Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule:
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Offenburg
Mildenberger
2006
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Ausgabe: | 3. Aufl. |
Schlagworte: | |
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Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule — Einführung
Silke Ruwisch................................................................................................................................5
1. „Gute Aufgaben versus Problemsituationen
Heinrich Bauersfeld................................................................................................................... 15
2. Die Geschichte der
Aufgaben erläutert
Marja van
3. Selbstständiges Lernen fördern! Gute Aufgaben können dabei helfen
Anette König-Wienand, Karl-Heinz Langer, Heinz
4. Gut, wenn es etwas zu entdecken gibt — Zur Attraktivität von Zahlen
und Mustern
Anna Susanne Steinweg............................................................................................................56
5. Aufgaben, die das Leben schreibt
Marianne Franke.........................................................................................................................75
6. Gute Aufgaben zur Kombinatorik in der Grundschule
Bernd Xeubert............................................................................................................................89
7. Schätzen — der Anfang guter Aufgaben
Dagmar Bönig...........................................................................................................................102
8. „Wie viele Autos stehen in einem 3-km-Stau? - Modellbildungsprozesse
beim Bearbeiten von Fermi-Problemen in Kleingruppen
Andrea Peter-
9. Hausnetze auf begrenzten Flächen - Anspruchsvolle Aufgabenmuster
zur Geometrie
Bernd Wollring..........................................................................................................................131
10. Gute Aufgaben für den Computereinsatz im Mathematikunterricht
Günter Krauthausen................................................................................................................144
Inhalt Seite
11. Gute Aufgaben als Ausgangspunkt für mathematische Reflexion
Barbara Schmidt-Thieme........................................................................................................157
12. Aufgabenformate für die Förderung mathematisch interessierter und
begabter Grundschulkinder
Friedhelm Käpnick..................................................................................................................169
13. Aufgaben zur Förderung mathematisch leistungsstarker Viertklässler —
Ziele und Erfahrungen
Peter
14. Gute Aufgaben in der Lehrerausbildung und -Weiterbildung
Ute Birnstengel-Höft, Anne Feldhaus..................................................................................196
15. Gute Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum
Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis
Silke Ruwisch............................................................................................................................211
Autorinnen und Autoren.....................................................................................................228
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Inhalt Seite
Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule — Einführung
Silke Ruwisch.5
1. „Gute" Aufgaben versus Problemsituationen
Heinrich Bauersfeld. 15
2. Die Geschichte der
Aufgaben erläutert
Marja van
3. Selbstständiges Lernen fördern! Gute Aufgaben können dabei helfen
Anette König-Wienand, Karl-Heinz Langer, Heinz
4. Gut, wenn es etwas zu entdecken gibt — Zur Attraktivität von Zahlen
und Mustern
Anna Susanne Steinweg.56
5. Aufgaben, die das Leben schreibt
Marianne Franke.75
6. Gute Aufgaben zur Kombinatorik in der Grundschule
Bernd Xeubert.89
7. Schätzen — der Anfang guter Aufgaben
Dagmar Bönig.102
8. „Wie viele Autos stehen in einem 3-km-Stau?" - Modellbildungsprozesse
beim Bearbeiten von Fermi-Problemen in Kleingruppen
Andrea Peter-
9. Hausnetze auf begrenzten Flächen - Anspruchsvolle Aufgabenmuster
zur Geometrie
Bernd Wollring.131
10. Gute Aufgaben für den Computereinsatz im Mathematikunterricht
Günter Krauthausen.144
Inhalt Seite
11. Gute Aufgaben als Ausgangspunkt für mathematische Reflexion
Barbara Schmidt-Thieme.157
12. Aufgabenformate für die Förderung mathematisch interessierter und
begabter Grundschulkinder
Friedhelm Käpnick.169
13. Aufgaben zur Förderung mathematisch leistungsstarker Viertklässler —
Ziele und Erfahrungen
Peter
14. Gute Aufgaben in der Lehrerausbildung und -Weiterbildung
Ute Birnstengel-Höft, Anne Feldhaus.196
15. Gute Aufgaben für die Arbeit mit Größen - Erkundungen zum
Größenverständnis von Grundschulkindern als Ausgangsbasis
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