Prozessqualität in Lehre und Studium: Handbuch, Arbeitsheft, Aufzeichnungen
Gespeichert in:
| Format: | Buch |
|---|---|
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Fachhochschule Münster
2006
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 128 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9783938137086 |
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|---|---|
| adam_text | Übersicht
I.
Das Handbuch ¡st die umfassende Informationsquelle zum prozessorientierten Quali¬
tätsmanagement der Fachhochschule Münster. Es umfasst zwei Teile:
- Der Allgemeine Teil stellt die Qualitätspolitik und die Struktur des Qualitätsmana¬
gements an der Fachhochschule Münster vor. Hier werden die Ziele Prozess-
/Programmqualität definiert und die wesentlichen Aufgaben der beteiligten Akteure
aufgelistet.
Der Operative Teil beschreibt alle für die Einführung, Durchführung und Einstel¬
lung eines Studiengangs relevanten Prozesse. Die Prozessbeschreibungen erläu¬
tern, wer wann wofür zuständig ist. Der Anhang enthält Arbeitsmaterialien (z.B. zur
Berechnung der Leistungspunkte) und Checklisten (z.B. zur Erstellung einer Prü¬
fungsordnung), die die Umsetzung der Arbeitsschritte erleichtern.
II.
Das Handbuch enthält in ausführlicher Form alle für die Einführung und Durchführung
von Studiengängen relevanten Prozessbeschreibungen. Bei der täglichen Arbeit in den
Fachbereichen und in der Verwaltung sind jeweils einzelne Ausschnitte aus dem
Handbuch zu berücksichtigen. Aus diesem Grund wird das Handbuch im Augenblick
durch ein Arbeitsheft ergänzt, das als Checkliste bei der Einführung eines Studien¬
gangs genutzt werden kann. Alle relevanten Arbeitsschritte sind - mit Querverweisen
auf das Handbuch - kurz erwähnt. Es gibt Raum zur Ergänzung der beteiligten Akteure,
der getroffenen Entscheidungen, der erstellten Aufzeichnungen etc. Es ist beabsichtigt
diese Form der Checklisten durch eine Online-Version zu ergänzen bzw. ersetzen.
III.
Das Handbuch enthält die SOLL-Beschreibungen der Prozesse, das Arbeitsheft beglei¬
tet die Akteure bei der Umsetzung der Arbeitsschritte in die Praxis. Mit Hilfe des Leitfa¬
dens zur Prozessaufzeichnung kann schließlich ohne großen Mehraufwand der IST-
Ablauf protokolliert werden. Dadurch kann die bisher übliche dezentrale Erstellung und
Archivierung der Aufzeichnungen (z.B. Sitzungsprotokolle) beibehalten werden - und
dennoch sind alle wichtigen Arbeitsschritte auch später nachvollziehbar.
|
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Übersicht
I.
Das Handbuch ¡st die umfassende Informationsquelle zum prozessorientierten Quali¬
tätsmanagement der Fachhochschule Münster. Es umfasst zwei Teile:
- Der Allgemeine Teil stellt die Qualitätspolitik und die Struktur des Qualitätsmana¬
gements an der Fachhochschule Münster vor. Hier werden die Ziele Prozess-
/Programmqualität definiert und die wesentlichen Aufgaben der beteiligten Akteure
aufgelistet.
Der Operative Teil beschreibt alle für die Einführung, Durchführung und Einstel¬
lung eines Studiengangs relevanten Prozesse. Die Prozessbeschreibungen erläu¬
tern, wer wann wofür zuständig ist. Der Anhang enthält Arbeitsmaterialien (z.B. zur
Berechnung der Leistungspunkte) und Checklisten (z.B. zur Erstellung einer Prü¬
fungsordnung), die die Umsetzung der Arbeitsschritte erleichtern.
II.
Das Handbuch enthält in ausführlicher Form alle für die Einführung und Durchführung
von Studiengängen relevanten Prozessbeschreibungen. Bei der täglichen Arbeit in den
Fachbereichen und in der Verwaltung sind jeweils einzelne Ausschnitte aus dem
Handbuch zu berücksichtigen. Aus diesem Grund wird das Handbuch im Augenblick
durch ein Arbeitsheft ergänzt, das als Checkliste bei der Einführung eines Studien¬
gangs genutzt werden kann. Alle relevanten Arbeitsschritte sind - mit Querverweisen
auf das Handbuch - kurz erwähnt. Es gibt Raum zur Ergänzung der beteiligten Akteure,
der getroffenen Entscheidungen, der erstellten Aufzeichnungen etc. Es ist beabsichtigt
diese Form der Checklisten durch eine Online-Version zu ergänzen bzw. ersetzen.
III.
Das Handbuch enthält die SOLL-Beschreibungen der Prozesse, das Arbeitsheft beglei¬
tet die Akteure bei der Umsetzung der Arbeitsschritte in die Praxis. Mit Hilfe des Leitfa¬
dens zur Prozessaufzeichnung kann schließlich ohne großen Mehraufwand der IST-
Ablauf protokolliert werden. Dadurch kann die bisher übliche dezentrale Erstellung und
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