"... wie auf den allmächtigen Schlag einer magischen Rute": Psychophysiologische Messungen zur Textwirkung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baden-Baden
Dt. Wissenschafts-Verl.
2007
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Ars poetica
3 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Klappentext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Zugl.: München, Univ., Diss., 2007 |
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seiner Leser aus? Im Vordergrund der vorliegenden Arbeit steht die
Frage nach einer möglichen Operationalisierung kognitiver Prozes¬
se, die dem Bewusstsein des Lesers nicht zugänglich und daher
introspektiv nur schwer erfassbar sind. Mit Hilfe psychophysiologi-
scher Messungen wird experimentell gezeigt,
dass
bereits geringe
Änderungen bei der Erzählperspektive signifikante Auswirkungen
auf die Textverarbeitung haben können. Vergleiche mit einer dazu
parallel ausgeführten Befragung der Leser, die zu keinen messbaren
Ergebnissen kam, zeigen dabei den besonderen Wert dieser Unter¬
suchungsmethode. Ausführlich wird zudem auf neuropsychologische
und biophysiologische Hintergründe eingegangen, mit deren Hilfe die
Aussagekraft der vorgenommenen Messungen dargelegt wird, sowie
die Positionierung der Arbeit in einer langen Tradition von Forschun¬
gen an der Schnittstelle von Psychologie und Stilistik diskutiert.
Titel: ... wie auf den allmächtigen Schlag einer magischen Rute
Autor: Auracher, Jan
Jahr: 2007
6
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
Über die Macht der Worte
1.1 Relevanz der Arbeit *
1.2 Übersicht und Begriffserklarung 17
2 Gefühle beim Lesen -
Ein Problem der Rezeptionsforschung
2.1 Was ist Spannung? 23
2.2 Wie misst man Emotionen? 28
3 Textwirkung und Emotionen
3.1 Neurophysiologie der Emotionen
3.1.1 Bedeutung von Emotionen 35
3.1.2 Emotionen im Gehirn 3 7
3.1.3 Psychophysiologie der Emotionen 40
3.1.4 Lust an Ästhetik 42
3.2 Emotionen in der Literatur
3.2.1 Struktur und ästhetische Emotionen 45
3.2.2 Mitgefühl - Emotionen und Identifikation 48
3.2.3 Emotionale Ansteckung 50
3.3 Erzählperspektive, Fokalisierung... und die Leser
3.3.1 Zur Theorie von Erzählperspektive und Fokalisierung 53
3.3.2 Erzählperspektive und Fokalisierung empirisch 55
4 Vorüberlegungen zum Versuch
4.1 Zusammenhang zwischen Aufmerksamkeit und Emotion 60
4.2 Versuchsdesign und Auswahl des Materials 65
4.2.1 Stephen King 66
4.2.2 Miriam und der blonde Mann 69
4.2.3 Zielsetzung des Versuchs 72
4.3 Psychophysiologische Messmethoden 74
4.3.1 Herzrate und Aufmerksamkeit 76
4.3.2 Die Orientierungs-Reaktion 80
4.3.3 Operationalisierung von Aufmerksamkeit 84
7
5 Versuchsaufbau und Auswertung
5.1 Versuchsablauf 91
5.2 Die Probanden 99
5.3 Auswertung
5.3.1 Hypothesenbildung und statistische Prüfverfahren 103
5.3.2 Datenaufbereitung und Datenauswahl 104
5.3.3 Ausweitung der Lesephase 105
5.3.4 Auswertung der Präsentationsphase 109
5.3.5 Der post hoc Fragebogen 120
6 Zusammenfassung und Ausblick
6.1 Motivation und Zielsetzung der Untersuchung 128
6.2 Die Operationalisierung der Untersuchungsgegenstände 129
6.3 Ergebnisse des Versuchs 131
6.4 Diskussion und Ausblick 133
Literaturverzeichnis 136
Anhang 158
Versuchstexte 159
Fragebogen 1 165
Fragebogen 2 169
Tabellen zur Prüfstatistik 171
|
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Wie wirkt sich literarischer Stil auf Emotionen und Aufmerksamkeit
seiner Leser aus? Im Vordergrund der vorliegenden Arbeit steht die
Frage nach einer möglichen Operationalisierung kognitiver Prozes¬
se, die dem Bewusstsein des Lesers nicht zugänglich und daher
introspektiv nur schwer erfassbar sind. Mit Hilfe psychophysiologi-
scher Messungen wird experimentell gezeigt,
dass
bereits geringe
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auf die Textverarbeitung haben können. Vergleiche mit einer dazu
parallel ausgeführten Befragung der Leser, die zu keinen messbaren
Ergebnissen kam, zeigen dabei den besonderen Wert dieser Unter¬
suchungsmethode. Ausführlich wird zudem auf neuropsychologische
und biophysiologische Hintergründe eingegangen, mit deren Hilfe die
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die Positionierung der Arbeit in einer langen Tradition von Forschun¬
gen an der Schnittstelle von Psychologie und Stilistik diskutiert.
Titel: . wie auf den allmächtigen Schlag einer magischen Rute
Autor: Auracher, Jan
Jahr: 2007
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Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
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1.1 Relevanz der Arbeit *'
1.2 Übersicht und Begriffserklarung 17
2 Gefühle beim Lesen -
Ein Problem der Rezeptionsforschung
2.1 Was ist Spannung? 23
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5.1 Versuchsablauf 91
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