Porträt Weiterbildung Finnland:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2007
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| Schriftenreihe: | Länderporträts Weiterbildung
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|---|---|
| adam_text | Inhalt
Vorbemerkungen............,...................................................................... 7
1. Einleitung.........................................................................................................9
2. Historische Entwicklung.............................................................................16
2.1
2.2 Erwachsenenbildungspolitik nach Plan und als Teil der
Sozialpolitik.........................................................................................18
2.3 Die Epoche der arbeitsmarktorientierten Politik und die
Flexibilisierung von Angebotsstrukturen.......................................21
2.4 Die post-marktorientierte Epoche - Verstetigung und
Chancengleichheit............................................................................. 24
2.5 Aktueller Stand...................................................................................25
3. Rechtliche Grundlagen und Verwaltung................................................. 27
4. Institutionen..................................................................................................33
4.1 Einrichtungen der Erwachsenenbildung im Überblick............... 35
4.2 Quantitativer Vergleich der Bildungsanbieter..............................38
5. Finanzierung..................................................................................................41
6. Angebote........................................................................................................45
6.1 Berufliche Erwachsenenbildung ab Sekundarstufe
6.2 Hochschulbildung...............................................................................46
6.3 Freie Erwachsenenbildung............................................................... 48
6.4 Bilanzierende Einschätzung.............................................................48
7. Teilnahme......................................................................................................50
7.1 Nationale Trends.................................................................................50
7.2 Teilnahme nach Bildungsbereichen...............................................53
7.3 Internationaler Vergleich..................................................................56
8. Personal.........................................................................................................58
9. Wissenschaft und Lehre.............................................................................60
10. Internationale Kontakte.............................................................................. 62
11. Tendenzen und Perspektiven.....................................................................63
12. Anhang...........................................................................................................66
12.1 Literatur..........................................................................................,.....66
12.2 Glossar..................................................................................................67
12.3 Ausgewählte Adressen.....................................................................69
Verzeichnis der Tabellen und Abbildungen................................................... 73
Register................................................................................................................74
Autor................................................................................................................76
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Inhalt
Vorbemerkungen.,. 7
1. Einleitung.9
2. Historische Entwicklung.16
2.1
2.2 Erwachsenenbildungspolitik nach Plan und als Teil der
Sozialpolitik.18
2.3 Die Epoche der arbeitsmarktorientierten Politik und die
Flexibilisierung von Angebotsstrukturen.21
2.4 Die post-marktorientierte Epoche - Verstetigung und
Chancengleichheit. 24
2.5 Aktueller Stand.25
3. Rechtliche Grundlagen und Verwaltung. 27
4. Institutionen.33
4.1 Einrichtungen der Erwachsenenbildung im Überblick. 35
4.2 Quantitativer Vergleich der Bildungsanbieter.38
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6.1 Berufliche Erwachsenenbildung ab Sekundarstufe
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10. Internationale Kontakte. 62
11. Tendenzen und Perspektiven.63
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