Unterwegs in Sachen Religion: zum Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen ; Festschrift für Dieter Boge
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Veröffentlicht: |
Berlin ; Münster
Lit
2006
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adam_text | Inhalt
Geleitwort . 7
Vorwort 9
Inhalt 11
I.
bildungspolitische und gesellschaftliche Einblicke
Uwe Gerber
Religiöse Zugänge in der Spätmoderne. Glaubenswelten und
Cyberzeiten 16
Michael Meyer-Blcmck
Zwischen Bildung und Lernfelddidaktik: Religionsunterricht an
der Berufsschule vor neuen Herausforderungen. Anmerkungen
in zehn Thesen 33
Andreas Obermann
Schleiermacher pädagogisch
unterricht an Berufsschulen unentbehrlich ist..............................................42
Josef A. Koch
Traditionsabbrüche - Herausforderung, die Aufgabe des
Religionsunterrichts an beruflichen Schulen neu zu entdecken 67
Eckhard Langner
Religionsunterricht und Schulprogrammarbeit - Chancen für die
schulische Qualitätsentwicklung................................................................83
Dietrich Zilleßen
Religionsunterricht auf dem Marktplatz. Verheißungen als
Angebot und Nachfrage..................................................._..........................93
. _ Inhalt
Thomas Klie
Religion zu
Thomas Schlag
Architektur des Wortes - Facetten evangelischer Bildung im
öffentlichen Raum Zürichs ... und weit darüber hinaus..............................126
II.
als Erfahrungswelt „Kirche - kirchliche Perspektiven
Averbeck, Hans-Henning
Perspektiven für einen konfessionell-kooperativen Religionsunter¬
richt an beruflichen Schulen.....................................................................148
Harald Bewersdorff
Die Bedeutung des
Kirche heute.............................................................................................154
Meinfried Jetzschke
Es ist nie zu spät - oder: Wie eine Geschichte des Neuro
biologen
Supervision
Helmar-E.
Berufsbildung und Religion im vereinten Europa - eine
österreichische Perspektive ..............................................191
Christoph Th. Schenke
Kirche wohin? Argumente für eine öffentliche Debatte -
aus württembergischer Sicht.....................................................................209
III.
als Orientierung in einer Welt von morgen -
praktische Perspektiven
Markus Hotnann /Dietrich Horstmann
BRU
zug. Das Werkheft „Berafsbezug im Religionsunterricht -
zur Kritik von Hilmar Grundmann. 218
Inhalt
Klaus Peter
Steig ein ..., denn das ist unser ganzer Glaube!
those who believe in driving.
Michael
Lernort „Wir leben in einer Welt - am Beispiel der Insel
Ometepe in Nicaragua. Schülerinitiativen des Berufskollegs
Oberberg Dieringhausen 242
GerdBirk
Lebensraum Berufsschule. Religionsunterricht als Ferment
innerer Schulentwicklung. Das EU-Schulentwicklungsprojekt
„Rechte Gewalt und ihre Prävention ........................................................251
Sabine Koch
„Ich sehe was, was Du nicht siehst - Lernen durch Lehren
(LdL) als ganzheitliche Methode im Religionsunterricht 263
Helmut Goebel
Wer unterrichtet in Zukunft Evangelische Religionslehre an
berufsbildenden Schulen und Berufskollegs im Bereich der
Evangelischen Kirche im Rheinland? 285
Ein Wort zum Schluss
Karl-Theo
Die Zukunft kann kommen 301
Autorenverzeichnis 312
|
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Geleitwort . 7
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bildungspolitische und gesellschaftliche Einblicke
Uwe Gerber
Religiöse Zugänge in der Spätmoderne. Glaubenswelten und
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Michael Meyer-Blcmck
Zwischen Bildung und Lernfelddidaktik: Religionsunterricht an
der Berufsschule vor neuen Herausforderungen. Anmerkungen
in zehn Thesen 33
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Josef A. Koch
Traditionsabbrüche - Herausforderung, die Aufgabe des
Religionsunterrichts an beruflichen Schulen neu zu entdecken 67
Eckhard Langner
Religionsunterricht und Schulprogrammarbeit - Chancen für die
schulische Qualitätsentwicklung.83
Dietrich Zilleßen
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öffentlichen Raum Zürichs . und weit darüber hinaus.126
II.
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Averbeck, Hans-Henning
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Kirche heute.154
Meinfried Jetzschke
Es ist nie zu spät - oder: Wie eine Geschichte des Neuro
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Helmar-E.
Berufsbildung und Religion im vereinten Europa - eine
österreichische Perspektive .191
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Kirche wohin? Argumente für eine öffentliche Debatte -
aus württembergischer Sicht.209
III.
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Inhalt
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Michael
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Ometepe in Nicaragua. Schülerinitiativen des Berufskollegs
Oberberg Dieringhausen 242
GerdBirk
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innerer Schulentwicklung. Das EU-Schulentwicklungsprojekt
„Rechte Gewalt und ihre Prävention".251
Sabine Koch
„Ich sehe was, was Du nicht siehst" - Lernen durch Lehren
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Helmut Goebel
Wer unterrichtet in Zukunft Evangelische Religionslehre an
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