Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung: zur Arbeit mit Migrantinnen und Migranten in Deutschland nach der Methode Paulo Freires
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Oldenburg
Paulo-Freire-Verl.
2006
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| Schriftenreihe: | Aspekte der Freire-Pädagogik
40 |
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| Online-Zugang: | Kurzbeschreibung Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 37 - 39 |
| Beschreibung: | 40 S. Ill. 30 cm, 200 gr. |
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Titel: Alphabetisierung in der Erwachsenenbildung
Autor: Paucker, Ulrich
Jahr: 2006
Inhaltsverzeichnis
Vorwort S. 4
1. Einleitung S. 8
2. Paulo Freire
2.1. Biographie Paulo Freires S. 9
2.2. Einführung in die PSdagogik Paulo Freies S. 11
3. Alphabetisierung
3.1. Analphabetismus und Alphabetisierung S. 17
3.2. Einführung in die Alphabetisierungsmethode Paulo Freires S. 18
33. Die Alphabetisierungsmethode S. 19
4. Praxisbeispiele der Alphabetisierung
4.1. Erwachsenenbildung mit Migranten in der Bundesrepublik
Deutschland S. 24
4.2. Das Hamburger Modell zur Alphabetisierung von türkischen
Migranten S. 26
43. Alphabetisierung mit türkischen Migrantenjugendlichen S. 29
4.4. Alphabetisierungskurse in kurdischer Sprache im HINBUN S. 32
4.5. Das Konzept der Lernwerkstatt S. 32
4.6. Sprachkurs mit spanischen Arbeitern S. 34
4.7. Alphabetisierung in der Hamburger Erwachsenenbildung S. 35
5. Ausblick S. 37
Literaturliste S. 40 |
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