Verfügbarkeit: 50plus und arbeitslos, ohne Arbeit leben lernen?!

50plus und arbeitslos, ohne Arbeit leben lernen?!:

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Breig, Ingrid 1965- (VerfasserIn), Leuther, Verena 1978- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Berlin Frank & Timme 2007
Schriftenreihe:	Transfer aus den Sozial- und Kulturwissenschaften 6
Schlagworte:	Age and employment > Germany Hard-core unemployed > Germany Older people > Employment > Germany Sozialarbeit Lebensbewältigung Langzeitarbeitslosigkeit Soziale Situation Erwachsener > 50-65 Jahre Psychosoziale Belastung Älterer Arbeitsloser Deutschland
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INGRID BREIG/VERENA LEUTHER 50PLUS UND ARBEITSLOS - OHNE ARBEIT LEBEN LERNEN?! TFRANK& TIMME VERLAG FUER WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR INHALTSVERZEICHNIS I. EINLEITUNG 9 1. PROBLEMAUFRISS 9 2. ZIELSETZUNG UND VORGEHENSWEISE 12 II. ARBEIT 15 1. ZUM BEGRIFF ARBEIT" 15 2. ZUM VERSTAENDNIS UND DER BEDEUTUNG VON ARBEIT IN DER MODERNEN GESELLSCHAFT 17 3. FUNKTIONEN VON ARBEIT 19 4. ARBEIT UND ARBEITSGESELLSCHAFT IM WANDEL 21 4.1. STRUKTURWANDEL UND ,KRISE' DER ARBEITSGESELLSCHAFT 21 4.2. FLEXIBILISIERUNG UND ENTSTANDARDISIERUNG VON ERWERBSARBEIT 23 4.2.1. EROSION DES NORMALARBEITSVERHAELTNISSES UND PLURALISIERUNG DER ERWERBSFORMEN 23 4.2.2. ENTGRENZUNG DER ARBEITSPROZESSE 25 4.3. ARBEIT IM WERTEWANDEL 26 4.4. INDIVIDUELLE UND GESELLSCHAFTLICHE FOLGEN DES STRUKTURWANDELS 29 5. FAZIT 31 III. ARBEITSLOSIGKEIT / LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT 33 1. DEFINITIONEN: ARBEITSLOSIGKEIT, ERWERBSLOSIGKEIT UND LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT.33 2. DATEN UND FAKTEN ZUR LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT 34 3. LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT IM BLICK DER SOZIALFORSCHUNG 37 3.1. PSYCHOSOZIALE AUSWIRKUNGEN LANG ANHALTENDER ARBEITSLOSIGKEIT AUSGEWAEHLTE BELASTUNGSMOMENTE 39 3.1.1. DIE FINANZIELLE SITUATION 39 3.1.2. VERAENDERUNGEN DER ZEITSTRUKTUR 41 3.1.3. AUSWIRKUNGEN AUF DIE SOZIALEN BINDUNGEN 42 3.1.4. FOLGEN FUER DIE GESUNDHEIT 44 3.2. LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT UND LEBENSZUFRIEDENHEIT 46 3.3. DIE BEWAELTIGUNG VON ARBEITSLOSIGKEIT 46 3.3.1. DER EINFLUSS VON MODERATORVARIABLEN AUF DIE BEWAELTIGUNG 47 3.3.2. DIE BEDEUTUNG GESELLSCHAFTLICHER ERKLAERUNGSMUSTER FUER DIE INDIVIDUELLE BEWAELTIGUNG 50 3.4. BEWAELTIGUNGSMUSTER UND -STRATEGIEN LANGZEITARBEITSLOSER 51 O FRANK & TIMME VERLAG FUER WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR 5 IV. LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT 50PLUS 55 1. ZUR DEFINITION DES BEGRIFFS AELTERE" UND DER BEDEUTUNG VON ALTER IN UNSERER GESELLSCHAFT 55 2. ERWERBSTAETIGKEIT AELTERER ARBEITNEHMERINNEN 57 3. DER TREND ZUM FRUEHEN RUHESTAND 59 4. ARBEITSLOSIGKEIT AELTERER ARBEITNEHMERINNEN 64 4.1. BESCHAEFTIGUNGSRISIKEN AELTERER ARBEITNEHMERINNEN UND ARBEITSLOSER 66 4.1.1. QUALIFIKATIONS- UND DEQUALIFIKATIONSRISIKEN 67 4.1.2. GESUNDHEITLICHE RISIKEN 67 4.2. STRUKTURELLE BEDINGUNGEN DES ARBEITSMARKTES FUER AELTERE 69 4.3. AELTERE IM FADENKREUZ UNTERSCHIEDLICHER INTERESSEN 72 5. AELTERE ALS ZIELGRUPPE VON ARBEITSMARKTPOLITIK 74 5.1. DEFINITION UND ZIELE VON ARBEITSMARKTPOLITIK 74 5.2. DIE REFORMEN DURCH DIE HARTZ-GESETZE 75 5.3. KRITISCHE EINSCHAETZUNG DER VERAENDERTEN MASSNAHMENLANDSCHAFT 77 5.4. LEISTUNGEN AKTIVER UND PASSIVER ARBEITSMARKTPOLITIK FUER AELTERE 81 5.4.1. EINKOMMENSERSATZLEISTUNGEN FUER AELTERE 81 5.4.2. ALTERSTEILZEIT 82 5.4.3. INSTRUMENTE ZUR FOERDERUNG DER QUALIFIZIERUNG UND WIEDEREINGLIEDERUNG VON AELTEREN IN BESCHAEFTIGUNG 83 5.5. INANSPRUCHNAHME UND WIRKUNG DER FOERDERINSTRUMENTE 86 5.5.1. INANSPRUCHNAHME DER MASSNAHMEN 86 5.5.2. WIRKUNG DER MASSNAHMEN 88 6. DIE HOFFUNG AUF DEN DEMOGRAPHISCHEN WANDEL 91 7. AUSWIRKUNGEN UND BEWAELTIGUNG VON LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT AELTERER 94 7.1. AELTERE ARBEITSLOSE - KEIN THEMA FUER DIE FORSCHUNG? 94 7.2. AUSWIRKUNGEN LANGFRISTIGER ARBEITSLOSIGKEIT BEI AELTEREN 95 7.3. DIE BEWAELTIGUNG VON LANGZEITARBEITSLOSIGKEIT BEI MENSCHEN 50PLUS 98 V. EMPIRISCHE UNTERSUCHUNG 101 1. ZIELSETZUNG 101 2. THEORETISCHE GRUNDLEGUNG: DARSTELLUNG EINES HEURISTISCHEN MODELLS ZUR ERFORSCHUNG KRITISCHER LEBENSEREIGNISSE NACH S.-H. FILIPP 101 3. UNTERSUCHUNGSDESIGN 112 3.1. QUALITATIVE SOZIALFORSCHUNG 113 3.2. DAS PROBLEMZENTRIERTE INTERVIEW 114 3.3. ENTWICKLUNG DER SCHLUESSELKONZEPTE UND DES INTERVIEWLEITFADENS 116 3.4. VERLAUF DER UNTERSUCHUNG 119 6 FRANK & TIMME VERLAG FUER WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR 3.4.1. ZUGANG ZUM UNTERSUCHUNGSFELD UND AUSWAHL DER INTERVIEWPARTNERINNEN 119 3.4.2. BESCHREIBUNG DER UNTERSUCHUNGSGRUPPE 121 3.4.3. SCHWIERIGKEITEN IM VORFELD 122 3.4.4. ORT, DAUER UND DURCHFUEHRUNG DER INTERVIEWS 122 3.5. DAS AUSWERTUNGSVERFAHREN 124 4. AUSWERTUNG DES INTERVIEWMATERIALS 124 4.1. SCHLUESSELKONZEPT I: PERSONMERKMALE ALS POTENTIELLE RESSOURCE IM BEWAELTIGUNGSPROZESS 125 4.2. SCHLUESSELKONZEPT II: SOZIALE STUETZSYSTEME ALS POTENTIELLE RESSOURCE IM BEWAELTIGUNGSPROZESS 129 4.3. SCHLUESSELKONZEPT III: INDIVIDUELLE WAHRNEHMUNG, BEWERTUNG UND INTERPRETATION VON ARBEITSLOSIGKEIT 136 4.4. SCHLUESSELKONZEPT IV: FORMEN DER AUSEINANDERSETZUNG MIT UND BEWAELTIGUNG VON ARBEITSLOSIGKEIT 157 4.5. SCHLUESSELKONZEPT V: EFFEKTE DER AUSEINANDERSETZUNG MIT UND BEWAELTIGUNG VON ARBEITSLOSIGKEIT 169 4.6. KATEGORISIERUNG IN BEWAELTIGUNGSTYPEN 176 4.7. PERSPEKTIVE EHRENAMT? 182 VI. SOZIALPAEDAGOGISCHE UEBERLEGUNGEN ZUM THEMA ,LEBEN OHNE ARBEIT' 184 1. OHNE ARBEIT LEBEN LERNEN?! 184 2. HANDLUNGSANSAETZE FUER SOZIALE ARBEIT 187 3. FAZIT 196 LITERATURVERZEICHNIS 199 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 219 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 221 TABELLENVERZEICHNIS 221 FRANK & TIMME VERLAG FUER WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR
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