Die Doktorarbeit: vom Start zum Ziel: Lei(d)tfaden für Promotionswillige ; mit 13 Arbeitsbögen
Gespeichert in:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin [u.a.]
Springer
2007
|
Ausgabe: | 4., überarb. und erw. Aufl. |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | XI, 222 S. Ill. |
ISBN: | 9783540712046 |
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adam_text | Inhaltsverzeichnis
1
Promotion
- warum und wozu? ....................................1
1.1 Innere Motivation ...........................................................2
1.2 Was Sie mitbringen sollten.............................................2
1.3 Macht sich der Doktortitel bezahlt? ...............................5
1.3.1 Arbeitsplatz Hochschule.................................................7
2 Wer finanziert und wer betreut mich? ........................11
2.1 Wie lange wird es dauern? ............................................11
2.2 Finanzierungsmöglichkeiten.........................................13
2.2.1 Promotion an der Hochschule .....................................13
2.2.2 Die „externe Promotion ..............................................17
2.3 Was macht eigentlich ein Doktorvater? .......................20
2.4 Wie gehe ich mit meinem Betreuer um?......................22
2.5 Weitere Kontakte knüpfen!...........................................24
3 Was ist das: Wissenschaftlich arbeiten? ......................29
3.1 Erkenntnisinteressen.....................................................31
3.2 Erkenntniswege .............................................................33
3.3 Wie entsteht wissenschaftlicher Fortschritt?................36
3.4 Was heißt das praktisch?...............................................38
3.5 Redlichkeit.....................................................................40
3.6 Der Stellenwert einer Doktorarbeit..............................41
3.7 Noch einmal: Worauf beruht wissenschaftliche
Erkenntnis? ....................................................................42
VIII Inhaltsverzeichnis
4 Wie finde ich ein Thema?.............................................45
4.1 Wie viel Wissenschaft gibt es?......................................46
4.2 Lesen, lesen, lesen .........................................................47
4.3 Verstehen und einordnen.............................................49
4.3.1 Sprachprobleme............................................................ 52
4.4 Was
muss
ich wirklich lesen? .......................................53
4.4.1 Auswählen und Bewerten............................................. 54
4.4.2 Sich auf dem Laufenden halten.................................... 55
4.5 Sich spezialisieren......................................................... 57
4.6 Das Thema fixieren....................................................... 58
4.7 Ein Exposee anfertigen .................................................60
5 Woher kommen die Ideen?..........................................63
5.1 Forschen und Kreativität..............................................64
5.2 Wie man auf neue Ideen kommt.................................66
5.3
Brainstorming
...............................................................67
5.4 Ideen gehirngerecht darstellen..................................... 69
5.5 Kreativität lässt sich nicht erzwingen...........................71
5.6 Was noch nützt.............................................................74
6 Wie werde ich den Zeitdruck los?................................ 77
6.1 Was ist das - Zeit?......................................................... 78
6.2 Sich Ziele setzen............................................................80
6.3 ...oder basteln Sie lieber? ..............................................84
6.4 Situationsanalyse........................................................... 85
6.5 Meilensteine definieren................................................ 87
6.6 Prioritäten setzen.......................................................... 88
6.7 Planen............................................................................92
6.8 Zeitfresser überführen..................................................94
6.9 Platz schaffen.................................................................97
6.10 Was kann schnell gehen?..............................................99
6.11 Wo sollte man nicht sparen?...................................... 100
6.12 Wie viel Disziplin ist nötig?........................................ 101
Inhaltsverzeichnis
IX
7 Was tun gegen Forscher-Frust?..................................105
7.1 Reicht das Talent?........................................................105
7.2 Selbstzweifel und Selbstblockaden .............................107
7.3 Das Auf und Ab der Gefühle.......................................108
7.4 Fließen..........................................................................113
8 Wie lerne ich, gute Vorträge zuhalten?.....................115
8.1 Selbstmarketing beim Vortrag....................................116
8.2 Kritik konstruktiv nutzen ...........................................120
9 Wie schreibe ich meine Dissertation?........................125
9.1 Wie lernt man „wissenschaftlich schreiben ? ............126
9.2 Wann soll ich anfangen, aufzuschreiben? ..................127
9.3 Verständlich schreiben!...............................................129
9.4 Ich - man — wir — oder was?........................................132
9.5 Kleine Stilkunde ..........................................................133
9.5.1 Klar gliedern und zusammenfassen............................135
9.6 Schreibblockaden abbauen .........................................136
9.7 Die Wirkung Ihrer Sätze .............................................138
9.8 Englische Texte............................................................139
9.9
Publish or perish?
........................................................140
9.10 Wer verlegt meine Diss?.............................................145
9.11 Textverarbeitung am Computer.................................147
9.12 Tipps für die Arbeit mit dem Rechner.......................151
9.13 Die Perfektionsfalle .....................................................153
10 Das Promotionsverfahren..........................................155
11 Haben es Frauen an der Hochschule schwerer?........157
11.1 Sozial-Tussi und Techno-Freak..................................159
11.2 Fördermöglichkeiten an der Hochschule...................160
11.3 Fördern Sie sich selbst!................................................161
11.4 Damit die Familiengründung nicht zur Falle wird .... 163
X
Inhaltsverzeichnis____________________________________________
12 Was tun im Doktorandenseminar............................ 167
12.1 Themenfmdung.......................................................... 168
12.2 Wissenschaftstheorie und Wissenschaftspolitik ....... 168
12.3 Ideen............................................................................ 169
12.4 Ziele und Zeitmanagement........................................ 169
12.5 Vortragen .................................................................... 170
12.6 Schreiben..................................................................... 171
12.7 In der Doktorandinnen-AG....................................... 171
13 Häufig gestellte Fragen............................................... 173
13.1 Gibt es eine Datenbank für offene
Promotionsthemen? ................................................... 173
13.2 Ich habe hier etwas Interessantes gefunden —
kann ich damit promovieren?.................................... 174
13.3 Kann ein Promotionsberater weiterhelfen?............... 175
13.4 Wie kann ich schnell einen Überblick über
die Literatur bekommen? ........................................... 175
13.5 Wie kann ich in drei Monaten meine Dissertation
in zwei Sprachen schreiben?....................................... 176
13.6 Wäre es nicht eine gute Idee, im Erziehungsurlaub
zu promovieren? ......................................................... 176
13.7 Was ist, wenn mir jemand zuvor kommt?................. 177
13.8 Kann mir jemand meine Ergebnisse klauen? ............ 177
13.9 Was passiert, wenn ich mich mit dem Doktorvater
verkrache?.................................................................... 178
13.10 Mein Thema artet aus. Was soll ich tun?................... 178
13.11 Was ist, wenn meine Stelle ausläuft?.......................... 179
13.12
Muss
man so viel Altpapier erzeugen?....................... 179
13.13 Nutzt einem der Doktortitel im Alltag?..................... 179
13.14
Muss
mich jetzt jeder mit „Doktor anreden? .......... 180
13.15 Was bringt das alles?................................................... 180
Inhaltsverzeichnis
XI
14 ZumSchluss ................................................................183
15 Kommentiertes Literaturverzeichnis.........................187
16 Fundstellen im Internet..............................................199
16.1 Literaturrecherche.......................................................200
16.2 Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliches
Schreiben......................................................................201
16.3 Promotionsordnungen, Mittelbauseiten....................202
16.4 Doktorandeninitiativen ..............................................202
16.5 Wissenschaftliche Organisationen, Stipendien..........203
16.6 Dissertation online publizieren ..................................205
16.7 Wissenschaft im Internet............................................205
16.8 Beruf und Karriere ......................................................206
Arbeitsbögen ...............................................................207
Stichwortverzeichnis...................................................221
|
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Inhaltsverzeichnis
1
Promotion
- warum und wozu? .1
1.1 Innere Motivation .2
1.2 Was Sie mitbringen sollten.2
1.3 Macht sich der Doktortitel bezahlt? .5
1.3.1 Arbeitsplatz Hochschule.7
2 Wer finanziert und wer betreut mich? .11
2.1 Wie lange wird es dauern? .11
2.2 Finanzierungsmöglichkeiten.13
2.2.1 Promotion an der Hochschule .13
2.2.2 Die „externe Promotion".17
2.3 Was macht eigentlich ein Doktorvater? .20
2.4 Wie gehe ich mit meinem Betreuer um?.22
2.5 Weitere Kontakte knüpfen!.24
3 Was ist das: Wissenschaftlich arbeiten? .29
3.1 Erkenntnisinteressen.31
3.2 Erkenntniswege .33
3.3 Wie entsteht wissenschaftlicher Fortschritt?.36
3.4 Was heißt das praktisch?.38
3.5 Redlichkeit.40
3.6 Der Stellenwert einer Doktorarbeit.41
3.7 Noch einmal: Worauf beruht wissenschaftliche
Erkenntnis? .42
VIII Inhaltsverzeichnis
4 Wie finde ich ein Thema?.45
4.1 Wie viel Wissenschaft gibt es?.46
4.2 Lesen, lesen, lesen .47
4.3 Verstehen und einordnen.49
4.3.1 Sprachprobleme. 52
4.4 Was
muss
ich wirklich lesen? .53
4.4.1 Auswählen und Bewerten. 54
4.4.2 Sich auf dem Laufenden halten. 55
4.5 Sich spezialisieren. 57
4.6 Das Thema fixieren. 58
4.7 Ein Exposee anfertigen .60
5 Woher kommen die Ideen?.63
5.1 Forschen und Kreativität.64
5.2 Wie man auf neue Ideen kommt.66
5.3
Brainstorming
.67
5.4 Ideen gehirngerecht darstellen. 69
5.5 Kreativität lässt sich nicht erzwingen.71
5.6 Was noch nützt.74
6 Wie werde ich den Zeitdruck los?. 77
6.1 Was ist das - Zeit?. 78
6.2 Sich Ziele setzen.80
6.3 .oder basteln Sie lieber? .84
6.4 Situationsanalyse. 85
6.5 Meilensteine definieren. 87
6.6 Prioritäten setzen. 88
6.7 Planen.92
6.8 Zeitfresser überführen.94
6.9 Platz schaffen.97
6.10 Was kann schnell gehen?.99
6.11 Wo sollte man nicht sparen?. 100
6.12 Wie viel Disziplin ist nötig?. 101
Inhaltsverzeichnis
IX
7 Was tun gegen Forscher-Frust?.105
7.1 Reicht das Talent?.105
7.2 Selbstzweifel und Selbstblockaden .107
7.3 Das Auf und Ab der Gefühle.108
7.4 Fließen.113
8 Wie lerne ich, gute Vorträge zuhalten?.115
8.1 Selbstmarketing beim Vortrag.116
8.2 Kritik konstruktiv nutzen .120
9 Wie schreibe ich meine Dissertation?.125
9.1 Wie lernt man „wissenschaftlich schreiben"? .126
9.2 Wann soll ich anfangen, aufzuschreiben? .127
9.3 Verständlich schreiben!.129
9.4 Ich - man — wir — oder was?.132
9.5 Kleine Stilkunde .133
9.5.1 Klar gliedern und zusammenfassen.135
9.6 Schreibblockaden abbauen .136
9.7 Die Wirkung Ihrer Sätze .138
9.8 Englische Texte.139
9.9
Publish or perish?
.140
9.10 Wer verlegt meine Diss?.145
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9.12 Tipps für die Arbeit mit dem Rechner.151
9.13 Die Perfektionsfalle .153
10 Das Promotionsverfahren.155
11 Haben es Frauen an der Hochschule schwerer?.157
11.1 Sozial-Tussi und Techno-Freak.159
11.2 Fördermöglichkeiten an der Hochschule.160
11.3 Fördern Sie sich selbst!.161
11.4 Damit die Familiengründung nicht zur Falle wird . 163
X
Inhaltsverzeichnis_
12 Was tun im Doktorandenseminar. 167
12.1 Themenfmdung. 168
12.2 Wissenschaftstheorie und Wissenschaftspolitik . 168
12.3 Ideen. 169
12.4 Ziele und Zeitmanagement. 169
12.5 Vortragen . 170
12.6 Schreiben. 171
12.7 In der Doktorandinnen-AG. 171
13 Häufig gestellte Fragen. 173
13.1 Gibt es eine Datenbank für offene
Promotionsthemen? . 173
13.2 Ich habe hier etwas Interessantes gefunden —
kann ich damit promovieren?. 174
13.3 Kann ein Promotionsberater weiterhelfen?. 175
13.4 Wie kann ich schnell einen Überblick über
die Literatur bekommen? . 175
13.5 Wie kann ich in drei Monaten meine Dissertation
in zwei Sprachen schreiben?. 176
13.6 Wäre es nicht eine gute Idee, im Erziehungsurlaub
zu promovieren? . 176
13.7 Was ist, wenn mir jemand zuvor kommt?. 177
13.8 Kann mir jemand meine Ergebnisse klauen? . 177
13.9 Was passiert, wenn ich mich mit dem Doktorvater
verkrache?. 178
13.10 Mein Thema artet aus. Was soll ich tun?. 178
13.11 Was ist, wenn meine Stelle ausläuft?. 179
13.12
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man so viel Altpapier erzeugen?. 179
13.13 Nutzt einem der Doktortitel im Alltag?. 179
13.14
Muss
mich jetzt jeder mit „Doktor" anreden? . 180
13.15 Was bringt das alles?. 180
Inhaltsverzeichnis
XI
14 ZumSchluss .183
15 Kommentiertes Literaturverzeichnis.187
16 Fundstellen im Internet.199
16.1 Literaturrecherche.200
16.2 Wissenschaftliches Arbeiten und wissenschaftliches
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