Hochschule im info-strukturellen Wandel: Erwartungen, Wirkungen und Bewertungen am Beispiel von ETH World
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Zürich
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2007
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Einführung und Übersicht................................................................... 7
Verena Friedrich, Theo Wehner, Christoph
Clases
Teil 1: Neue Technologien und Hochschulentwicklung an der
ΕΤΗ
Zürich
1.1
ΕΤΗ
World: Von der Vision zur Realität............................................... 17
Anders Hagström, Barbara Meili, Bernhard Plattner
1.2 Technologische
Exploration
bei
ΕΤΗ
World: Von der Technologie........ 25
zur neuen Dienstleistung
Michele
De Lorenzi, Marcel Baur, Tobias Wunden
1.3 Erfolgsrezept Fonds Filep:
Е
-Learning
mit Anreizen fördern................. 43
Christian Sengstag
1.4 ETHplus: Der lange Weg vom
„Lone
Ranger zum
„Dream Team
..... 59
Urs Gröhbiel, Koni Osterwalder, Iwan Stössel-Sittig
1.5 Hochschuldidaktische Perspektiven auf info-strukturelle
Veränderungen an der
ΕΤΗ
Zürich...................................................... 83
Leonard Lutz
Teil 2: Ansätze zur Programmevaluation
2.1 Ein Ansatz für die Evaluation komplexer Programme.......................... 105
Verena Friedrich
2.2 Projektlandschaften: Die
formative
Evaluation von
ΕΤΗ
World............. 123
Verena Friedrich, Christoph
Cuses,
Theo Wehner
2.3
ΕΤΗ
World: Bilanz eines Programms.................................................... 141
Anne Legler, Verena Friedrich, Christoph
Ciases,
Theo Wehner
2.4 Chancen und Risiken der virtuellen Hochschule - ein zurück¬
schauender Blick nach vorn................................................................ 159
Christian Peters, Theo Wehner, Verena Friedrich
2.5 Soziale Netzwerk- und Sensitivitätsanalysen als Feedback-
Instrumente für das Ko-Konstruktionsforum von
ΕΤΗ
World............... 177
Christoph
Clases,
Theo Wehner
2.6
ΕΤΗ
World im Spiegel einer Mitarbeiterbefragung.............................. 193
Anne Legler, Verena Friedrich, Theo Wehner, Christoph
Clases
2.7 Kooperation und Selbststeuerung beim universitären Lernen.............. 205
Verena Friedrich,
Mia Meyer
2.8 Flexibel studieren an der Notebook-Universität?................................. 223
Verena Friedrich, Thomas Lüthi, Benjamin
Rath,
Theo Wehner
2.9 Neue Technologien in der Bibliothek................................................... 241
Matthias Briner, Verena Friedrich, Theo Wehner
Teil 3: Ausgewählte Projekte
3.1 E-Pics - das interaktive Bildinformationssystem für die
ΕΤΗ
................. 261
Rudolf Mummenthaler
3.2 personETH: Ein erster Schritt zur Virtualisierung der Personalarbeit..... 271
Saskia Willemse
3.3 ShaRef: Bibliographien als Wissensspeicher........................................ 285
Erik Wilde
3.4 Realitätsnäher unterrichten dank E-Learning?..................................... 299
Matthias Baltisberger
3.5 Von der technologischen
Exploration
zur Dienstleistung: PolyPhone -
Internet-Telefonié
und mehr für die Community der
ΕΤΗ
Zürich.......... 323
Michele
De Lorenzi, Armin Brunner
Anhang
ΕΤΗ
World: Von der Vision zur Realität............................................... 337
Autorenverzeichnis............................................................................. 357
|
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Inhaltsverzeichnis
Einführung und Übersicht. 7
Verena Friedrich, Theo Wehner, Christoph
Clases
Teil 1: Neue Technologien und Hochschulentwicklung an der
ΕΤΗ
Zürich
1.1
ΕΤΗ
World: Von der Vision zur Realität. 17
Anders Hagström, Barbara Meili, Bernhard Plattner
1.2 Technologische
Exploration
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ΕΤΗ
World: Von der Technologie. 25
zur neuen Dienstleistung
Michele
De Lorenzi, Marcel Baur, Tobias Wunden
1.3 Erfolgsrezept Fonds Filep:
Е
-Learning
mit Anreizen fördern. 43
Christian Sengstag
1.4 ETHplus: Der lange Weg vom
„Lone
Ranger" zum
„Dream Team"
. 59
Urs Gröhbiel, Koni Osterwalder, Iwan Stössel-Sittig
1.5 Hochschuldidaktische Perspektiven auf info-strukturelle
Veränderungen an der
ΕΤΗ
Zürich. 83
Leonard Lutz
Teil 2: Ansätze zur Programmevaluation
2.1 Ein Ansatz für die Evaluation komplexer Programme. 105
Verena Friedrich
2.2 Projektlandschaften: Die
formative
Evaluation von
ΕΤΗ
World. 123
Verena Friedrich, Christoph
Cuses,
Theo Wehner
2.3
ΕΤΗ
World: Bilanz eines Programms. 141
Anne Legler, Verena Friedrich, Christoph
Ciases,
Theo Wehner
2.4 Chancen und Risiken der virtuellen Hochschule - ein zurück¬
schauender Blick nach vorn. 159
Christian Peters, Theo Wehner, Verena Friedrich
2.5 Soziale Netzwerk- und Sensitivitätsanalysen als Feedback-
Instrumente für das Ko-Konstruktionsforum von
ΕΤΗ
World. 177
Christoph
Clases,
Theo Wehner
2.6
ΕΤΗ
World im Spiegel einer Mitarbeiterbefragung. 193
Anne Legler, Verena Friedrich, Theo Wehner, Christoph
Clases
2.7 Kooperation und Selbststeuerung beim universitären Lernen. 205
Verena Friedrich,
Mia Meyer
2.8 Flexibel studieren an der Notebook-Universität?. 223
Verena Friedrich, Thomas Lüthi, Benjamin
Rath,
Theo Wehner
2.9 Neue Technologien in der Bibliothek. 241
Matthias Briner, Verena Friedrich, Theo Wehner
Teil 3: Ausgewählte Projekte
3.1 E-Pics - das interaktive Bildinformationssystem für die
ΕΤΗ
. 261
Rudolf Mummenthaler
3.2 personETH: Ein erster Schritt zur Virtualisierung der Personalarbeit. 271
Saskia Willemse
3.3 ShaRef: Bibliographien als Wissensspeicher. 285
Erik Wilde
3.4 Realitätsnäher unterrichten dank E-Learning?. 299
Matthias Baltisberger
3.5 Von der technologischen
Exploration
zur Dienstleistung: PolyPhone -
Internet-Telefonié
und mehr für die Community der
ΕΤΗ
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Michele
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Anhang
ΕΤΗ
World: Von der Vision zur Realität. 337
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