Der Umgang mit Geschichte an Gedenkstätten: Anregungen zur De-Konstruktion
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Neuried
Ars Una
2006
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Schriftenreihe: | Themenhefte Geschichte
6 |
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Autor: Körber, Andreas
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3 INHALTSVERZEICHNIS Andreas Körber/Oliver Baeck Vorwort ................................. 4 Waltraud Schreiber Mit Geschichte umgehen lernen - Historische Kompetenzen aufbauen. Ein Paradigmenwechsel im Geschichtsunterricht . 11 Jens Michelsen/Andre Heinker Fragestellungen zur De-Konstruktion von Zeitzeugen-Narrationen als Aufgabe und Beitrag zum historischen Lernen .............62 Ingo Otto/Christiane Tichy Zur Dekonstruktion von Presseartikeln.........80 Oliver Baeck Zur De-Konstruktion von Gedenken ..........23 Detlef Garbe Neuengamme - Vom Konzentrationslager zur KZ-Gedenkstätte ......................30 Christiane Tichy ,Spontane Formen des Umgangs mit Gedenken und Gedenkenden - Wie Schüler Narrationen in einer Gedenkveranstaltung erheben und verarbeiten ..............................38 Andreas Körber/Claudia Lenz Das eigene Gedenken und das der Anderen. Eine Projektskizze zum interkulturellen Vergleich von und zum interkulturellen Lernen an Erinnerungsnarrativen in Gedenkstätten......84 Bodo von Borries Denkmäler als Angebote historischer Orientierung und ihre Erkundung als Erwerb historischer Kompetenz. Am Beispiel eines Spaziergangs in Hamburg......................97 { Autorenverzeichnis.......................114 Thomas Storrer Gedenken an das Hamburger Konzentrations- j lager Neuengamme in Reden zum Jahrestag seiner = Befreiung am 4 . Mai 1945 .................. 43 5
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Titel: Der Umgang mit Geschichte an Gedenkstätten
Autor: Körber, Andreas
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3 INHALTSVERZEICHNIS Andreas Körber/Oliver Baeck Vorwort . 4 Waltraud Schreiber Mit Geschichte umgehen lernen - Historische Kompetenzen aufbauen. Ein Paradigmenwechsel im Geschichtsunterricht . 11 Jens Michelsen/Andre Heinker Fragestellungen zur De-Konstruktion von Zeitzeugen-Narrationen als Aufgabe und Beitrag zum historischen Lernen .62 Ingo Otto/Christiane Tichy Zur Dekonstruktion von Presseartikeln.80 Oliver Baeck Zur De-Konstruktion von Gedenken .23 Detlef Garbe Neuengamme - Vom Konzentrationslager zur KZ-Gedenkstätte .30 Christiane Tichy ,Spontane Formen' des Umgangs mit Gedenken und Gedenkenden - Wie Schüler Narrationen in einer Gedenkveranstaltung erheben und verarbeiten .38 Andreas Körber/Claudia Lenz Das eigene Gedenken und das der Anderen. Eine Projektskizze zum interkulturellen Vergleich von und zum interkulturellen Lernen an Erinnerungsnarrativen in Gedenkstätten.84 Bodo von Borries Denkmäler als Angebote historischer Orientierung und ihre Erkundung als Erwerb historischer Kompetenz. Am Beispiel eines Spaziergangs in Hamburg.97 { Autorenverzeichnis.114 Thomas Storrer Gedenken an das Hamburger Konzentrations- j lager Neuengamme in Reden zum Jahrestag seiner = Befreiung am 4 . Mai 1945 . 43 5 |
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