Forschend die Welt erobern: Naturwissenschaft im Kindergarten
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| Veröffentlicht: |
München
Kösel
2007
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Den Geheimnissen auf den Grund gehen
(Frank Jansen / Peter A. Scherer)................................ 9
Erde
11
Einführung (Diana Güntner)................................ 12
Erde und Gerechtigkeit................................ 12
Erde in Märchen, Mythen und im Leben.................... 13
Farben der Erde..................................... 15
Erde in der Bibel.................................... 15
Erde in christlichen Feiern............................. 16
»Wie ein Samen in der Erde« (Almut Reidethuber)............. 17
Vorbemerkung zu den Beispielen.......................... 17
Die Erde nimmt auf und gibt.............................. 18
Situation »Krähe und Katze«............................ 18
Interessen der Kinder................................. 20
Erfahrungen, Beobachtungen, Demonstrationen und Versuche .... 22
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge..................... 39
Verantwortlicher Umgang mit dem Element Erde.............. 43
Das alles ist Erde ...................................... 45
Situation »Regenpfützen auf dem Weg«.................... 45
Interessen der Kinder................................. 45
Erfahrungen, Beobachtungen, Demonstrationen und Versuche .... 49
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge..................... 63
Verantwortlicher Umgang mit dem Element Erde.............. 64
Feuer
67
Einführung (Diana Güntner)................................ 68
Feuer im Märchen und im Leben......................... 68
Farben des Feuers................................... 70
Feuer in der Bibel................................... 71
Feuer in den Festen des christlichen Jahreskreises............ 72
»Wie ein Licht
Vorbemerkung......................................... 74
Was das Feuer und die Sonne alles können.................. 75
Situation »Kerzen anzünden ist gar nicht so leicht«........... 75
Interessen der Kinder................................. 76
Erfahrungen, Beobachtungen, Demonstrationen und Versuche .... 77
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge..................... 99
Verantwortlicher Umgang mit dem Element Feuer
und der Sonnenbestrahlung............................ 101
ife^
Einführung (Diana Güntner)................................ 104
Wasser und Gerechtigkeit.............................. 104
Wasser im Märchen und im Leben........................ 104
Farben des Wassers.................................. 106
Wasser
Wasser in den christlichen Festen........................ 108
»Wie ein Fisch im Wasser« (Christine Väterlein)............... 109
Vorbemerkung......................................... 109
Wasser ist nass........................................
Wasser macht mich nass............................... 111
Wasser macht sauber................................. 116
Wasser ist überall................................... 121
Wasser verwandelt sich.................................. 123
Aus Wasser wird Eis.................................. 123
Wasser verschwindet................................. 132
Wasserkreisläufe.................................... 138
Wasser fließt.......................................... 142
Wasser vermischt sich................................... 144
Wasser trägt........................................... 146
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge..................... 147
Luft
149
Einführung (Diana Güntner)................................ 150
Luft und Gerechtigkeit................................ 150
Luft im Märchen und im Leben.......................... 150
Wahrnehmungen der Luft.............................. 151
Luft in der Bibel.................................... 152
Luft in christlichen Festen............................. 153
»Wie ein Vogel im Wind« (Christine Väterlein)................. 154
Vorbemerkung......................................... 154
Luft nimmt einen Raum ein.............................. 155
Luft ist (fast) überall................................. 155
Luft kann man zusammendrücken........................ 160
Luft hat eine Temperatur.............................. 162
Luft zum Fliegen....................................... 168
Luft bewegt sich von allein............................. 168
Luft bietet einen Widerstand............................ 172
Luft trägt......................................... 176
Luft zum Atmen........................................ 180
Luft als Überträger von Schall............................. 182
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge..................... 185
Literaturhinweise..................................... 188
Die Autorinnen....................................... i9i
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Inhalt
Den Geheimnissen auf den Grund gehen
(Frank Jansen / Peter A. Scherer). 9
Erde
11
Einführung (Diana Güntner). 12
Erde und Gerechtigkeit. 12
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Farben der Erde. 15
Erde in der Bibel. 15
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»Wie ein Samen in der Erde« (Almut Reidethuber). 17
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Die Erde nimmt auf und gibt. 18
Situation »Krähe und Katze«. 18
Interessen der Kinder. 20
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Sinn- und Bedeutungszusammenhänge. 39
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Das alles ist Erde'. 45
Situation »Regenpfützen auf dem Weg«. 45
Interessen der Kinder. 45
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Feuer
67
Einführung (Diana Güntner). 68
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»Wie ein Licht
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Verantwortlicher Umgang mit dem Element Feuer
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Wasser und Gerechtigkeit. 104
Wasser im Märchen und im Leben. 104
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Wasser in den christlichen Festen. 108
»Wie ein Fisch im Wasser« (Christine Väterlein). 109
Vorbemerkung. 109
Wasser ist nass.
Wasser macht mich nass. 111
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Wasser ist überall. 121
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Wasser verschwindet. 132
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Wasser trägt. 146
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge. 147
Luft
149
Einführung (Diana Güntner). 150
Luft und Gerechtigkeit. 150
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Wahrnehmungen der Luft. 151
Luft in der Bibel. 152
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»Wie ein Vogel im Wind« (Christine Väterlein). 154
Vorbemerkung. 154
Luft nimmt einen Raum ein. 155
Luft ist (fast) überall. 155
Luft kann man zusammendrücken. 160
Luft hat eine Temperatur. 162
Luft zum Fliegen. 168
Luft bewegt sich von allein. 168
Luft bietet einen Widerstand. 172
Luft trägt. 176
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Luft als Überträger von Schall. 182
Sinn- und Bedeutungszusammenhänge. 185
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