Gegen Gewalt: über den Umgang junger Menschen mit sich und anderen
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Darmstadt
Wiss Buchges.
2007
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorwort ..................................... 9
I.
Einleitung.................................. 13
II.
Wie sich Gewalt zeigt............................ 17
1. Gewaltformen ............................. 17
2. Wie entsteht Gewalt?.......................... 21
3. Ohne Aggressionen geht es nicht ................... 24
4. Die Entscheidung zwischen Angst, Krankheit, Sucht und Gewalt . . 28
5. Die Gewaltspirale beginnt im Vorschulalter.............. 32
6. Jungengewalt.............................. 35
7. Mädchengewalt............................. 39
8. Gewalt durch die Familie........................ 40
9. Gewalt durch die Nachbarschaft.................... 45
10. Mediengewalt.............................. 48
11. Gewaltreiche Gleichaltrigkeit ..................... 52
12. Gewalt als Folge gesellschaftlichen Wandels.............. 54
13. Gewalt durch das System Schule.................... 58
14. Gewalt durch Lehrer.......................... 61
15. Schülergewalt.............................. 64
16. Sprachgewalt .............................. 71
17.
Mobbing
- Die Gewalt der Sticheleien ................ 73
18. Gewalt gegen Sachen.......................... 76
19. Zuschlagende Gewalt.......................... 79
20. Wenn junge Menschen „cool sein wollen............... 81
21. Gewalt zwischen Abenteuerlust und Bedürfnis nach Anerkennung . 84
22. Faszinierende und erotisierende Aspekte von Gewalt......... 86
23. Nichts ist abartig genug:
Happy Slapping...............
88
III.
Erfolgskonzepte gegen Gewalt....................... 93
1. Das Frühwarnsystem.......................... 93
2. Kinder brauchen Grenzen ....................... 95
3. Modelllernen gegen Gewalt ...................... 97
8 Inhalt
4. Sinnesschulung gegen Gewalt ..................... 99
5. Druck- und Festhaltetherapien .................... 103
6. Regeln des Zusammenlebens wirken präventiv............ 105
7. Verträge abschließen.......................... 106
8. Das
Anti-
Aggressivitäts-Training ................... 108
9. Der Täter-Opfer-Ausgleich....................... 110
10. Mitternachtssport als Ventil ...................... 112
11. Knasthospitationen zur Abschreckung ................ 113
12. Bindungen an Menschen, Weltbild und Zukunft........... 114
13. Erfolgserlebnisse gegen Gewalt .................... 116
14. Stärkung der Opfer........................... 118
15. Konfliktlotsen und Streitschlichter .................. 120
16. Höflichkeitserziehung ......................... 121
17. Präventionsräte als Netzwerke gegen Gewalt ............. 124
18. Was können Eltern gegen Gewalt in der Schule tun?......... 125
19. Wie stärke ich mein Kind gegen die Gewalt anderer Menschen? ... 128
IV.
Schlussbemerkung: Wird Gewalt zu-oder abnehmen?.......... 131
Hilfreiche Adressen............................... 135
Literatur..................................... 137
Register ..................................... 141
Vita ....................................... 144
|
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Inhalt
Vorwort . 9
I.
Einleitung. 13
II.
Wie sich Gewalt zeigt. 17
1. Gewaltformen . 17
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3. Ohne Aggressionen geht es nicht . 24
4. Die Entscheidung zwischen Angst, Krankheit, Sucht und Gewalt . . 28
5. Die Gewaltspirale beginnt im Vorschulalter. 32
6. Jungengewalt. 35
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12. Gewalt als Folge gesellschaftlichen Wandels. 54
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15. Schülergewalt. 64
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18. Gewalt gegen Sachen. 76
19. Zuschlagende Gewalt. 79
20. Wenn junge Menschen „cool" sein wollen. 81
21. Gewalt zwischen Abenteuerlust und Bedürfnis nach Anerkennung . 84
22. Faszinierende und erotisierende Aspekte von Gewalt. 86
23. Nichts ist abartig genug:
Happy Slapping.
88
III.
Erfolgskonzepte gegen Gewalt. 93
1. Das Frühwarnsystem. 93
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8. Das
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14. Stärkung der Opfer. 118
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17. Präventionsräte als Netzwerke gegen Gewalt . 124
18. Was können Eltern gegen Gewalt in der Schule tun?. 125
19. Wie stärke ich mein Kind gegen die Gewalt anderer Menschen? . 128
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