"Die Weltgeschichte ist das Weltgericht!": der Versailler Vertrag in Diskurs und Zeitgeist der Weimarer Republik
Gespeichert in:
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| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt/Main [u.a.]
Campus-Verl.
2008
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| Schriftenreihe: | Campus Forschung
914 |
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Teil
I
Systematik
mid
Methodik......................................................................................................9
»Internationale Geschichte«.....................................................................................................13
Zeitgeist......................................................................................................................................19
Dislmrs........................................................................................................................................23
Konzeption der Studie.............................................................................................................27
Forschungsstaud........................................................................................................................36
Teil
II
Darstellung...............................................................................................................................45
1. Die deutsche Friedenspolitik bis zur Unterzeichnung des
Versailler Vertrages.............................................................................................................47
2. Die Bewertung des Versailler Vertrages in den Debatten
des Reichstages....................................................................................................................58
2.1. Vom Zusammentritt der Nationalversammlung bis
zur Annahme des Friedensvertrages.......................................................................59
2.1.1. Erwartung....................................................................................................59
2.1.2. Zurückweisung............................................................................................76
2.1.3. Annahme......................................................................................................87
2.2. Nach der Annahme - Die Bekräftigung der
Zurückweisung und die Forderung nach Revision...............................................99
2.3. Der Versailler Vertrag in den Debatten über die
außenpolitischen Ereignisse 1920-1925...............................................................108
2.3.1.
Spa
1920..........,..........................................................................................109
2.3.2. Londoner Konferenz und Ultimatum 1921..........................................114
2.3.3. Konferenz von Genua und Rapallo 1922.............................................120
6 »Die Weltgeschichte ist das WeltgerichtI«
2.3.4. Ruhrbesetzung 1923.................................................................................122
2.3.5. Dawes-Plan 1924.....................................................................................125
2.3.6.
Locamo
1925.............................................................................................128
2.4. Der Versailler Vertrag als Begründung für
innenpolitische Ereignisse......................................................................................133
3. Die Ausstellung »Deutschland und der Friedensvertrag« der
Liga zum Schütze der deutschen Kultur........................................................................137
3.1. Die Liga zum Schütze der deutschen Kultur.......................................................137
3.2. Die Liga und der Versailler Vertrag.......................................................................141
3.3. Die Ausstellung »Deutschland und der Friedensvertrag«..................................150
3.3.1. Aufbau und Inhalt der Ausstellung........................................................150
3.3.2. Daten und Orte der Ausstellung............................................................163
3.3.3. Wirkung der Ausstellung.........................................................................168
3.3.4. Das Ausland und die Ausstellung...........................................................183
3.4. Kritik und Antikritik................................................................................................186
4. Der Versailler Vertrag in der Literatur der Weimarer Republik.................................194
4.1. Literatur als Kampfmittel gegen den Versailler Vertrag.....................................195
4.2. Gedichte....................................................................................................................199
4.2.1. Versailles....................................................................................................200
4.2.2. Themen......................................................................................................209
4.2.3. Geschichte.................................................................................................237
4.3. Romane......................................................................................................................242
4.3.1. Ausgewählte Romane...............................................................................243
4.3.2. Thematik und Symbolik in den Romanen
zum Versaüler Vertrag.............................................................................304
5. Die Bedeutung der Jugend und der Versailler Vertrag
in der Schule.......................................................................................................................324
5.1. Die Bedeutung der Jugend......................................................................................325
5.2. Der Versailler Vertrag und die Schule...................................................................329
5.2.1. Literatur über den Versailler Vertrag in
der Schule...................................................................................................331
5.2.2. Konzepte des Unterrichts........................................................................340
5.2.3. Wirklichkeit des Unterrichts....................................................................346
Inhalt 7
6.
Die »Friedensschuldfrage«...............................................................................................352
6.1. Innenpolitisch...........................................................................................................352
6.2. Außenpolitisch..........................................................................................................357
6.2.1. Die 14 Punkte Wilsons als Grundlage des Friedens............................357
6.2.2. Die Schuld am Frieden............................................................................360
6.3. Exkurs: »Die Schuld des Judentums«....................................................................366
7. Oskar Stillichs Kritik am Tonfall der deutschen
Anti-Versailles-Rhetorik...................................................................................................370
8. Der Dislairs über den Versailler Vertrag.......................................................................380
8.1. Dimensionen.............................................................................................................380
8.1.1. Welt-Dimension........................................................................................380
8.1.2. Europa-Dimension...................................................................................383
8.1.3. Alltags-Dimension....................................................................................385
8.2. Vermittlung...............................................................................................................388
8.2.1. Propaganda................................................................................................388
8.2.2. Werbung.....................................................................................................392
8.2.3. Medien........................................................................................................395
8.2.4. Formen.......................................................................................................400
8.3. Öffentlicher Raum...................................................................................................404
Teü
III
Interpretation........................................................................................................................409
Anhang......................................................................................................................................425
1. Abkürzungen.....................................................................................................................427
2. Quellen................................................................................................................................427
4. Hilfsmittel...........................................................................................................................444
5. Literatur..............................................................................................................................444
Danksagung..............................................................................................................................488
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Inhalt
Teil
I
Systematik
mid
Methodik.9
»Internationale Geschichte«.13
Zeitgeist.19
Dislmrs.23
Konzeption der Studie.27
Forschungsstaud.36
Teil
II
Darstellung.45
1. Die deutsche Friedenspolitik bis zur Unterzeichnung des
Versailler Vertrages.47
2. Die Bewertung des Versailler Vertrages in den Debatten
des Reichstages.58
2.1. Vom Zusammentritt der Nationalversammlung bis
zur Annahme des Friedensvertrages.59
2.1.1. Erwartung.59
2.1.2. Zurückweisung.76
2.1.3. Annahme.87
2.2. Nach der Annahme - Die Bekräftigung der
Zurückweisung und die Forderung nach Revision.99
2.3. Der Versailler Vertrag in den Debatten über die
außenpolitischen Ereignisse 1920-1925.108
2.3.1.
Spa
1920.,.109
2.3.2. Londoner Konferenz und Ultimatum 1921.114
2.3.3. Konferenz von Genua und Rapallo 1922.120
6 »Die Weltgeschichte ist das WeltgerichtI«
2.3.4. Ruhrbesetzung 1923.122
2.3.5. Dawes-Plan 1924.125
2.3.6.
Locamo
1925.128
2.4. Der Versailler Vertrag als Begründung für
innenpolitische Ereignisse.133
3. Die Ausstellung »Deutschland und der Friedensvertrag« der
Liga zum Schütze der deutschen Kultur.137
3.1. Die Liga zum Schütze der deutschen Kultur.137
3.2. Die Liga und der Versailler Vertrag.141
3.3. Die Ausstellung »Deutschland und der Friedensvertrag«.150
3.3.1. Aufbau und Inhalt der Ausstellung.150
3.3.2. Daten und Orte der Ausstellung.163
3.3.3. Wirkung der Ausstellung.168
3.3.4. Das Ausland und die Ausstellung.183
3.4. Kritik und Antikritik.186
4. Der Versailler Vertrag in der Literatur der Weimarer Republik.194
4.1. Literatur als Kampfmittel gegen den Versailler Vertrag.195
4.2. Gedichte.199
4.2.1. Versailles.200
4.2.2. Themen.209
4.2.3. Geschichte.237
4.3. Romane.242
4.3.1. Ausgewählte Romane.243
4.3.2. Thematik und Symbolik in den Romanen
zum Versaüler Vertrag.304
5. Die Bedeutung der Jugend und der Versailler Vertrag
in der Schule.324
5.1. Die Bedeutung der Jugend.325
5.2. Der Versailler Vertrag und die Schule.329
5.2.1. Literatur über den Versailler Vertrag in
der Schule.331
5.2.2. Konzepte des Unterrichts.340
5.2.3. Wirklichkeit des Unterrichts.346
Inhalt 7
6.
Die »Friedensschuldfrage«.352
6.1. Innenpolitisch.352
6.2. Außenpolitisch.357
6.2.1. Die 14 Punkte Wilsons als Grundlage des Friedens.357
6.2.2. Die Schuld am Frieden.360
6.3. Exkurs: »Die Schuld des Judentums«.366
7. Oskar Stillichs Kritik am Tonfall der deutschen
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8. Der Dislairs über den Versailler Vertrag.380
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