Kinder in Bewegung mit NaturMotorik: Naturprozesse durch Bewegung erleben und verstehen - für Aktionen drinnen und draußen in Kiga, Hort und Grundschule
Dieses Buch gliedert unsere vier Jahreszeiten in acht Naturprozesse und verbindet sie mit motorischen Erlebnissen, die in der Natur und im Bewegungsraum umgesetzt werden. Es wendet sich an ErzieherInnen, LererInnen und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren arbeiten.
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster
Ökotopia-Verl.
2007
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Zusammenfassung: | Dieses Buch gliedert unsere vier Jahreszeiten in acht Naturprozesse und verbindet sie mit motorischen Erlebnissen, die in der Natur und im Bewegungsraum umgesetzt werden. Es wendet sich an ErzieherInnen, LererInnen und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren arbeiten. |
| Beschreibung: | 124 S. zahlr. Ill. |
| ISBN: | 9783867020121 |
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Inhalt
Die Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung. 4
Die Entwicklung des Spielverhaltens bei Kindern. 6
Grundlagen der Psychomotorik. 9
Grundlagen der Naturspielpädagogik. 9
Das Bewegungskonzept NaturMotorik. 13
Kinderbewegungsräume. 15
Wichtige Anwendungshinweise-unbedingt lesen! . 17
Naturprozess „Ruhen". 19
Anfang Dezember bis Mitte Januar
Naturprozess „Erwachen". 31
Mitte Januar bis Ende Februar
Naturprozess „Entfalten" . 41
Anfang März bis Mitte April
Naturprozess „Wachsen".55
Mitte April bis Ende Mai
Naturprozess „Blühen". 70
Anfang Juni bis Mitte Juli
Naturprozess „Fruchten" .84
Mitte Juli bis Ende August
Naturprozess „Reifen".95
Anfang September bis Mitte Oktober
Naturprozess „Verwandeln".108
Mitte Oktober bis Ende November
Anhang
Register.122
Die Autorinnen und die Illustratorin .124
Wie unterschiedlich erleben wir jedes Jahr den Wandel der Natur! Dieses Buch gliedert unsere vier
Jahreszeiten in acht Naturprozesse und verbindet sie mit motorischen Erlebnissen, die in der Natur und im
Bewegungsraum umgesetzt werden.
Kinder werden durch Spiele neugierig auf die Natur und von ihr sinnlich berührt. Sie begegnen spannen¬
den Aktionen im Freigelände und erlebnisorientierten Bewegungsanlässen drinnen, die ihnen die
Naturprozesse verständlich machen.
„NaturMotorik" wendet sich an Erzieherinnen, Lehrerinnen und Pädagoginnen, die mit Kindern im Alter von
3 bis 8 Jahren arbeiten. Überall dort, wo die Natur Anlass zu Bewegung bieten soll, ist dieses Buch ein
Basiswerk für Einsteiger und Fortgeschrittene. |
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Inhalt
Die Bedeutung von Bewegung für die kindliche Entwicklung. 4
Die Entwicklung des Spielverhaltens bei Kindern. 6
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Wie unterschiedlich erleben wir jedes Jahr den Wandel der Natur! Dieses Buch gliedert unsere vier
Jahreszeiten in acht Naturprozesse und verbindet sie mit motorischen Erlebnissen, die in der Natur und im
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Kinder werden durch Spiele neugierig auf die Natur und von ihr sinnlich berührt. Sie begegnen spannen¬
den Aktionen im Freigelände und erlebnisorientierten Bewegungsanlässen drinnen, die ihnen die
Naturprozesse verständlich machen.
„NaturMotorik" wendet sich an Erzieherinnen, Lehrerinnen und Pädagoginnen, die mit Kindern im Alter von
3 bis 8 Jahren arbeiten. Überall dort, wo die Natur Anlass zu Bewegung bieten soll, ist dieses Buch ein
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| spelling | Grüger, Constanze 1974- Verfasser (DE-588)133448037 aut Kinder in Bewegung mit NaturMotorik Naturprozesse durch Bewegung erleben und verstehen - für Aktionen drinnen und draußen in Kiga, Hort und Grundschule Constanze Grüger und Susanne Weyhe. Ill. von Simone Pahl Münster Ökotopia-Verl. 2007 124 S. zahlr. Ill. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier (DE-588)4028859-6 Jugend gnd (DE-588)4030550-8 Kind gnd (DE-588)4035088-5 Lehrer gnd Dieses Buch gliedert unsere vier Jahreszeiten in acht Naturprozesse und verbindet sie mit motorischen Erlebnissen, die in der Natur und im Bewegungsraum umgesetzt werden. Es wendet sich an ErzieherInnen, LererInnen und PädagogInnen, die mit Kindern im Alter von 3 bis 8 Jahren arbeiten. Kinderspiel (DE-588)4073413-4 gnd rswk-swf Natur (DE-588)4041358-5 gnd rswk-swf Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 gnd rswk-swf Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 gnd rswk-swf Kind (DE-588)4030550-8 gnd rswk-swf Bewegungserziehung (DE-588)4069418-5 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf (DE-588)4144384-6 Beispielsammlung gnd-content (DE-588)4306252-0 Jugendbuch gnd-content (DE-588)4303251-5 Kinderbuch gnd-content (DE-588)4074111-4 Lehrmittel gnd-content Kind (DE-588)4030550-8 s Bewegungsspiel (DE-588)4006323-9 s DE-604 Natur (DE-588)4041358-5 s Kinderspiel (DE-588)4073413-4 s Bewegungserziehung (DE-588)4069418-5 s Kindertagesstätte (DE-588)4030638-0 s Grundschule (DE-588)4022349-8 s 1\p DE-604 Weyhe, Susanne 1957- Verfasser (DE-588)13293289X aut Pahl, Simone 1968- Sonstige (DE-588)132932946 oth text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2895693&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015599123&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis Digitalisierung UB Regensburg application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015599123&sequence=000004&line_number=0002&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Klappentext 1\p cgwrk 20201028 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#cgwrk |
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