Exkursionsdidaktik: eine Arbeitshilfe für Lehrer, Studenten und Dozenten
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verl. Hohengehren
2007
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|---|---|
| adam_text | Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.......................................................................4
2. Die Geschichte der Exkursionsdidaktik.........................7
3. Die Ziele der Exkursion.................................................9
4. Zielgruppen..................................................................12
4.1 Schulklassen.........................................................12
4.2 Studenten..............................................................13
4.3 Private Gruppen....................................................14
5. Unterschiedliche Arten von Exkursionen....................15
5.1 Unterscheidung nach der Länge...........................15
5.1.1 Ausflüge vor die Schultür ( 1 -2 Stunden).....15
5.1.2 Halbtagsexkursionen....................................16
5.1.3 Tagesexkursionen.........................................16
5.1.4 Wochenendexkursionen...............................17
5.1.5 Große Exkursionen.......................................17
5.2 Unterscheidung nach der Durchführung..............19
5.2.1 Fremd geführte Exkursionen........................19
5.2.2 Selbst geführte Exkursionen mit einigen
Gastführern...................................................................20
5.2.3 Selbst geführte Exkursionen.........................21
5.3 Unterscheidung nach dem Exkursionsziel...........22
5.3.1 Exkursionen mit einem festgelegten Ziel.....22
5.3.2 Exkursionen mit einem variablen Ziel, aber
einem ausgesuchten Themenschwerpunkt...................23
5.4 Die Wahl der Fortbewegungsmittel.....................24
5.4.1 Die klassische Fußexkursion........................24
5.4.2 Busexkursion................................................25
5.4.3 Fahrradexkursion..........................................26
5.4.4 Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel...........27
5.4.5 Bootsexkursion.............................................28
5.4.6 Ausgefallene Möglichkeiten........................29
6. Planung von Exkursionen.............................................31
6.1 Festlegung des Leitthemas...................................32
6.2 Fixierung des Exkursionsziels..............................33
6.3 Erste Vorexkursion...............................................33
6.4 Literaturstudium...................................................34
6.5 Planung der Exkursionsroute...............................34
6.6 Was ist bei den einzelnen Standorten zu beachten?
35
2
6.7 Zweite Vorexkursion............................................36
6.8 Methodisch-didaktische Endplanung...................36
7. Der Exkursionsführer...................................................38
8. Der Versicherungsschutz..............................................39
9. Exkursionsvorbereitung im Unterricht.........................42
10. Die notwendige Ausrüstung.....................................43
11. Protokolle - Für und wider.......................................45
11.1 Was spricht für Protokolle?..................................45
11.2 Was spricht gegen Protokolle?.............................46
12. Die Durchführung einer Exkursion..........................47
12.1 Generell ist zu beachten.......................................47
12.2 Begrüßung und erste organisatorische Dinge.......48
12.3 Pausen...................................................................49
12.4 Standorte...............................................................51
12.5 Beeinflussende Faktoren......................................57
13. Nachbesprechung im Unterricht...............................59
14. Nach der Exkursion nicht vergessen!.......................61
15. Zur Motivation.........................................................62
16. Häufige Fehler in der Praxis.....................................65
17. Beispiele eigener Exkursionen.................................67
17.1 Ausflug: Vegetation in der Großstadt..................67
17.2 Halbtagsexkursion zum Obstbaubetrieb...............68
17.3 Tagesexkursion Wahner Heide und Aggeraue.....70
17.4 Drei Tage in der Vulkaneifel................................75
17.5 Große Exkursion Nationalpark Bayerischer Wald78
18.
Résumée
...................................................................87
19. Literaturverzeichnis..................................................88
20. Internetverzeichnis...................................................98
21. Anhang.....................................................................99
|
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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung.4
2. Die Geschichte der Exkursionsdidaktik.7
3. Die Ziele der Exkursion.9
4. Zielgruppen.12
4.1 Schulklassen.12
4.2 Studenten.13
4.3 Private Gruppen.14
5. Unterschiedliche Arten von Exkursionen.15
5.1 Unterscheidung nach der Länge.15
5.1.1 Ausflüge vor die Schultür ( 1 -2 Stunden).15
5.1.2 Halbtagsexkursionen.16
5.1.3 Tagesexkursionen.16
5.1.4 Wochenendexkursionen.17
5.1.5 Große Exkursionen.17
5.2 Unterscheidung nach der Durchführung.19
5.2.1 Fremd geführte Exkursionen.19
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5.2.3 Selbst geführte Exkursionen.21
5.3 Unterscheidung nach dem Exkursionsziel.22
5.3.1 Exkursionen mit einem festgelegten Ziel.22
5.3.2 Exkursionen mit einem variablen Ziel, aber
einem ausgesuchten Themenschwerpunkt.23
5.4 Die Wahl der Fortbewegungsmittel.24
5.4.1 Die klassische Fußexkursion.24
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5.4.3 Fahrradexkursion.26
5.4.4 Nutzung öffentlicher Verkehrsmittel.27
5.4.5 Bootsexkursion.28
5.4.6 Ausgefallene Möglichkeiten.29
6. Planung von Exkursionen.31
6.1 Festlegung des Leitthemas.32
6.2 Fixierung des Exkursionsziels.33
6.3 Erste Vorexkursion.33
6.4 Literaturstudium.34
6.5 Planung der Exkursionsroute.34
6.6 Was ist bei den einzelnen Standorten zu beachten?
35
2
6.7 Zweite Vorexkursion.36
6.8 Methodisch-didaktische Endplanung.36
7. Der Exkursionsführer.38
8. Der Versicherungsschutz.39
9. Exkursionsvorbereitung im Unterricht.42
10. Die notwendige Ausrüstung.43
11. Protokolle - Für und wider.45
11.1 Was spricht für Protokolle?.45
11.2 Was spricht gegen Protokolle?.46
12. Die Durchführung einer Exkursion.47
12.1 Generell ist zu beachten.47
12.2 Begrüßung und erste organisatorische Dinge.48
12.3 Pausen.49
12.4 Standorte.51
12.5 Beeinflussende Faktoren.57
13. Nachbesprechung im Unterricht.59
14. Nach der Exkursion nicht vergessen!.61
15. Zur Motivation.62
16. Häufige Fehler in der Praxis.65
17. Beispiele eigener Exkursionen.67
17.1 Ausflug: Vegetation in der Großstadt.67
17.2 Halbtagsexkursion zum Obstbaubetrieb.68
17.3 Tagesexkursion Wahner Heide und Aggeraue.70
17.4 Drei Tage in der Vulkaneifel.75
17.5 Große Exkursion Nationalpark Bayerischer Wald78
18.
Résumée
.87
19. Literaturverzeichnis.88
20. Internetverzeichnis.98
21. Anhang.99 |
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