Verfügbarkeit: Vom Mitarbeiter zur Führungskraft

Vom Mitarbeiter zur Führungskraft: die erste Führungsaufgabe erfolgreich übernehmen

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Kunz, Gunnar C. 1958- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	München Dt. Taschenbuch-Verl 2007 München Beck
Ausgabe:	Orig.-Ausg.
Schriftenreihe:	dtv 50913 : Beck-Wirtschaftsberater
Schlagworte:	Führung
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	XVII, 311 S.
ISBN:	9783423509138 9783406560095

Internformat

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT V 1. IHRE ROLLE ALS ZUKUENFTIGE FUEHRUNGSKRAFT: WAS KOMMT DABEI AUF SIE ZU? 1 1.1 EINE FUEHRUNGSAUFGABE VERANTWORTUNGSVOLL AUSFUELLEN: WAS HEISST DIES EIGENTLICH? 4 .,2 WAS WIRD VON IHNEN ALS FUEHRUNGSKRAFT IN EINEM UNTERNEHMEN ERWARTET? 7 1.3 WELCHE ARTEN VON FUEHRUNG GIBT ES? 10 1.4 FUEHREN MIT PERSONALVERANTWORTUNG: WAS IST DAS BESONDERE? 14 1.5 EIN TEAM SOUVERAEN FUEHREN: WELCHE ANFORDERUNGEN WERDEN AN SIE GESTELLT? 18 1.6 WELCHEM WERTEVERSTAENDNIS FUEHLEN SIE SICH ALS KUENFTIGE FUEHRUNGSKRAFT VERPFLICHTET? 22 LEITFRAGEN ZU IHREM PERSOENLICHEN FUEHRUNGSVERSTAENDNIS 25 2. WO STEHEN SIE HEUTE: WARUM MOECHTEN SIE KUENFTIG GERADE EINE FUEHRUNGSAUFGABE UEBERNEHMEN? 29 2.1 WO LIEGEN IHRE STAERKEN? WAS ZEICHNET SIE ALS MITARBEITER BESONDERS AUS? 31 2.2 WORAN MUESSEN ODER WOLLEN SIE NOCH AN SICH ARBEITEN? . . 34 2.3 GRUNDSATZFRAGE: WERDEN SIE EINER FUEHRUNGSAUFGABE TATSAECHLICH GEWACHSEN SEIN? IST DIES FUER SIE KUENFTIG DER RICHTIGE WEG? 38 2.4 WIE WERDEN SIE DERZEIT VON IHREN VORGESETZTEN WAHRGENOMMEN? 43 2.5 HABEN SIE TATSAECHLICH FUEHRUNGSPOTENZIAL? 46 2.6 WIE UND WARUM IST IHRE ENTSCHEIDUNG GEFALLEN, EINE FUEHRUNGSKARRIERE EINZUSCHLAGEN? 48 2.7 WIE SEHEN SIE IHREN KUENFTIGEN WEG ALS FUEHRUNGSKRAFT? . . 52 XIII INHALTSVERZEICHNIS 2.8 DREI BEISPIELE 55 2.8.1 EIN IT-SPEZIALIST MIT FUEHRUNGSPOTENZIAL GEHT NEUE WEGE 55 2.8.2 EIN ERFAHRENER EXPERTE UEBERNIMMT FUEHRUNGS- VERANTWORTUNG IM EIGENEN TEAM 57 2.8.3 EINE MITARBEITERIN IM STAB UEBERNIMMT STEUERUNGSVERANTWORTUNG IN DER LEITUNG VON FACHPROJEKTEN 58 LEITFRAGEN ZU IHRER AKTUELLEN STANDORTBESTIMMUNG 59 3. AUF DEM WEG ZUR FUEHRUNGSKRAFT - WIE KOENNEN SIE SICH AUF EINE FUEHRUNGSAUFGABE VORBEREITEN UND WORAUF MUESSEN SIE DABEI ACHTEN? 61 3.1 FUEHREN LERNEN - WAS UND WER KOENNEN DABEI HELFEN? .... 65 3.2 CHANCEN ZUM FUEHREN LERNEN NUTZEN 67 3.2.1 BEISPIEL-SITUATION KREATIVE LOESUNGSFINDUNG .... 67 3.2.2 BEISPIEL-SITUATION KOMPLEXE PROJEKTARBEIT 68 3.2.3 BEISPIEL-SITUATION TEAMSPRECHER 68 3.2.4 BEISPIEL-SITUATION TEILNAHME AN EINER TRAININGSGRUPPE 69 3.2.5 BEISPIEL-SITUATION MENTOR ODER PATE 70 3.2.6 BEISPIEL-SITUATION BEAUFTRAGTER FUER BETRIEBLICHE SONDERFRAGEN 70 3.3 WAS KANN IHR EIGENER VORGESETZTER BEITRAGEN? 71 3.4 WIE KANN EIN PERSOENLICHER FOERDER- UND ENTWICKLUNGSPLAN FUER SIE AUFGEBAUT SEIN? 74 3.5 GLEICHEN SIE ANFORDERUNGEN UND EIGENE FAEHIGKEITEN AB . 76 3.5.1 ANFORDERUNGSPROFILE 77 3.5.2 IHR AKTUELLER STANDORT 78 3.5.3 MOEGLICHE AKTIONSFELDER 79 3.6 SCHWERPUNKTE IHRES AKTIONSPROGRAMMS ZUR VORBEREITUNG AUF DIE FUEHRUNGSAUFGABE 81 3.6.1 ERSTE KLAERUNG DER EIGENEN ENTWICKLUNGS- UND OPTIMIERUNGSBEREICHE 83 3.6.2 HANDLUNGSFELD STRATEGISCHE KOMPETENZ 87 3.6.3 HANDLUNGSFELD SOZIAL-KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ 90 XIV INHALTSVERZEICHNIS 3.6.4 HANDLUNGSFELD VERHALTENSKOMPETENZ FUEHRUNG . . 94 3.6.5 HANDLUNGSFELD FACHLICHE FUEHRUNGSKOMPETENZ UND FUEHRUNGSWISSEN 99 3.6.6 HANDLUNGSFELD METHODISCHES FUEHRUNGS-KNOW-HOW 103 3.6.7 KLAERUNGSBEREICH WERTEVERSTAENDNIS, VORBILDROLLE UND ETHISCHE MASSSTAEBE 108 3.6.8 KLAERUNGSBEREICH FUEHRUNGSMOTIVATION 113 3.7 IHR PERSOENLICHES AKTIONSPROGRAMM EFFEKTIV UMSETZEN UND IHRER FUEHRUNGSAUFGABE GUT VORBEREITET NAEHER KOMMEN 117 3.8 VERLAUFSCONTROLLING - DEN ERFOLG IHRES VORBEREITUNGS- PROGRAMMS STEUERN UND KONTROLLIEREN 119 LEITFRAGEN ZU IHRER AKTUELLEN STANDORTBESTIMMUNG 123 4. DIE ERSTEN TAGE IN DER NEUEN FUEHRUNGSVERANTWORTUNG - WORAUF MUESSEN SIE JETZT BESONDERS ACHTEN? 125 4.1 VON HEUTE AUF MORGEN VOM MITARBEITER ZUR FUEHRUNGSKRAFT: JETZT SIND SIE ES TATSAECHLICH! 126 4.2 DIE ERSTEN TAGE IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE: WORAUF MUESSEN SIE NUN IHR AUGENMERK VOR ALLEM RICHTEN? 130 4.3 AB SOFORT TRAGEN SIE VOLLE VERANTWORTUNG FUER DIE ZIELERREICHUNG UND IHR TEAM. ES GIBT KEINE SCHONFRIST! 135 4.4 KLAEREN SIE DIE ERWARTUNGEN UND ZIELVORSTELLUNGEN, DIE IHR VORGESETZTER AN SIE HERANTRAEGT 140 4.5 FUEHREN SIE GESPRAECHE SOWOHL MIT IHREN MITARBEITERN EINZELN ALS AUCH GEMEINSAM IM TEAM. WELCHE ERWARTUNGEN WERDEN ZUM AUSDRUCK GEBRACHT? 144 4.6 UEBERPRUEFEN SIE DEN VON IHNEN GEFORDERTEN BEITRAG IN DER WERTSCHOEPFUNGSKETTE: WAS ERWARTEN BENACHBARTE ABTEILUNGEN, KUNDEN UND LIEFERANTEN VON IHNEN? 149 4.7 GEHEN SIE IN SICH, UM HERAUSZUFINDEN, WORAUF ES IHNEN JETZT VOR ALLEM ANKOMMT: WAS IST IHR EIGENER ANSPRUCH? WIE KOENNEN SIE ERSTE ERFOLGE HERBEIFUEHREN? 153 4.8 VERMEIDEN SIE GLEICH VON ANFANG AN KLASSISCHE FUEHRUNGSFEHLER! 157 XV INHALTSVERZEICHNIS 4.9 EINE BESONDERE KONSTELLATION: AUS DEM EIGENEN TEAM HERAUS ZUM VORGESETZTEN WERDEN 163 LEITFRAGEN ZUR UEBERPRUEFUNG IHRES FUEHRUNGSVERHALTENS IN DEN ERSTEN TAGEN IN IHRER NEUEN VERANTWORTUNG 166 5. HERAUSFORDERUNG FUEHRUNGSPRAXIS - WELCHE INSTRUMENTE KOENNEN SIE NUTZEN, UM IHR TEAM ERFOLGREICH ZU LEITEN? 169 5.1 RICHTUNG AUFZEIGEN UND ORIENTIERUNG VERMITTELN - STRATEGISCHE ZIELE IN DIE SPRACHE IHRES TEAMS UND IHRER MITARBEITER UEBERSETZEN 174 5.2 STRUKTURIERTE MITARBEITERGESPRAECHE ZUR STANDORT- BESTIMMUNG UND PERSPEKTIVKLAERUNG NUTZEN 178 5.3 ANLASSBEZOGENE MITARBEITERGESPRAECHE IM TAGESGESCHAEFT KOMPETENT FUEHREN 183 5.4 EFFEKTIVE TEAMGESPRAECHE UND TEAMMEETINGS - WAS KOENNEN SIE ALLES TUN» UM DIE TEAMENTWICKLUNG ZU FOERDERN? 188 5.5 DELEGIEREN UND VERANTWORTUNG AN MITARBEITER UEBERTRAGEN - ENTSCHEIDUNGS- UND GESTALTUNGS- SPIELRAEUME EINRAEUMEN 192 5.6 TREFFEN UND BEGRUENDEN VON ENTSCHEIDUNGEN: WEICHENSTELLUNGEN EINLEITEN UND VORHABEN KONSEQUENT UMSETZEN 197 5.7 ZIELE VEREINBAREN UND MEILENSTEINGESPRAECHE ZUR BEGLEITUNG DER ZIEL VERFOLGUNG FUEHREN 201 5.8 FEEDBACK ZU ERBRACHTEN LEISTUNGEN GEBEN, MITARBEITER BEURTEILEN UND ZIELERREICHUNGEN BEWERTEN 207 5.9 MITARBEITER COACHEN UND FOERDERN, DAMIT SIE DEN KUENFTIGEN ANFORDERUNGEN GEWACHSEN SIND 211 5.10 INNOVATIONEN UND STAENDIGE VERBESSERUNGEN HERAUSFORDERN: BEWAEHRTES IN FRAGE STELLEN, UM KUENFTIG BESSERES MOEGLICH ZU MACHEN 214 LEITFRAGEN ZUR SYSTEMATISCHEN ANWENDUNG VON FUEHRUNGSINSTRUMENTEN 219 XVI INHALTSVERZEICHNIS 6. SICH SELBST IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE UEBERPRUEFEN - WIE SIE DURCH PRAXISLERNEN KONTINUIERLICH BESSER WERDEN UND SICH ZUR FUEHRUNGSPERSOENLICHKEIT ENTWICKELN 221 6.1 WAS LAEUFT GUT? WAS LAEUFT WENIGER GUT? ZIEHEN SIE REGELMAESSIG EINE ERFOLGSBILANZ 224 6.2 SICHTBARE ERGEBNISSE! WAS ERREICHEN SIE - UND WAS NICHT? VERSUCHEN SIE OBJEKTIVE MESSWERTE ZU FINDEN 227 6.3 EINGEHENDES FEEDBACK AUSWERTEN: WELCHE RUECKMEL- DUNGEN ERHALTEN SIE VON VORGESETZTEN, KUNDEN, MITARBEITERN UND KOLLEGEN? 230 6.4 WIE KOENNEN SIE WEITER AN SICH SELBST ARBEITEN - VOM PRAXISLERNEN UEBER DIE EIGENE WEITERBILDUNG BIS HIN ZUR PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG 235 6.5 WELCHE RESSOURCEN KOENNEN SIE NUTZEN, WENN SIE SELBST RAT UND UNTERSTUETZUNG BRAUCHEN? 238 6.6 FLEXIBEL, ABER KONSEQUENT BLEIBEN! GEBEN SIE IHRE ZIELE NICHT ZU FRUEH AUF, AUCH WENN ES ANDERS KOMMT ALS GEPLANT 242 LEITFRAGEN ZUR SELBSTUEBERPRUEFUNG IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE 245 7. WAS KANN ALLES IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE AUF SIE ZUKOMMEN, UND WO LIEGEN FALLSTRICKE VERBORGEN? EINE KLEINE AUSWAHL AN BEISPIELEN 247 7.1 NEUE MITARBEITER INTEGRIEREN 250 7.2 TEAMENTWICKLUNG FOERDERN 252 7.3 KONFLIKTE IM TEAM BEARBEITEN 254 7.4 UMSTRUKTURIERUNGEN VORBEREITEN UND BEGLEITEN 256 7.5 SCHWIERIGE UND SENSIBLE MITARBEITERGESPRAECHE FUEHREN . . . 258 7.6 POTENZIALTRAEGER AUFBAUEN UND FOERDERN 261 7.7 PERSONALMANAGEMENT 50+ 263 7.8 UNVORHERGESEHENE SITUATIONEN IN DER NEUEN ROLLE ALS JUNGE FUEHRUNGSKRAFT MEISTERN 266 LEITFRAGEN ZUM VERMEIDEN VON STOLPERSTEINEN UND FALLSTRICKEN 271 XVFL INHALTSVERZEICHNIS 8. EINIGE *ERFOLGSREGELN , DAMIT SIE SICH IN EINER HERAUSFORDERNDEN FUEHRUNGSROLLE DAUERHAFT BEHAUPTEN UND ZUGLEICH DIE EIGENE BALANCE BEWAHREN 273 8.1 KLAEREN SIE, WORAN SIE ALS FUEHRUNGSKRAFT TATSAECHLICH GEMESSEN WERDEN! 275 8.2 UEBERPRUEFEN SIE FORTLAUFEND IHRE EIGENEN ZIELE UND HANDELN SIE WIRKLICH DANACH! 276 8.3 STELLEN SIE SICH HINTER IHR TEAM UND KUEMMERN SIE SICH UM DIE ENTWICKLUNG IHRER MITARBEITER! 278 8.4 DENKEN SIE UEBER WICHTIGE ENTSCHEIDUNGEN AUSREICHEND LANGE NACH UND VERMEIDEN SIE UNBEDACHTE SCHNELL- SCHUESSE! 281 8.5 FANGEN SIE NICHT AN, ALLES SELBST MACHEN ZU WOLLEN, WENN ES EINMAL NICHT RUND LAEUFT! 284 8.6 VERMEIDEN SIE FEHLER IN DER KOMMUNIKATION: INFORMIEREN SIE GEZIELT UND SPRECHEN SIE OFFEN MIT DEN MENSCHEN IN IHREM ARBEITSUMFELD! 287 8.7 ZEIGEN SIE KEINE KONFLIKTSCHEU. SUCHEN SIE DIE FAIRE AUSEINANDERSETZUNG, AUCH WENN SIE SELBST IN DIE SCHUSSLINIE GERATEN! 290 8.8 VERSTEHEN SIE IHREN FUEHRUNGSAUFTRAG VOR ALLEM AUS DER SICHT IHRES UNTERNEHMENS, IHRER KUNDEN UND IHRER MITARBEITER! 293 8.9 LASSEN SIE SICH NICHT DURCH AEUSSERE KARRIEREMERKMALE UND MACHTINSIGNIEN AUF EINEN FALSCHEN PFAD FUEHREN: WERTEORIENTIERUNG ZAEHLT! 296 8.10 RESPEKTIEREN SIE IHRE EIGENEN GRENZEN: NICHT IN ALLEN BEREICHEN KOENNEN SIE ALS FUEHRUNGSKRAFT DER TOP-PROFI SEIN! 298 LITERATURVERZEICHNIS 303 SACHVERZEICHNIS 307 PPN: 261416278 TITEL: VOM MITARBEITER ZUR FUEHRUNGSKRAFT : DIE ERSTE FUEHRUNGSAUFGABE ERFOLGREICH UEBERNEHMEN / GUNNAR CARLO KUNZ. - . - MUENCHEN : DT. TASCHENBUCH-VERL., 2007 ISBN: 3-423-50913-9; 978-3-423-50913-8KT.EUR 12.00, SFR 21.10; 978-3-406-56009-5 BIBLIOGRAPHISCHER DATENSATZ IM SWB-VERBUND
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT V 1. IHRE ROLLE ALS ZUKUENFTIGE FUEHRUNGSKRAFT: WAS KOMMT DABEI AUF SIE ZU? 1 1.1 EINE FUEHRUNGSAUFGABE VERANTWORTUNGSVOLL AUSFUELLEN: WAS HEISST DIES EIGENTLICH? 4 .,2 WAS WIRD VON IHNEN ALS FUEHRUNGSKRAFT IN EINEM UNTERNEHMEN ERWARTET? 7 1.3 WELCHE ARTEN VON FUEHRUNG GIBT ES? 10 1.4 FUEHREN MIT PERSONALVERANTWORTUNG: WAS IST DAS BESONDERE? 14 1.5 EIN TEAM SOUVERAEN FUEHREN: WELCHE ANFORDERUNGEN WERDEN AN SIE GESTELLT? 18 1.6 WELCHEM WERTEVERSTAENDNIS FUEHLEN SIE SICH ALS KUENFTIGE FUEHRUNGSKRAFT VERPFLICHTET? 22 LEITFRAGEN ZU IHREM PERSOENLICHEN FUEHRUNGSVERSTAENDNIS 25 2. WO STEHEN SIE HEUTE: WARUM MOECHTEN SIE KUENFTIG GERADE EINE FUEHRUNGSAUFGABE UEBERNEHMEN? 29 2.1 WO LIEGEN IHRE STAERKEN? WAS ZEICHNET SIE ALS MITARBEITER BESONDERS AUS? 31 2.2 WORAN MUESSEN ODER WOLLEN SIE NOCH AN SICH ARBEITEN? . . 34 2.3 GRUNDSATZFRAGE: WERDEN SIE EINER FUEHRUNGSAUFGABE TATSAECHLICH GEWACHSEN SEIN? IST DIES FUER SIE KUENFTIG DER RICHTIGE WEG? 38 2.4 WIE WERDEN SIE DERZEIT VON IHREN VORGESETZTEN WAHRGENOMMEN? 43 2.5 HABEN SIE TATSAECHLICH FUEHRUNGSPOTENZIAL? 46 2.6 WIE UND WARUM IST IHRE ENTSCHEIDUNG GEFALLEN, EINE FUEHRUNGSKARRIERE EINZUSCHLAGEN? 48 2.7 WIE SEHEN SIE IHREN KUENFTIGEN WEG ALS FUEHRUNGSKRAFT? . . 52 XIII INHALTSVERZEICHNIS 2.8 DREI BEISPIELE 55 2.8.1 EIN IT-SPEZIALIST MIT FUEHRUNGSPOTENZIAL GEHT NEUE WEGE 55 2.8.2 EIN ERFAHRENER EXPERTE UEBERNIMMT FUEHRUNGS- VERANTWORTUNG IM EIGENEN TEAM 57 2.8.3 EINE MITARBEITERIN IM STAB UEBERNIMMT STEUERUNGSVERANTWORTUNG IN DER LEITUNG VON FACHPROJEKTEN 58 LEITFRAGEN ZU IHRER AKTUELLEN STANDORTBESTIMMUNG 59 3. AUF DEM WEG ZUR FUEHRUNGSKRAFT - WIE KOENNEN SIE SICH AUF EINE FUEHRUNGSAUFGABE VORBEREITEN UND WORAUF MUESSEN SIE DABEI ACHTEN? 61 3.1 FUEHREN LERNEN - WAS UND WER KOENNEN DABEI HELFEN? . 65 3.2 CHANCEN ZUM FUEHREN LERNEN" NUTZEN 67 3.2.1 BEISPIEL-SITUATION KREATIVE LOESUNGSFINDUNG" . 67 3.2.2 BEISPIEL-SITUATION KOMPLEXE PROJEKTARBEIT" 68 3.2.3 BEISPIEL-SITUATION TEAMSPRECHER" 68 3.2.4 BEISPIEL-SITUATION TEILNAHME AN EINER TRAININGSGRUPPE" 69 3.2.5 BEISPIEL-SITUATION MENTOR ODER PATE" 70 3.2.6 BEISPIEL-SITUATION BEAUFTRAGTER FUER BETRIEBLICHE SONDERFRAGEN" 70 3.3 WAS KANN IHR EIGENER VORGESETZTER BEITRAGEN? 71 3.4 WIE KANN EIN PERSOENLICHER FOERDER- UND ENTWICKLUNGSPLAN FUER SIE AUFGEBAUT SEIN? 74 3.5 GLEICHEN SIE ANFORDERUNGEN UND EIGENE FAEHIGKEITEN AB . 76 3.5.1 ANFORDERUNGSPROFILE 77 3.5.2 IHR AKTUELLER STANDORT 78 3.5.3 MOEGLICHE AKTIONSFELDER 79 3.6 SCHWERPUNKTE IHRES AKTIONSPROGRAMMS ZUR VORBEREITUNG AUF DIE FUEHRUNGSAUFGABE 81 3.6.1 ERSTE KLAERUNG DER EIGENEN ENTWICKLUNGS- UND OPTIMIERUNGSBEREICHE 83 3.6.2 HANDLUNGSFELD STRATEGISCHE KOMPETENZ" 87 3.6.3 HANDLUNGSFELD SOZIAL-KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ" 90 XIV INHALTSVERZEICHNIS 3.6.4 HANDLUNGSFELD VERHALTENSKOMPETENZ FUEHRUNG" . . 94 3.6.5 HANDLUNGSFELD FACHLICHE FUEHRUNGSKOMPETENZ UND FUEHRUNGSWISSEN" 99 3.6.6 HANDLUNGSFELD METHODISCHES FUEHRUNGS-KNOW-HOW" 103 3.6.7 KLAERUNGSBEREICH WERTEVERSTAENDNIS, VORBILDROLLE UND ETHISCHE MASSSTAEBE" 108 3.6.8 KLAERUNGSBEREICH FUEHRUNGSMOTIVATION" 113 3.7 IHR PERSOENLICHES AKTIONSPROGRAMM EFFEKTIV UMSETZEN UND IHRER FUEHRUNGSAUFGABE GUT VORBEREITET NAEHER KOMMEN 117 3.8 VERLAUFSCONTROLLING - DEN ERFOLG IHRES VORBEREITUNGS- PROGRAMMS STEUERN UND KONTROLLIEREN 119 LEITFRAGEN ZU IHRER AKTUELLEN STANDORTBESTIMMUNG 123 4. DIE ERSTEN TAGE IN DER NEUEN FUEHRUNGSVERANTWORTUNG - WORAUF MUESSEN SIE JETZT BESONDERS ACHTEN? 125 4.1 VON HEUTE AUF MORGEN VOM MITARBEITER ZUR FUEHRUNGSKRAFT: JETZT SIND SIE ES TATSAECHLICH! 126 4.2 DIE ERSTEN TAGE IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE: WORAUF MUESSEN SIE NUN IHR AUGENMERK VOR ALLEM RICHTEN? 130 4.3 AB SOFORT TRAGEN SIE VOLLE VERANTWORTUNG FUER DIE ZIELERREICHUNG UND IHR TEAM. ES GIBT KEINE SCHONFRIST! 135 4.4 KLAEREN SIE DIE ERWARTUNGEN UND ZIELVORSTELLUNGEN, DIE IHR VORGESETZTER AN SIE HERANTRAEGT 140 4.5 FUEHREN SIE GESPRAECHE SOWOHL MIT IHREN MITARBEITERN EINZELN ALS AUCH GEMEINSAM IM TEAM. WELCHE ERWARTUNGEN WERDEN ZUM AUSDRUCK GEBRACHT? 144 4.6 UEBERPRUEFEN SIE DEN VON IHNEN GEFORDERTEN BEITRAG IN DER WERTSCHOEPFUNGSKETTE: WAS ERWARTEN BENACHBARTE ABTEILUNGEN, KUNDEN UND LIEFERANTEN VON IHNEN? 149 4.7 GEHEN SIE IN SICH, UM HERAUSZUFINDEN, WORAUF ES IHNEN JETZT VOR ALLEM ANKOMMT: WAS IST IHR EIGENER ANSPRUCH? WIE KOENNEN SIE ERSTE ERFOLGE HERBEIFUEHREN? 153 4.8 VERMEIDEN SIE GLEICH VON ANFANG AN KLASSISCHE" FUEHRUNGSFEHLER! 157 XV INHALTSVERZEICHNIS 4.9 EINE BESONDERE KONSTELLATION: AUS DEM EIGENEN TEAM HERAUS ZUM VORGESETZTEN WERDEN 163 LEITFRAGEN ZUR UEBERPRUEFUNG IHRES FUEHRUNGSVERHALTENS IN DEN ERSTEN TAGEN IN IHRER NEUEN VERANTWORTUNG 166 5. HERAUSFORDERUNG FUEHRUNGSPRAXIS - WELCHE INSTRUMENTE KOENNEN SIE NUTZEN, UM IHR TEAM ERFOLGREICH ZU LEITEN? 169 5.1 RICHTUNG AUFZEIGEN UND ORIENTIERUNG VERMITTELN - STRATEGISCHE ZIELE IN DIE SPRACHE IHRES TEAMS UND IHRER MITARBEITER UEBERSETZEN 174 5.2 STRUKTURIERTE MITARBEITERGESPRAECHE ZUR STANDORT- BESTIMMUNG UND PERSPEKTIVKLAERUNG NUTZEN 178 5.3 ANLASSBEZOGENE MITARBEITERGESPRAECHE IM TAGESGESCHAEFT KOMPETENT FUEHREN 183 5.4 EFFEKTIVE TEAMGESPRAECHE UND TEAMMEETINGS - WAS KOENNEN SIE ALLES TUN» UM DIE TEAMENTWICKLUNG ZU FOERDERN? 188 5.5 DELEGIEREN UND VERANTWORTUNG AN MITARBEITER UEBERTRAGEN - ENTSCHEIDUNGS- UND GESTALTUNGS- SPIELRAEUME EINRAEUMEN 192 5.6 TREFFEN UND BEGRUENDEN VON ENTSCHEIDUNGEN: WEICHENSTELLUNGEN EINLEITEN UND VORHABEN KONSEQUENT UMSETZEN 197 5.7 ZIELE VEREINBAREN UND MEILENSTEINGESPRAECHE ZUR BEGLEITUNG DER ZIEL VERFOLGUNG FUEHREN 201 5.8 FEEDBACK ZU ERBRACHTEN LEISTUNGEN GEBEN, MITARBEITER BEURTEILEN UND ZIELERREICHUNGEN BEWERTEN 207 5.9 MITARBEITER COACHEN" UND FOERDERN, DAMIT SIE DEN KUENFTIGEN ANFORDERUNGEN GEWACHSEN SIND 211 5.10 INNOVATIONEN UND STAENDIGE VERBESSERUNGEN HERAUSFORDERN: BEWAEHRTES IN FRAGE STELLEN, UM KUENFTIG BESSERES MOEGLICH ZU MACHEN 214 LEITFRAGEN ZUR SYSTEMATISCHEN ANWENDUNG VON FUEHRUNGSINSTRUMENTEN 219 XVI INHALTSVERZEICHNIS 6. SICH SELBST IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE UEBERPRUEFEN - WIE SIE DURCH PRAXISLERNEN KONTINUIERLICH BESSER WERDEN UND SICH ZUR FUEHRUNGSPERSOENLICHKEIT ENTWICKELN 221 6.1 WAS LAEUFT GUT? WAS LAEUFT WENIGER GUT? ZIEHEN SIE REGELMAESSIG EINE ERFOLGSBILANZ 224 6.2 SICHTBARE ERGEBNISSE! WAS ERREICHEN SIE - UND WAS NICHT? VERSUCHEN SIE OBJEKTIVE MESSWERTE ZU FINDEN 227 6.3 EINGEHENDES FEEDBACK AUSWERTEN: WELCHE RUECKMEL- DUNGEN ERHALTEN SIE VON VORGESETZTEN, KUNDEN, MITARBEITERN UND KOLLEGEN? 230 6.4 WIE KOENNEN SIE WEITER AN SICH SELBST ARBEITEN - VOM PRAXISLERNEN UEBER DIE EIGENE WEITERBILDUNG BIS HIN ZUR PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG 235 6.5 WELCHE RESSOURCEN KOENNEN SIE NUTZEN, WENN SIE SELBST RAT UND UNTERSTUETZUNG BRAUCHEN? 238 6.6 FLEXIBEL, ABER KONSEQUENT BLEIBEN! GEBEN SIE IHRE ZIELE NICHT ZU FRUEH AUF, AUCH WENN ES ANDERS KOMMT ALS GEPLANT 242 LEITFRAGEN ZUR SELBSTUEBERPRUEFUNG IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE 245 7. WAS KANN ALLES IN DER NEUEN FUEHRUNGSROLLE AUF SIE ZUKOMMEN, UND WO LIEGEN FALLSTRICKE VERBORGEN? EINE KLEINE AUSWAHL AN BEISPIELEN 247 7.1 NEUE MITARBEITER INTEGRIEREN 250 7.2 TEAMENTWICKLUNG FOERDERN 252 7.3 KONFLIKTE IM TEAM BEARBEITEN 254 7.4 UMSTRUKTURIERUNGEN VORBEREITEN UND BEGLEITEN 256 7.5 SCHWIERIGE UND SENSIBLE MITARBEITERGESPRAECHE FUEHREN . . . 258 7.6 POTENZIALTRAEGER AUFBAUEN UND FOERDERN 261 7.7 PERSONALMANAGEMENT 50+ 263 7.8 UNVORHERGESEHENE SITUATIONEN IN DER NEUEN ROLLE ALS JUNGE FUEHRUNGSKRAFT MEISTERN 266 LEITFRAGEN ZUM VERMEIDEN VON STOLPERSTEINEN UND FALLSTRICKEN 271 XVFL INHALTSVERZEICHNIS 8. EINIGE *ERFOLGSREGELN", DAMIT SIE SICH IN EINER HERAUSFORDERNDEN FUEHRUNGSROLLE DAUERHAFT BEHAUPTEN UND ZUGLEICH DIE EIGENE BALANCE BEWAHREN 273 8.1 KLAEREN SIE, WORAN SIE ALS FUEHRUNGSKRAFT TATSAECHLICH GEMESSEN WERDEN! 275 8.2 UEBERPRUEFEN SIE FORTLAUFEND IHRE EIGENEN ZIELE UND HANDELN SIE WIRKLICH DANACH! 276 8.3 STELLEN SIE SICH HINTER IHR TEAM UND KUEMMERN SIE SICH UM DIE ENTWICKLUNG IHRER MITARBEITER! 278 8.4 DENKEN SIE UEBER WICHTIGE ENTSCHEIDUNGEN AUSREICHEND LANGE NACH UND VERMEIDEN SIE UNBEDACHTE SCHNELL- SCHUESSE! 281 8.5 FANGEN SIE NICHT AN, ALLES SELBST MACHEN ZU WOLLEN, WENN ES EINMAL NICHT RUND LAEUFT! 284 8.6 VERMEIDEN SIE FEHLER IN DER KOMMUNIKATION: INFORMIEREN SIE GEZIELT UND SPRECHEN SIE OFFEN MIT DEN MENSCHEN IN IHREM ARBEITSUMFELD! 287 8.7 ZEIGEN SIE KEINE KONFLIKTSCHEU. SUCHEN SIE DIE FAIRE AUSEINANDERSETZUNG, AUCH WENN SIE SELBST IN DIE SCHUSSLINIE GERATEN! 290 8.8 VERSTEHEN SIE IHREN FUEHRUNGSAUFTRAG VOR ALLEM AUS DER SICHT IHRES UNTERNEHMENS, IHRER KUNDEN UND IHRER MITARBEITER! 293 8.9 LASSEN SIE SICH NICHT DURCH AEUSSERE KARRIEREMERKMALE UND MACHTINSIGNIEN AUF EINEN FALSCHEN PFAD FUEHREN: WERTEORIENTIERUNG ZAEHLT! 296 8.10 RESPEKTIEREN SIE IHRE EIGENEN GRENZEN: NICHT IN ALLEN BEREICHEN KOENNEN SIE ALS FUEHRUNGSKRAFT DER TOP-PROFI SEIN! 298 LITERATURVERZEICHNIS 303 SACHVERZEICHNIS 307 PPN: 261416278 TITEL: VOM MITARBEITER ZUR FUEHRUNGSKRAFT : DIE ERSTE FUEHRUNGSAUFGABE ERFOLGREICH UEBERNEHMEN / GUNNAR CARLO KUNZ. - . - MUENCHEN : DT. TASCHENBUCH-VERL., 2007 ISBN: 3-423-50913-9; 978-3-423-50913-8KT.EUR 12.00, SFR 21.10; 978-3-406-56009-5 BIBLIOGRAPHISCHER DATENSATZ IM SWB-VERBUND
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