Medienwirkungen: ein Studienbuch zur Einführung
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden
VS, Verl. für Sozialwiss.
2008
|
| Ausgabe: | 4., überarb. und erw. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft
Lehrbuch |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Klappentext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 356 S. Ill., graph. Darst. |
| ISBN: | 9783531153919 |
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Medienwirkungen
Diese inzwischen in der vierten Auflage vorliegende Einführung ist erneut
überarbeitet und erweitert worden. Sie konzentriert sich auf die Darstellung
wichtiger Stationen und Denkweisen der Medienwirkungsforschung. Die
Kernaussagen werden zusammengefasst und exemplarisch erläutert. Metho¬
dische und theoretische Aspekte finden ebenso Beachtung wie der (histori¬
sche) Hintergrund bzw. Anlass der jeweiligen Fragestellung. Einführende
Bemerkungen zur Entwicklung der (Massen-)Medien werden ergänzt durch
die Erläuterung zentraler Begriffe wie Wirkung, Kommunikation und Massen¬
kommunikation. Der Theorieüberblick beginnt mit der Erläuterung des Stimu-
lus-Response-Modells, das bis heute seine Spuren in der Medienwirkungs¬
forschung hinterlässt. Die Diskussion um das Zusammenwirken von
Massenkommunikation und interpersonaler Kommunikation vermag dies
ebenso zu veranschaulichen wie die Kontroverse um die Glaubwürdigkeit der
Medien. Überhaupt ist es die von den Medien präsentierte Wirklichkeit, die
Anlass zu vielen Anschlussfragen gegeben hat: Wie entsteht eine öffentliche
Meinung? Warum gibt es einen Zusammenhang zwischen bestimmten
Formen der Mediennutzung und dem
informations-
bzw. Wissensstand
in der Bevölkerung?
Das Buch möchte Grundlagenwissen vermitteln und richtet sich an Studie¬
rende der Sozial- und Kommunikationswissenschaften, aber auch an alle, die
aus unterschiedlichsten Gründen über den Stellenwert und die Zukunft der
(Massen-)Medien in modernen Gesellschaften nachdenken.
Verzeichnis der Abbildungen
Abbildung 1.1 Die Uhr von
Wilbur
J. Schramm.28
Abbildung 1.2 Evolution der Medien von 145 O,bis heute.29
Abbildung 1.3 Merrill und Lowensteins Modell der Medienspezialisierung.30
Abbildung 1.4 Amerikanische Massenmedien: Entwicklung und Konkurrenz. 32
Abbildung 1.5 Medienkonkurrenz: Ein Analysemodell.33
Abbildung 1.6 Die sechs Informationsrevolutionen nach Irving Fang.37
Abbildung 1.7 Das soziale Gedächtnis in den Etappen der Medienevolution.39
Abbildung 1.8 Lautes Vorlesen in der frühen Neuzeit.43
Abbildung 1.9 Rundfunkempfang am Ende des 19. Jahrhunderts.45
Abbildung 2.1 Die Pyramide der Kommunikation.54
Abbildung 2.2 Ein lineares und ein Zirkulationsmodell der Kommunikation.58
Abbildung 2.3 Das Modell der Massenkommunikation nach
Wilbur
J.
Schramm.59
Abbildung 2.4 Primäre, sekundäre und tertiäre Medien.60
Abbildung 2.5 Radiohören als Gemeinschaftserlebnis in der Familie.62
Abbildung 2.6 Merkmale der Massenkommunikation im Überblick.66
Abbildung 2.7 Die Grundstruktur des Stimulus-Response-Modells.68
Abbildung 2.8 Die Lasswell-Formel.70
Abbildung 3.1 Eine Erweiterung des Stimulus-Response-Modells.76
Abbildung 3.2 Die Grundstruktur des dynamisch-transaktionalen Modells.85
Abbildung 3.3 Das dynamisch-transaktionale Modell in zeitlicher Perspektive. 86
Abbildung 4.1 Spektakuläre Medienwirkungen: Relevante Einflussfaktoren. 103
Abbildung 5.1 Der Zwei-Stufen-Fluss der Kommunikation.115
10
Verzeichnis der Abbildungen
Identifikation von Ratgebern und Ratsuchern in der
Decatur-Studie.119
Merkmale der frühen Übernehmer einer medizinischen
Innovation.123
Modifiziertes Modell des Zwei-Stufen-Flusses der
Kommunikation.129
Massenkommunikation und interpersonale Kommunikation:. 133
Visualisierung des Informationsflusses in einem sozialen
Netzwerk.138
Die Glaubwürdigkeit des Kommunikators.
Forschungsbeispiele.150
Der Sleeper-Effekt.151
Magic Keys.155
Dimensionen von Glaubwürdigkeit.157
Routes
to Persuasion'.
Eine Erweiterung des Modells von
Petty
und Cacioppo.158
Media Agenda, Public Agenda und
Policy
Agenda.177
Medienagenda und Publikumsagenda. Das Verfahren der
Cross-Lagged-Korrelation.181
Der Einfluss der Golf-Berichterstattung auf die Wahrnehmung
von Problemen.189
Agenda
Setting: die
Rolle von Massen- und interpersonaler
Kommunikation.195
Der Entstehungsprozess von Agenden im Überblick.196
Nachrichtenfaktoren nach Galtung und
Ruge
.202
Ereignisse, Berichterstattung und Publikationsfolgen.
Das Modell von Kepplinger.209
Drei Realitäten - Das „Double
Cone'^Modell
von Weimann.214
Abbildung 5.2
Abbildung 5.3
Abbildung 5.4
Abbildung 5.5
Abbildung 5.6
Abbildung 6.1
Abbildung 6.2
Abbildung 6.3
Abbildung 6.4
Abbildung 6.5
Abbildung 7.1
Abbildung 7.2
Abbildung 7.3
Abbildung 7.4
Abbildung 7.5
Abbildung 8.1
Abbildung 8.2
Abbildung 8.3
Verzeichnis der Abbildungen 11
Abbildung 8.4 Verschiedene Modelle von Kultivierungseffekten.225
Abbildung 9.1 Vereinfachter Grundriss der bürgerlichen Öffentlichkeit
im 18. Jahrhundert.238
Abbildung 9.2 Öffentlichkeit als gesellschaftsinterne Umwelt der
gesellschaftlichen Teilsysteme.244
Abbildung 9.3 Öffentliche Meinung als Resultat von Redebereitschaft.261
Abbildung 10.1 Die Entstehung von Kommunikationsnetzen.282
Abbildung 11.1 Nahe liegende' und .entfernte' Themen.294
Abbildung 11.2 Wahrnehmung einer Informationskampagne zum Thema
.radioaktive Strahlung' in verschiedenen Bildungsgruppen
(Niederlande).295
Abbildung 11.3 Methodische Erfordernisse im Rahmen der
Wissenskluftforschung.298
Abbildung 11.4 Knowledge
Gap-Modelle
im Überblick.300
Abbildung 11.5 Einfluss der Zeitungsnutzung auf die Wissenskluft.302
Abbildung 12.1 Medieneffekte unter Berücksichtigung der Dimensionen
Jntentionalität' und ,Zeit'.310 |
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Medienwirkungen
Diese inzwischen in der vierten Auflage vorliegende Einführung ist erneut
überarbeitet und erweitert worden. Sie konzentriert sich auf die Darstellung
wichtiger Stationen und Denkweisen der Medienwirkungsforschung. Die
Kernaussagen werden zusammengefasst und exemplarisch erläutert. Metho¬
dische und theoretische Aspekte finden ebenso Beachtung wie der (histori¬
sche) Hintergrund bzw. Anlass der jeweiligen Fragestellung. Einführende
Bemerkungen zur Entwicklung der (Massen-)Medien werden ergänzt durch
die Erläuterung zentraler Begriffe wie Wirkung, Kommunikation und Massen¬
kommunikation. Der Theorieüberblick beginnt mit der Erläuterung des Stimu-
lus-Response-Modells, das bis heute seine Spuren in der Medienwirkungs¬
forschung hinterlässt. Die Diskussion um das Zusammenwirken von
Massenkommunikation und interpersonaler Kommunikation vermag dies
ebenso zu veranschaulichen wie die Kontroverse um die Glaubwürdigkeit der
Medien. Überhaupt ist es die von den Medien präsentierte Wirklichkeit, die
Anlass zu vielen Anschlussfragen gegeben hat: Wie entsteht eine öffentliche
Meinung? Warum gibt es einen Zusammenhang zwischen bestimmten
Formen der Mediennutzung und dem
informations-
bzw. Wissensstand
in der Bevölkerung?
Das Buch möchte Grundlagenwissen vermitteln und richtet sich an Studie¬
rende der Sozial- und Kommunikationswissenschaften, aber auch an alle, die
aus unterschiedlichsten Gründen über den Stellenwert und die Zukunft der
(Massen-)Medien in modernen Gesellschaften nachdenken.
Verzeichnis der Abbildungen
Abbildung 1.1 Die Uhr von
Wilbur
J. Schramm.28
Abbildung 1.2 Evolution der Medien von 145 O,bis heute.29
Abbildung 1.3 Merrill und Lowensteins Modell der Medienspezialisierung.30
Abbildung 1.4 Amerikanische Massenmedien: Entwicklung und Konkurrenz. 32
Abbildung 1.5 Medienkonkurrenz: Ein Analysemodell.33
Abbildung 1.6 Die sechs Informationsrevolutionen nach Irving Fang.37
Abbildung 1.7 Das soziale Gedächtnis in den Etappen der Medienevolution.39
Abbildung 1.8 Lautes Vorlesen in der frühen Neuzeit.43
Abbildung 1.9 Rundfunkempfang am Ende des 19. Jahrhunderts.45
Abbildung 2.1 Die Pyramide der Kommunikation.54
Abbildung 2.2 Ein lineares und ein Zirkulationsmodell der Kommunikation.58
Abbildung 2.3 Das Modell der Massenkommunikation nach
Wilbur
J.
Schramm.59
Abbildung 2.4 Primäre, sekundäre und tertiäre Medien.60
Abbildung 2.5 Radiohören als Gemeinschaftserlebnis in der Familie.62
Abbildung 2.6 Merkmale der Massenkommunikation im Überblick.66
Abbildung 2.7 Die Grundstruktur des Stimulus-Response-Modells.68
Abbildung 2.8 Die Lasswell-Formel.70
Abbildung 3.1 Eine Erweiterung des Stimulus-Response-Modells.76
Abbildung 3.2 Die Grundstruktur des dynamisch-transaktionalen Modells.85
Abbildung 3.3 Das dynamisch-transaktionale Modell in zeitlicher Perspektive. 86
Abbildung 4.1 Spektakuläre Medienwirkungen: Relevante Einflussfaktoren. 103
Abbildung 5.1 Der Zwei-Stufen-Fluss der Kommunikation.115
10
Verzeichnis der Abbildungen
Identifikation von Ratgebern und Ratsuchern in der
Decatur-Studie.119
Merkmale der frühen Übernehmer einer medizinischen
Innovation.123
Modifiziertes Modell des Zwei-Stufen-Flusses der
Kommunikation.129
Massenkommunikation und interpersonale Kommunikation:. 133
Visualisierung des Informationsflusses in einem sozialen
Netzwerk.138
Die Glaubwürdigkeit des Kommunikators.
Forschungsbeispiele.150
Der Sleeper-Effekt.151
Magic Keys.155
Dimensionen von Glaubwürdigkeit.157
Routes
to Persuasion'.
Eine Erweiterung des Modells von
Petty
und Cacioppo.158
Media Agenda, Public Agenda und
Policy
Agenda.177
Medienagenda und Publikumsagenda. Das Verfahren der
Cross-Lagged-Korrelation.181
Der Einfluss der Golf-Berichterstattung auf die Wahrnehmung
von Problemen.189
Agenda
Setting: die
Rolle von Massen- und interpersonaler
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Der Entstehungsprozess von Agenden im Überblick.196
Nachrichtenfaktoren nach Galtung und
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.202
Ereignisse, Berichterstattung und Publikationsfolgen.
Das Modell von Kepplinger.209
Drei Realitäten - Das „Double
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Abbildung 5.2
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Abbildung 5.6
Abbildung 6.1
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Abbildung 6.5
Abbildung 7.1
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Abbildung 8.4 Verschiedene Modelle von Kultivierungseffekten.225
Abbildung 9.1 Vereinfachter Grundriss der bürgerlichen Öffentlichkeit
im 18. Jahrhundert.238
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Beschreibung
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| Exemplar 1 | ausleihbar Verfügbar Bestellen |