педагогической деятельности
-
основа стабильности педагогического процесса школы
..........177
4.7.
Роль методологии в сохранении социальной
направленности педагогической деятельности
........................179
Глава
5.
СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-
РУССКОГО ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
И ОБРАЗОВАНИЯ
.......................................................................183
5.1.
Требования к содержанию современного воспитания
личности духовной с ценностями русского национального
характера
.......................................................................................183
5.2.
Русская идея или российская идея? За и против
.......................191
5.3.
Закономерности и принципы обучения и воспитания
на современном этапе социального развития
............................202
5.4.
Развивающее обучение и нравственное воспитание
-
необходимые условия социализации современного человека.210
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
..........................................................................................228
Литература
..................................................................................................236
244
|
adam_txt |
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
.3
Глава
1.
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К НРАВСТВЕННОМУ
ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ
НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ. НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА
КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА
ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ
.12
1.1.
Социально-историческая основа народной педагогики.
Взаимосвязь социльно-культурных ценностей народного
семейного и казачьего воспитания
.12
1.2.
Государственная идеология и православие как средство
нравственного воспитания молодежи
.;.28
1.3.
Национально-государственный идеал
-
основа
государственной идеологии и нравственного воспитания
личности
.45
1.4.
Концепция естественного воспитания ребенка и цели
воспитания личности русской национальной культуры
с русским национальным характером
.
5S
Глава
2.
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ
В ПЕДАГОГИКЕ
.
6S
2.1.
Нравственное воспитание как методологическая проблема
педагогики. Некоторые теории происхождения воспитания
.68
2.2.
Типы социальностей личности в общественно-экономических
формациях
.79
2.3.
Методологический подход к обоснованию нравственного
воспитания человека в разных типах социальностей
.86
2.4.
Методология преобразования педагогической
действительности на ценностях национальной культуры
.94
2.5.
Методологический подход к формированию личности
русской национальной культуры
.;.100
Глава
3.
ПОНЯТИЕ НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
-
ОТ ФИЛОСОФСКИХ КАТЕГОРИЙ К ЦЕННОСТЯМ
НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
.103
3.1.
Философское направление в методологии нравственного
воспитания личности
.103
3.2.
Общие основания развития теории становления социальности
личности в ценностях официальной идеологии
.
1
1
1
3.3.
Методология формирования социальности личности
в русской классической педагогике
XIX
в
.! 18
3.4.
Методология преодоления эмпирической педагогики
в конце
XIX
-начале
XX
вв
.125
243
3.5.
Методологическое обоснование теоретической концепции
коммунистического воспитания личности
.130
3.6.
Методологический подход современных зарубежных
педагогических теорий к формированию социальности
личности индустриального общества
.135
Глава
4.
СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НРАВСТВЕННОГО
ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ. ВОЗРОЖДЕНИЕ
НАЦИОНАЛЬНО-ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИДЕИ
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩИХ
ПОКОЛЕНИЙ РУССКИХ ЛЮДЕЙ
.138
4.1.
Методологический подход к характеристике нравственных
ценностей. Взаимосвязь нравственных ценностей
и идеологии государственного патриотизма
.138
4.2.
Современные методологические подходы к формированию
концепций гуманистического воспитания детей и молодежи
.143
4.3.
Инновации
-
методологическая основа либеральной
педагогики и средство реформирования педагогической
теории и практики
.156
4.4.
Новая терминология либеральной педагогики как проявление
кризиса современной педагогической теории и практики
.161
4.5.
Методология традиционного образования и воспитания
как педагогическая система
.173
4.6.
Традиционные формы педагогической деятельности
-
основа стабильности педагогического процесса школы
.177
4.7.
Роль методологии в сохранении социальной
направленности педагогической деятельности
.179
Глава
5.
СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НАЦИОНАЛЬНО-
РУССКОГО ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
И ОБРАЗОВАНИЯ
.183
5.1.
Требования к содержанию современного воспитания
личности духовной с ценностями русского национального
характера
.183
5.2.
Русская идея или российская идея? За и против
.191
5.3.
Закономерности и принципы обучения и воспитания
на современном этапе социального развития
.202
5.4.
Развивающее обучение и нравственное воспитание
-
необходимые условия социализации современного человека.210
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
.228
Литература
.236
244 |
any_adam_object | 1 |
any_adam_object_boolean | 1 |
author | Kuznecov, Michail A. |
author_facet | Kuznecov, Michail A. |
author_role | aut |
author_sort | Kuznecov, Michail A. |
author_variant | m a k ma mak |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV022480796 |
ctrlnum | (OCoLC)643154321 (DE-599)BVBBV022480796 |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01952nam a2200505 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV022480796</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20090512 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">070626s2003 |||| 00||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5935630109</subfield><subfield code="9">5-93563-010-9</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)643154321</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022480796</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Kuznecov, Michail A.</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži</subfield><subfield code="c">M. A. Kuznecov</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Rostov-na-Donu</subfield><subfield code="b">Izdat. Rostovskogo Gosudarstvennogo Ped. Univ.</subfield><subfield code="c">2003</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">244 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Aktualʹnye problemy sovremennoj nauki</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sittliche Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055179-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015604-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Sowjetunion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077548-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Russland</subfield><subfield code="0">(DE-588)4076899-5</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Sittliche Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055179-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015604-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Sowjetunion</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077548-3</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Sittliche Erziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4055179-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Ethikunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4015604-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015688150&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015688150</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09049</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">001.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">947.08</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">947.08</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">001.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09049</subfield><subfield code="g">471</subfield></datafield></record></collection> |
geographic | Sowjetunion (DE-588)4077548-3 gnd Russland (DE-588)4076899-5 gnd |
geographic_facet | Sowjetunion Russland |
id | DE-604.BV022480796 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-02T17:48:11Z |
indexdate | 2024-07-09T20:58:31Z |
institution | BVB |
isbn | 5935630109 |
language | Russian |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015688150 |
oclc_num | 643154321 |
open_access_boolean | |
owner | DE-12 |
owner_facet | DE-12 |
physical | 244 S. |
publishDate | 2003 |
publishDateSearch | 2003 |
publishDateSort | 2003 |
publisher | Izdat. Rostovskogo Gosudarstvennogo Ped. Univ. |
record_format | marc |
series2 | Aktualʹnye problemy sovremennoj nauki |
spelling | Kuznecov, Michail A. Verfasser aut Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži M. A. Kuznecov Rostov-na-Donu Izdat. Rostovskogo Gosudarstvennogo Ped. Univ. 2003 244 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Aktualʹnye problemy sovremennoj nauki In kyrill. Schr., russ. Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 gnd rswk-swf Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd rswk-swf Sowjetunion (DE-588)4077548-3 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 gnd rswk-swf Russland (DE-588)4076899-5 g Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 s Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 s DE-604 Sowjetunion (DE-588)4077548-3 g Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015688150&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Kuznecov, Michail A. Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 gnd Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd |
subject_GND | (DE-588)4055179-9 (DE-588)4015604-7 (DE-588)4077548-3 (DE-588)4076899-5 |
title | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |
title_auth | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |
title_exact_search | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |
title_exact_search_txtP | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |
title_full | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži M. A. Kuznecov |
title_fullStr | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži M. A. Kuznecov |
title_full_unstemmed | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži M. A. Kuznecov |
title_short | Nacionalʹno-russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodeži |
title_sort | nacionalʹno russkaja sistema nravstvennogo vospitanija molodezi |
topic | Sittliche Erziehung (DE-588)4055179-9 gnd Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd |
topic_facet | Sittliche Erziehung Ethikunterricht Sowjetunion Russland |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015688150&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT kuznecovmichaila nacionalʹnorusskajasistemanravstvennogovospitanijamolodezi |