Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija: materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda
Gespeichert in:
| Format: | Tagungsbericht Buch |
|---|---|
| Sprache: | Russian |
| Veröffentlicht: |
Minsk
2005
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | In kyrill. Schr., russ. |
| Beschreibung: | 271 S. graph. Darst. |
| ISBN: | 9855000072 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV022353813 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20191205 | ||
| 007 | t| | ||
| 008 | 070316s2005 xx d||| |||| 10||| rus d | ||
| 020 | |a 9855000072 |9 985-500-007-2 | ||
| 035 | |a (OCoLC)645581069 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV022353813 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
| 041 | 0 | |a rus | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a 7,41 |2 ssgn | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija |b materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |c [Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj] |
| 264 | 1 | |a Minsk |c 2005 | |
| 300 | |a 271 S. |b graph. Darst. | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a In kyrill. Schr., russ. | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Hochschuldidaktik |0 (DE-588)4025226-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Hochschulbildung |0 (DE-588)4160198-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Geisteswissenschaften |0 (DE-588)4019838-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Belarus |0 (DE-588)4079143-9 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)1071861417 |a Konferenzschrift |y 2005 |z Minsk |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Belarus |0 (DE-588)4079143-9 |D g |
| 689 | 0 | 1 | |a Geisteswissenschaften |0 (DE-588)4019838-8 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Hochschulbildung |0 (DE-588)4160198-1 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Hochschuldidaktik |0 (DE-588)4025226-7 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 700 | 1 | |a Nečaj, Olʹga D. |e Sonstige |4 oth | |
| 710 | 2 | |a Gosudarstvennoe učreždenie obrazovanija "Respublikanskij institut vysšej školy" |e Sonstige |0 (DE-588)1201100070 |4 oth | |
| 711 | 2 | |a Naučnaja Respublikanskaja Konferencija Molodych Učenych i Aspirantov Aktualʹnye Problemy Sovremennogo Gumanitarnogo Obrazovanija |n 2 |d 2005 |c Minsk |j Sonstige |0 (DE-588)10369665-9 |4 oth | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSBMuenchen |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015563264&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 942 | 1 | 1 | |c 370 |e 22/bsb |f 090511 |g 478 |
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 09049 |g 478 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015563264 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1816692175491039232 |
|---|---|
| adam_text |
СОДЕРЖАНИЕ
Берков В.
Φ.
Предисловие
.,.',.3
Яскевич Я.С. Современное социально-гуманитарное знание:
поиск новых ценностей и стратегий развития
.'.4
Мартынюк
A.B.
Тенденции развития системы образования и требования
к профессиональной компетенции современного преподавателя
.13
Коктыш Г.И. Гуманистические основы идеологии белорусского государства
в формировании мировоззренческо-ценностной позиции личности
.16
Сыроид
A.C.
К проблеме формирования социальной компетенции
иностранных студентов в вуза/ Республики Беларусь
.22
КаральковаЛ.В.
Дваранскія
таварыствы, сходы
і
клубы
на
Беларусі
як цантры духоунай культуры
і дабрачьіннасці.
27
Сухотский
H.H.
Состояние и перспективы использования
религиозной культуры в содержании общего образования
.32
Забельникова О.В. Встреча цивилизаций на американском
континенте: методологические подходы и концепции
.38
Касцюшка Я.Я. Тэарэтычныя
мадзлі палітьічнай
трансфармацы!
Păcii
і Беларусі
ý
постсавецкі
перыяд
.44
Шибуг
M.C.
Криволап А.Д., Ивончик ИМ. Использование
мультимедийного пособия "Женское лидерство и масс-медиа"
для непрерывного образования журналистов
.52
Архипова Т.В. Синдром выгорания в педагогической профессии
.59
Секция /.Теоретико-методологические основы
развития гуманитарного знания
Глосикова О. Некоторые теоретические аспекты нового
понимания современного гуманитарного образования
.65
Горощеня Т.А. Формирование ценностных ориентации
как метод воспитания студенческой молодежи в условиях
становления государственной идеологии общества
.67
Гузель
H.A.
Диалогический принцип развития современного
гуманитарного образования
.69
Гладковский В. И. Проблемный анализ образовательной ситуации
.71
Климович М.Ю. Единство принципов
культуро-
и
природосообразности в педагогическом процессе.
.73
Коновалов В.М. Перспективы белорусских университетов
на рынке образовательных услуг
.75
Макоско В.В. Теоретические аспекты проблемы воспитания
в высшей школе
.76
Печенко А.Г. Реальность и возможности развития гуманитарного знания.
80
Решетникова Т.е. Концептуальные основания развития
современного политологического образования
.84
Салава
І.Ю.
Тэарэтыка-метадалаНчныя аспекты этнакультурнай
адукацьіі
.87
Середа И.В. Структурная семиотика Ю.М. Лотмана
как методология культурологии
.89
Солодкая Е.А.
Функция гуманитарного образования
в социальном развитии.
.91
Филимонова
E.H.
Модернизация высшего образования
s
мире и в Республике Беларусь
.93
268
Хмель
O.A.
Глобализация содержания образования в современном мире
.95
Шепетюк В.В. Статус гуманитарного знания
s
условиях-трансформации^
высшей школы
.
л:·.
j
.>.:.96
Уэльская Е.В. Интегративный подход как фактор формирования
гуманитарной образовательной модели
.».99
Секция
II.
Белорусское общество и культура
Викторович А.Ю. Музыкальный театр и зрительская аудитория:
возможности и проблемы взаимодействия
.101
Дубинина Л. П. Гуманитарная направленность современного
культурологического знания
.103
Кедрик Т.В. К вопросу о «визуальном повороте»
в гуманитарном знании
XX
в
.
Ю5
Мазур ЕМ. К вопросу об экологическом образовании
■ -
студенческой молодежи
.107
Миронова СВ. Правовая культура как актуальная
■ ·
проблема современного гуманитарного образования
.■.
-л
.109
Петрашень И.А. Функции культурного наследия
.111
Полесскова О. В. Документальные черты художественного
образа в современном искусстве
.113
Филилпенок Е.В. Подготовка подрастающего поколения к семейной
жизни как одна из важных задач современного
гуманитарного образования
.115
Цитко Е.В.
Личностно
ориентированный подход
к нравственному воспитанию в трудах белорусских ученых
.117
Хацанович И.Г. Статус биомедицинской этики в системе
гуманитарного образования студентов медицинских вузов
.120
¡Лаврова О.Г. Рациональность в коммуникативном измерении:
культурная традиция и образование
.122
Секция
///.
Идеология и воспитательная работа
Беляцкая А.Л., Рвут Н.В. Роль университетов
в воспитании студенческой молодежи
.125
Вераксо Е.Г. Гражданско-патриотическое воспитание студентов
в процессе идеологической работы
.127
Вишневецкая Л.В. Основные принципы воспитания гражданской активности
студенческой молодежи
.129
Желобкович Е.Ф. Образовательно-воспитательная функция
идеологии, ее роль, значение и содержание
в формировании гуманитарного знания
.135
Майорова Е.С. Пути формирования лидера в студенческой среде
.137
Минова
M. E.
Нравственные ценности как основа гражданского
воспитания членов первичной организации Белорусского
·
республиканского союза молодежи
.;.·. 139
Пастухов СМ., Лахвич В.В. Факторы формирования
личности спасателя: идеология и патриотизм
.142
Слобожанина М.В. Воспитательная работа:
проблема духовной безопасности молодежи
. 144
Юройть К.П. О национальной идее и развитии
белорусской государственности
.146
269
Секция
tV.
Современные образовательные системы
и технологии высшей школы
Белоусов
A.B.
Синергетичеокий подход к исследованию самостоятельной
учебной деятельности курсантов
.149
Дубовцова Т.А. Дистанционное образование:
проблемы и пути развития
.
1S1
Жгировская
O.A.
Реформирование системы высшего образования
на примере итальянских университетов
.154
Кащова Т.М. Педагогическое значение ролевых игр
.159
Козел СТ. К вопросу о формировании художественно-педагогической
культуры будущих учителей музыки в художественно-культурной среде вуза
. 162
Крючков А. В. Перспективы использования информационных
технологий в учебном процессе
.164
Литовчик
H.H.
УУровневый подход к разработке средств контроля
в педагогическом колледже в условиях стандартизации
среднего специального образования
.166
Лозицкий В.Л. Применение информационных технологий
в процессе преподавания истории: проблемы и перспективы
.168
Мушинский Н.И., Мазовка А.Н. Актуальные проблемы современного
гуманитарно-экономического образования в техническом вузе и
критерии справедливости
.171
Протопопов
A.B.
Информационная культура в профессиональной
деятельности педагога
.174
Романькова И.В. Дискурсивный подход к обучению
пониманию английской экономической лексики
.176
Семенов А. А. Повышение качества подготовки специалистов
в социальной сфере в Беларуси
.178
Сокольчик В.Н. Организация самостоятельной
учебно-исследовательской работы студентов (СРС)
:.180
Сямёнава СМ. Фактары уздзеяння на успрыманне
і
разумение
дыскурсу лекцьй
.182
Тупта
O.S.
Проблема усвоения научного знания в высшей школе:
действие механизмов социального репрезентирования
.185
Шутова М.В. Управляемая самостоятельная работа
как фактор совершенствования учебного процесса
.187
Секция
V.
Актуальные проблемы современной психологической науки
Гайчук О. В. Психологические составляющие индивидуального
стиля учебной деятельности интеллектуально одаренных учащихся
.189
Заяц И.И. Формирование культуры межличностного
взаимодействия у педагогов
.191
Кагукина Т.В. К вопросу о психологических детерминантах
профессионального развития учителя иностранного языка
.197
Кибак И.А. Проблема принципа добровольности
при вузовском психологическом сопровождении курсантов
.199
Котенко
Є.В.
Психолингвистаческие аспекты билингвизма
.201
Котлинская ГЛ. Формирование саморегуляции студентов
в контекстном обучении
.202
Крейнина О.В. Мотивационные детерминанты устойчивости
'
эмоциональной сферы студентов во время экзаменов
.204
270
Ларченок Т.В. К вопросу о психолого-педагогическом
совершенствовании учебного процесса в вузе
.·.207
Слесарчук И.И. Понятие профессионального самоопределения
личности в психологии
.209
Тарелкин А.
1/1.
Манипулятивные приемы воздействия
преподавателей на студентов вуза
.211
Токарь О.В. Некоторые вопросы оценки восприятия современных
текстовых шрифтов
.213
Черчес Т.Е. Психологическое обеспечение применения виртуальной
наглядности в гуманитарном образовании
.214
Секция
VI.
Единство и многообразие в концепциях
исторического образования
Бацюкоу
AM.
Праблема пстарычнага пазнання
і
рэфлекауная
філасофія гісторьіі
.217
Гронский
АД.
Проблема
влияния белорусского национального
движения начала
XX
в. на белорусских крестьян
.219
Дударенок
A.C.
Проблема индийско-китайских отношений в индийских
учебниках 60-х
—
80-х гг.
XX
в
.'.221
Ловец И.Щ. Стремление Польши в НАТО на фоне становления
польско-российских отношений
.223
Папоу М.А. Беларуская
рьіма-каталіцкая єпархія
(1772—1782
гг.).
Нарыс
палітьічнай гісторьіі.
225
Рэут У.Р.
Асаблівасці развіцця
памешчыцкай
вескі на Беларусі
ý
40—50
гады
XIX
стагоддзя
.231
Самосюк Т.В.
Организация высшего исторического образования во
Франции
(1968—1984
гг.)
.234
Сувалова
E.H.
Проблема войны и мира в стратегии российских и белорус¬
ских; политических партий в
1917
году
.235
Цацарин В. В. Уровни концептуализации исторического сочинения
(по работе
X.
Уайта «Метаистория»)
.238
Шипгенко С.А. Критерии отнесения новых религиозных движений
к источникам комплектования государственных архивов
.240
Ярашзвіч
Л.А. Атэстацыя вучняу базавай школы
па гісторьіі
Беларуси
вьінікі
зксперымента
і
перспективы
.243
Секция
VII.
Экономический контекст управленческого знания
Иксар Р.В. Институциональный подход к анализу стратегий поведения
домашних хозяйств
.245
Карпач Н. Д. Специфика планирования и консалтинга в школе в рамках
маркетинговой деятельности
.249
Кирносенко А.И. Перспективы применения маркетинга в высшей школе
Республики Беларусь
.253
Клейман В.В. Система планирования деятельности кураторов вуза
.255
Кобэарвв
A.M.
Совершенствование уровня качества образования (на
осново
идеи
TQM
и стандартов серим
ISO
9000) .258
Морозова
H.H.
Развитие образовательного потенциала в Могилевской
области
.260
Полякова И.А. Мониторинг системы высшего образования Республики
Беларусь
.
2Θ3
271 |
| adam_txt |
СОДЕРЖАНИЕ
Берков В.
Φ.
Предисловие
.,.',.3
Яскевич Я.С. Современное социально-гуманитарное знание:
поиск новых ценностей и стратегий развития
.'.4
Мартынюк
A.B.
Тенденции развития системы образования и требования
к профессиональной компетенции современного преподавателя
.13
Коктыш Г.И. Гуманистические основы идеологии белорусского государства
в формировании мировоззренческо-ценностной позиции личности
.16
Сыроид
A.C.
К проблеме формирования социальной компетенции
иностранных студентов в вуза/ Республики Беларусь
.22
КаральковаЛ.В.
Дваранскія
таварыствы, сходы
і
клубы
на
Беларусі
як цантры духоунай культуры
і дабрачьіннасці.
27
Сухотский
H.H.
Состояние и перспективы использования
религиозной культуры в содержании общего образования
.32
Забельникова О.В. Встреча цивилизаций на американском
континенте: методологические подходы и концепции
.38
Касцюшка Я.Я. Тэарэтычныя
мадзлі палітьічнай
трансфармацы!
Păcii
і Беларусі
ý
постсавецкі
перыяд
.44
Шибуг
M.C.
Криволап А.Д., Ивончик ИМ. Использование
мультимедийного пособия "Женское лидерство и масс-медиа"
для непрерывного образования журналистов
.52
Архипова Т.В. Синдром выгорания в педагогической профессии
.59
Секция /.Теоретико-методологические основы
развития гуманитарного знания
Глосикова О. Некоторые теоретические аспекты нового
понимания современного гуманитарного образования
.65
Горощеня Т.А. Формирование ценностных ориентации
как метод воспитания студенческой молодежи в условиях
становления государственной идеологии общества
.67
Гузель
H.A.
Диалогический принцип развития современного
гуманитарного образования
.69
Гладковский В. И. Проблемный анализ образовательной ситуации
.71
Климович М.Ю. Единство принципов
культуро-
и
природосообразности в педагогическом процессе.
.73
Коновалов В.М. Перспективы белорусских университетов
на рынке образовательных услуг
.75
Макоско В.В. Теоретические аспекты проблемы воспитания
в высшей школе
.76
Печенко А.Г. Реальность и возможности развития гуманитарного знания.
80
Решетникова Т.е. Концептуальные основания развития
современного политологического образования
.84
Салава
І.Ю.
Тэарэтыка-метадалаНчныя аспекты этнакультурнай
адукацьіі
.87
Середа И.В. Структурная семиотика Ю.М. Лотмана
как методология культурологии
.89
Солодкая Е.А.
Функция гуманитарного образования
в социальном развитии.
.91
Филимонова
E.H.
Модернизация высшего образования
s
мире и в Республике Беларусь
.93
268
Хмель
O.A.
Глобализация содержания образования в современном мире
.95
Шепетюк В.В. Статус гуманитарного знания
s
условиях-трансформации^
высшей школы
.
л:·.
j
.>.:.96
Уэльская Е.В. Интегративный подход как фактор формирования
гуманитарной образовательной модели
.».99
Секция
II.
Белорусское общество и культура
Викторович А.Ю. Музыкальный театр и зрительская аудитория:
возможности и проблемы взаимодействия
.101
Дубинина Л. П. Гуманитарная направленность современного
культурологического знания
.103
Кедрик Т.В. К вопросу о «визуальном повороте»
в гуманитарном знании
XX
в
.
Ю5
Мазур ЕМ. К вопросу об экологическом образовании
■ -
студенческой молодежи
.107
Миронова СВ. Правовая культура как актуальная
■ ·
проблема современного гуманитарного образования
.■.
-л
.109
Петрашень И.А. Функции культурного наследия
.111
Полесскова О. В. Документальные черты художественного
образа в современном искусстве
.113
Филилпенок Е.В. Подготовка подрастающего поколения к семейной
жизни как одна из важных задач современного
гуманитарного образования
.115
Цитко Е.В.
Личностно
ориентированный подход
к нравственному воспитанию в трудах белорусских ученых
.117
Хацанович И.Г. Статус биомедицинской этики в системе
гуманитарного образования студентов медицинских вузов
.120
¡Лаврова О.Г. Рациональность в коммуникативном измерении:
культурная традиция и образование
.122
Секция
///.
Идеология и воспитательная работа
Беляцкая А.Л., Рвут Н.В. Роль университетов
в воспитании студенческой молодежи
.125
Вераксо Е.Г. Гражданско-патриотическое воспитание студентов
в процессе идеологической работы
.127
Вишневецкая Л.В. Основные принципы воспитания гражданской активности
студенческой молодежи
.129
Желобкович Е.Ф. Образовательно-воспитательная функция
идеологии, ее роль, значение и содержание
в формировании гуманитарного знания
.135
Майорова Е.С. Пути формирования лидера в студенческой среде
.137
Минова
M. E.
Нравственные ценности как основа гражданского
воспитания членов первичной организации Белорусского
·
республиканского союза молодежи
.;.·. 139
Пастухов СМ., Лахвич В.В. Факторы формирования
личности спасателя: идеология и патриотизм
.142
Слобожанина М.В. Воспитательная работа:
проблема духовной безопасности молодежи
. 144
Юройть К.П. О национальной идее и развитии
белорусской государственности
.146
269
Секция
tV.
Современные образовательные системы
и технологии высшей школы
Белоусов
A.B.
Синергетичеокий подход к исследованию самостоятельной
учебной деятельности курсантов
.149
Дубовцова Т.А. Дистанционное образование:
проблемы и пути развития
.
1S1
Жгировская
O.A.
Реформирование системы высшего образования
на примере итальянских университетов
.154
Кащова Т.М. Педагогическое значение ролевых игр
.159
Козел СТ. К вопросу о формировании художественно-педагогической
культуры будущих учителей музыки в художественно-культурной среде вуза
. 162
Крючков А. В. Перспективы использования информационных
технологий в учебном процессе
.164
Литовчик
H.H.
УУровневый подход к разработке средств контроля
в педагогическом колледже в условиях стандартизации
среднего специального образования
.166
Лозицкий В.Л. Применение информационных технологий
в процессе преподавания истории: проблемы и перспективы
.168
Мушинский Н.И., Мазовка А.Н. Актуальные проблемы современного
гуманитарно-экономического образования в техническом вузе и
критерии справедливости
.171
Протопопов
A.B.
Информационная культура в профессиональной
деятельности педагога
.174
Романькова И.В. Дискурсивный подход к обучению
пониманию английской экономической лексики
.176
Семенов А. А. Повышение качества подготовки специалистов
в социальной сфере в Беларуси
.178
Сокольчик В.Н. Организация самостоятельной
учебно-исследовательской работы студентов (СРС)
:.180
Сямёнава СМ. Фактары уздзеяння на успрыманне
і
разумение
дыскурсу лекцьй
.182
Тупта
O.S.
Проблема усвоения научного знания в высшей школе:
действие механизмов социального репрезентирования
.185
Шутова М.В. Управляемая самостоятельная работа
как фактор совершенствования учебного процесса
.187
Секция
V.
Актуальные проблемы современной психологической науки
Гайчук О. В. Психологические составляющие индивидуального
стиля учебной деятельности интеллектуально одаренных учащихся
.189
Заяц И.И. Формирование культуры межличностного
взаимодействия у педагогов
.191
Кагукина Т.В. К вопросу о психологических детерминантах
профессионального развития учителя иностранного языка
.197
Кибак И.А. Проблема принципа добровольности
при вузовском психологическом сопровождении курсантов
.199
Котенко
Є.В.
Психолингвистаческие аспекты билингвизма
.201
Котлинская ГЛ. Формирование саморегуляции студентов
в контекстном обучении
.202
Крейнина О.В. Мотивационные детерминанты устойчивости
'
эмоциональной сферы студентов во время экзаменов
.204
270
Ларченок Т.В. К вопросу о психолого-педагогическом
совершенствовании учебного процесса в вузе
.·.207
Слесарчук И.И. Понятие профессионального самоопределения
личности в психологии
.209
Тарелкин А.
1/1.
Манипулятивные приемы воздействия
преподавателей на студентов вуза
.211
Токарь О.В. Некоторые вопросы оценки восприятия современных
текстовых шрифтов
.213
Черчес Т.Е. Психологическое обеспечение применения виртуальной
наглядности в гуманитарном образовании
.214
Секция
VI.
Единство и многообразие в концепциях
исторического образования
Бацюкоу
AM.
Праблема пстарычнага пазнання
і
рэфлекауная
філасофія гісторьіі
.217
Гронский
АД.
Проблема
влияния белорусского национального
движения начала
XX
в. на белорусских крестьян
.219
Дударенок
A.C.
Проблема индийско-китайских отношений в индийских
учебниках 60-х
—
80-х гг.
XX
в
.'.221
Ловец И.Щ. Стремление Польши в НАТО на фоне становления
польско-российских отношений
.223
Папоу М.А. Беларуская
рьіма-каталіцкая єпархія
(1772—1782
гг.).
Нарыс
палітьічнай гісторьіі.
225
Рэут У.Р.
Асаблівасці развіцця
памешчыцкай
вескі на Беларусі
ý
40—50
гады
XIX
стагоддзя
.231
Самосюк Т.В.
Организация высшего исторического образования во
Франции
(1968—1984
гг.)
.234
Сувалова
E.H.
Проблема войны и мира в стратегии российских и белорус¬
ских; политических партий в
1917
году
.235
Цацарин В. В. Уровни концептуализации исторического сочинения
(по работе
X.
Уайта «Метаистория»)
.238
Шипгенко С.А. Критерии отнесения новых религиозных движений
к источникам комплектования государственных архивов
.240
Ярашзвіч
Л.А. Атэстацыя вучняу базавай школы
па гісторьіі
Беларуси
вьінікі
зксперымента
і
перспективы
.243
Секция
VII.
Экономический контекст управленческого знания
Иксар Р.В. Институциональный подход к анализу стратегий поведения
домашних хозяйств
.245
Карпач Н. Д. Специфика планирования и консалтинга в школе в рамках
маркетинговой деятельности
.249
Кирносенко А.И. Перспективы применения маркетинга в высшей школе
Республики Беларусь
.253
Клейман В.В. Система планирования деятельности кураторов вуза
.255
Кобэарвв
A.M.
Совершенствование уровня качества образования (на
осново
идеи
TQM
и стандартов серим
ISO
9000) .258
Морозова
H.H.
Развитие образовательного потенциала в Могилевской
области
.260
Полякова И.А. Мониторинг системы высшего образования Республики
Беларусь
.
2Θ3
271 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV022353813 |
| ctrlnum | (OCoLC)645581069 (DE-599)BVBBV022353813 |
| format | Conference Proceeding Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV022353813</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20191205</controlfield><controlfield tag="007">t|</controlfield><controlfield tag="008">070316s2005 xx d||| |||| 10||| rus d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9855000072</subfield><subfield code="9">985-500-007-2</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)645581069</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022353813</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">rus</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">7,41</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija</subfield><subfield code="b">materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda</subfield><subfield code="c">[Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Minsk</subfield><subfield code="c">2005</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">271 S.</subfield><subfield code="b">graph. Darst.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">In kyrill. Schr., russ.</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochschuldidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025226-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hochschulbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160198-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Geisteswissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4019838-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Belarus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079143-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)1071861417</subfield><subfield code="a">Konferenzschrift</subfield><subfield code="y">2005</subfield><subfield code="z">Minsk</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Belarus</subfield><subfield code="0">(DE-588)4079143-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Geisteswissenschaften</subfield><subfield code="0">(DE-588)4019838-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Hochschulbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160198-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Hochschuldidaktik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025226-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Nečaj, Olʹga D.</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Gosudarstvennoe učreždenie obrazovanija "Respublikanskij institut vysšej školy"</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)1201100070</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="711" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Naučnaja Respublikanskaja Konferencija Molodych Učenych i Aspirantov Aktualʹnye Problemy Sovremennogo Gumanitarnogo Obrazovanija</subfield><subfield code="n">2</subfield><subfield code="d">2005</subfield><subfield code="c">Minsk</subfield><subfield code="j">Sonstige</subfield><subfield code="0">(DE-588)10369665-9</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSBMuenchen</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015563264&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">090511</subfield><subfield code="g">478</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">09049</subfield><subfield code="g">478</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015563264</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2005 Minsk gnd-content |
| genre_facet | Konferenzschrift 2005 Minsk |
| geographic | Belarus (DE-588)4079143-9 gnd |
| geographic_facet | Belarus |
| id | DE-604.BV022353813 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-02T17:00:42Z |
| indexdate | 2024-11-25T11:04:27Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1201100070 (DE-588)10369665-9 |
| isbn | 9855000072 |
| language | Russian |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015563264 |
| oclc_num | 645581069 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 271 S. graph. Darst. |
| publishDate | 2005 |
| publishDateSearch | 2005 |
| publishDateSort | 2005 |
| record_format | marc |
| spelling | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda [Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj] Minsk 2005 271 S. graph. Darst. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier In kyrill. Schr., russ. Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd rswk-swf Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 gnd rswk-swf Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 gnd rswk-swf Belarus (DE-588)4079143-9 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 2005 Minsk gnd-content Belarus (DE-588)4079143-9 g Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 s Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 s Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 s DE-604 Nečaj, Olʹga D. Sonstige oth Gosudarstvennoe učreždenie obrazovanija "Respublikanskij institut vysšej školy" Sonstige (DE-588)1201100070 oth Naučnaja Respublikanskaja Konferencija Molodych Učenych i Aspirantov Aktualʹnye Problemy Sovremennogo Gumanitarnogo Obrazovanija 2 2005 Minsk Sonstige (DE-588)10369665-9 oth Digitalisierung BSBMuenchen application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015563264&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 gnd Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4025226-7 (DE-588)4160198-1 (DE-588)4019838-8 (DE-588)4079143-9 (DE-588)1071861417 |
| title | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |
| title_auth | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |
| title_exact_search | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |
| title_exact_search_txtP | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |
| title_full | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda [Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj] |
| title_fullStr | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda [Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj] |
| title_full_unstemmed | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda [Veranst.:] Ministerstvo Obrazovanija Respubliki Belarusʹ, Gosudarstvennoe Učreždenie Obrazovanija "Respublikanskij Institut Vysšej Školy". [Otv. za vyp. O. D. Nečaj] |
| title_short | Aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija |
| title_sort | aktualʹnye problemy sovremennogo gumanitarnogo obrazovanija materialy 2 j naucnoj respublikanskoj konferencii molodych ucenych i aspirantov minsk 24 nojabrja 2005 goda |
| title_sub | materialy 2-j Naučnoj Respublikanskoj Konferencii Molodych Učenych i Aspirantov, Minsk, 24 nojabrja 2005 goda |
| topic | Hochschuldidaktik (DE-588)4025226-7 gnd Hochschulbildung (DE-588)4160198-1 gnd Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 gnd |
| topic_facet | Hochschuldidaktik Hochschulbildung Geisteswissenschaften Belarus Konferenzschrift 2005 Minsk |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015563264&sequence=000002&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT necajolʹgad aktualʹnyeproblemysovremennogogumanitarnogoobrazovanijamaterialy2jnaucnojrespublikanskojkonferenciimolodychucenychiaspirantovminsk24nojabrja2005goda AT gosudarstvennoeucrezdenieobrazovanijarespublikanskijinstitutvyssejskoly aktualʹnyeproblemysovremennogogumanitarnogoobrazovanijamaterialy2jnaucnojrespublikanskojkonferenciimolodychucenychiaspirantovminsk24nojabrja2005goda AT naucnajarespublikanskajakonferencijamolodychucenychiaspirantovaktualʹnyeproblemysovremennogogumanitarnogoobrazovanijaminsk aktualʹnyeproblemysovremennogogumanitarnogoobrazovanijamaterialy2jnaucnojrespublikanskojkonferenciimolodychucenychiaspirantovminsk24nojabrja2005goda |