Esplorazioni teoriche in pedagogia: orizzonti, figure, ambiti
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| Sprache: | Italian |
| Veröffentlicht: |
Salerno
Edisud
2006
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| adam_text | INDICE INTRODUZIONE PAG. 7 CAPITOLO PRIMO (GIUSEPPE ACONE) SPAZI E
TERRITORI DELLA RICERCA TEORICA CONTEMPORANEA. SPUNTI DI ANTROPOLOGIA,
METODOLOGIA, TELEOLOGIA PE- DAGOGICA 13 CAPITOLO SECONDO (PAOLA
MARTINO) LA TEORETICITA DELT ASSUNZIONE DELTA DUPLICE MODALITA DEI
COSTRUTTIVISMO NELTE SCIENZE UMANE 61 CAPITOLO TERZO (CHIARA
D ALESSIO) PROSPETTIVE DI INTEGRAZIONE TRA METODOLOGIE IN DISE- GNI DI
RICERCA COMPLESSI:UN APPROCCIO CRITICO-EURISTICO 107 CAPITOLO
QUARTO(ANNALISA BIANCHI) L APPROCCIO TEORICO DELTA PEDAGOGIA:
EDUCABILITA EPER- SONA TRA FILOSOFIA, LINGUAGGIO E TECNICA 151 5
CAPITOLO QUINTO (ELENA VISCONTI) NUOVE VIE DELLA RICERCA IN PEDAGOGIA:
STILI JORMATIVI E CONTESTI CULTURALI PAG. 177 CAPITOLO SESTO (EMILIANA
MANNESE) LO SPAZIO DELLA RICERCA BIOPSICOLOGICA E NEUROSCIENTI- FICA:
IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE NELLA CULTURA CONTEM- PORANEA 199 CAPITOLO
SETTIMO (MARIA ERMELINDA DI LIETO) METODOLOGIA DELLA RICERCA EDUCATIVA
TRA COMUNICA- ZIONE ANTROPOMORFICA E TECNOMORFICA 219 RIFERIMENTI
BIBLIOGRAFICI 281 6
|
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INDICE INTRODUZIONE PAG. 7 CAPITOLO PRIMO (GIUSEPPE ACONE) SPAZI E
TERRITORI DELLA RICERCA TEORICA CONTEMPORANEA. SPUNTI DI ANTROPOLOGIA,
METODOLOGIA, TELEOLOGIA PE- DAGOGICA 13 CAPITOLO SECONDO (PAOLA
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D'ALESSIO) PROSPETTIVE DI INTEGRAZIONE TRA METODOLOGIE IN DISE- GNI DI
RICERCA COMPLESSI:UN APPROCCIO CRITICO-EURISTICO 107 CAPITOLO
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CAPITOLO QUINTO (ELENA VISCONTI) NUOVE VIE DELLA RICERCA IN PEDAGOGIA:
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IMPLICAZIONI PEDAGOGICHE NELLA CULTURA CONTEM- PORANEA 199 CAPITOLO
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