Schule in Hamburg: ein Führer durch Aufbau und Geschichte des Hamburger Schulwesens
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hamburg
Reuter + Klöckner
2006
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|---|---|
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort 9
Teil 1: Das Hamburger Schulwesen: Ausgangslage
1.1. Zahlen und Fakten zum Hamburger Schulwesen 10
Schüler Lehrer Verhältnis 10
Bildungsausgaben 12
Geschlechterverhältnis 13
Schüler mit Migrationshintergrund 14
1.2. Träger: Die Behörde für Bildung und Sport 15
1.3. Schulrecht 16
Allgemeines 16
Das Hamburger Schulgesetz 17
1.4. „Große Kleinigkeiten" in Hamburg 20
Teil 2: Die Hamburger Schullandschaft: Probleme und
Entwicklungen
2.1. Schulen werden „vermessen" 24
Leistungsdifferenzen 26
Schulerfolg und Sozialstatus 26
Hamburger Schulleistungen im Vergleich 28
Einhaltung von Schulregeln 29
„Lichtblicke" 30
2.2. Schulreform nach PISA: Bemühungen um eine Neu Justierung. 31
Handlungsfelder 31
Ein neues Steuermodell: Von der Input zur Outputtheorie 33
Schulen übernehmen Verantwortung 34
Problemfelder 35
2.3. Strukturdebatte 37
Teil 3: Die Schulformen des staatlichen Schulwesens
3.1. „Welche Schule für unser Kind?"
Die Vielfalt der Bildungswege 39
Die Qual der Wahl 40
Schulformwechsel 42
Nach Abschluss der Sekundarstufe 1 43
3.2. Die Vorschule 44
Strukturprobleme 46
3.3. Die Grundschule 46
Verlässliche Halbtagsgrundschule 48
Englisch an Grundschulen 49
Integrationsaufgaben 49
Integration behinderter Kinder 50
Besondere Grundschulangebote 51
Problembereiche der Grundschule 53
3.4. Die Beobachtungsstufe 55
3.5. Die Haupt und Realschule 57
Die Hauptschule 57
Die Realschule 65
Integrierte Haupt und Realschule 66
3.6. Sonderschulen 66
3.7. Die Gesamtschule 68
Die Integrierte Gesamtschule 69
Oberstufe der Gesamtschule 71
Strukturprobleme der Integrierten Gesamtschule 72
Kooperative Gesamtschule 74
3.8. Das Gymnasium und seine Sonderformen 75
Vor und Nachteile des achtstufigen Gymnasiums 77
Bildungsverständnis und Bildungswirklichkeit 78
Sonderformen des Gymnasiums 80
3.9. Die gymnasiale Oberstufe 81
Reform der Reform der Oberstufe 84
3.10. Und nach dem Abitur: Die Hamburger Hochschullandschaft 84
3.11. Die beruflichen Schulen 85
Das duale System 86
.und wenn man keinen Ausbildungsvertrag hat 87
Neue Strukturen 88
Teil 4: Schulen in freier Trägerschaft
4.1. Katholische Schulen 90
4.2. Evangelische und evangelikale Schulen 91
Die Wichern Schule 91
Schulen evangelischer Stiftungen 92
August Hermann Francke Schulen 93
4.3. Waldorfschulen 94
4.4. Die Brecht Schulen 95
Teil 5: Geschichte des Hamburger Schulwesens
5.1. Schulentwicklung vom Mittelalter bis zum 19. Jahrhundert 97
Die Zeit bis zur Reformation 97
Die Entwicklung des höheren Schulwesens 98
Mädchenbildung 99
Schule im Zeitalter der Aufklärung 99
Der Weg zur Volksschule 100
Anfänge einer beruflichen Bildung 102
5.2. Schule im Kaiserreich 103
Rahmenbedingungen 103
Das Volksschulwesen 104
Das höhere Schulwesen für Jungen 105
Das höhere Schulwesen für Mädchen 107
Das berufliche und Sonderschulwesen 107
Reformpädagogik im Kaiserreich 108
5.3. Schulein der Weimarer Republik 110
Allgemeine Schulentwicklung 110
Das höhere Schulwesen für Jungen und Mädchen 113
Das Volksschulwesen 115
Die Versuchsschulen 116
Das Hilfs und Sonderschulwesen 117
Das berufliche Schulwesen 117
5.4. Schule unterm Hakenkreuz 118
Rahmenbedingungen 118
Erste Phase: 1933 1.5.1934 119
Zweite Phase: 1934 1939 121
Dritte Phase: Die Kriegsjahre 123
Das höhere Schulwesen für Mädchen und Jungen 124
Das Volks und Hilfsschulwesen 126
5.5. Schule nach 1945 127
Die materielle Ausgangslage 127
Britische Erziehungspolitik '. 128
Die Schulreform von 1949 128
Die Phase der Restauration: 1953 bis 1964 130
Schulreform und Bildungsexpansion: 1965 bis heute 131
5.6. Schulen der Religionsgemeinschaften 136
Jüdische Schulen 136
Katholische Schulen in Hamburg 139
Evangelische Schulen 140
5.7. Lehrervereinswesen 141
Anmerkungen 144
Literaturhinweise zum Hamburger Schulwesen 150
Anschriften, Informationsquellen 155 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort 9
Teil 1: Das Hamburger Schulwesen: Ausgangslage
1.1. Zahlen und Fakten zum Hamburger Schulwesen 10
Schüler Lehrer Verhältnis 10
Bildungsausgaben 12
Geschlechterverhältnis 13
Schüler mit Migrationshintergrund 14
1.2. Träger: Die Behörde für Bildung und Sport 15
1.3. Schulrecht 16
Allgemeines 16
Das Hamburger Schulgesetz 17
1.4. „Große Kleinigkeiten" in Hamburg 20
Teil 2: Die Hamburger Schullandschaft: Probleme und
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2.1. Schulen werden „vermessen" 24
Leistungsdifferenzen 26
Schulerfolg und Sozialstatus 26
Hamburger Schulleistungen im Vergleich 28
Einhaltung von Schulregeln 29
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2.2. Schulreform nach PISA: Bemühungen um eine Neu Justierung. 31
Handlungsfelder 31
Ein neues Steuermodell: Von der Input zur Outputtheorie 33
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2.3. Strukturdebatte 37
Teil 3: Die Schulformen des staatlichen Schulwesens
3.1. „Welche Schule für unser Kind?"
Die Vielfalt der Bildungswege 39
Die Qual der Wahl 40
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Nach Abschluss der Sekundarstufe 1 43
3.2. Die Vorschule 44
Strukturprobleme 46
3.3. Die Grundschule 46
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3.4. Die Beobachtungsstufe 55
3.5. Die Haupt und Realschule 57
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3.6. Sonderschulen 66
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Die Integrierte Gesamtschule 69
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Strukturprobleme der Integrierten Gesamtschule 72
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3.8. Das Gymnasium und seine Sonderformen 75
Vor und Nachteile des achtstufigen Gymnasiums 77
Bildungsverständnis und Bildungswirklichkeit 78
Sonderformen des Gymnasiums 80
3.9. Die gymnasiale Oberstufe 81
Reform der Reform der Oberstufe 84
3.10. Und nach dem Abitur: Die Hamburger Hochschullandschaft 84
3.11. Die beruflichen Schulen 85
Das duale System 86
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Neue Strukturen 88
Teil 4: Schulen in freier Trägerschaft
4.1. Katholische Schulen 90
4.2. Evangelische und evangelikale Schulen 91
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4.4. Die Brecht Schulen 95
Teil 5: Geschichte des Hamburger Schulwesens
5.1. Schulentwicklung vom Mittelalter bis zum 19. Jahrhundert 97
Die Zeit bis zur Reformation 97
Die Entwicklung des höheren Schulwesens 98
Mädchenbildung 99
Schule im Zeitalter der Aufklärung 99
Der Weg zur Volksschule 100
Anfänge einer beruflichen Bildung 102
5.2. Schule im Kaiserreich 103
Rahmenbedingungen 103
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Das höhere Schulwesen für Mädchen 107
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Reformpädagogik im Kaiserreich 108
5.3. Schulein der Weimarer Republik 110
Allgemeine Schulentwicklung 110
Das höhere Schulwesen für Jungen und Mädchen 113
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5.4. Schule unterm Hakenkreuz 118
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5.5. Schule nach 1945 127
Die materielle Ausgangslage 127
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Die Schulreform von 1949 128
Die Phase der Restauration: 1953 bis 1964 130
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5.6. Schulen der Religionsgemeinschaften 136
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