Den mångtydiga skolan: utbildning i det postmoderna samhället
Gespeichert in:
Format: | Buch |
---|---|
Sprache: | Swedish |
Veröffentlicht: |
Lund
Studentlitteratur
2006
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 215 S. |
ISBN: | 9144045484 9789144045481 |
Internformat
MARC
LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | BV022264014 | ||
003 | DE-604 | ||
005 | 20070613 | ||
007 | t | ||
008 | 070209s2006 |||| 00||| swe d | ||
020 | |a 9144045484 |9 91-44-04548-4 | ||
020 | |a 9789144045481 |9 978-91-44-04548-1 | ||
035 | |a (OCoLC)171291900 | ||
035 | |a (DE-599)BVBBV022264014 | ||
040 | |a DE-604 |b ger |e rakwb | ||
041 | 0 | |a swe | |
049 | |a DE-29 | ||
084 | |a DF 3000 |0 (DE-625)19545:761 |2 rvk | ||
084 | |a 5,3 |2 ssgn | ||
245 | 1 | 0 | |a Den mångtydiga skolan |b utbildning i det postmoderna samhället |c Carl Anders Säfström ... (red.) |
264 | 1 | |a Lund |b Studentlitteratur |c 2006 | |
300 | |a 215 S. | ||
336 | |b txt |2 rdacontent | ||
337 | |b n |2 rdamedia | ||
338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
650 | 0 | 7 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
650 | 0 | 7 | |a Postmoderne |0 (DE-588)4115604-3 |2 gnd |9 rswk-swf |
651 | 4 | |a Minoriteter | |
651 | 4 | |a Mångkultur | |
651 | 4 | |a Skolan | |
651 | 4 | |a Utbildning | |
655 | 7 | |0 (DE-588)4143413-4 |a Aufsatzsammlung |2 gnd-content | |
689 | 0 | 0 | |a Pädagogik |0 (DE-588)4044302-4 |D s |
689 | 0 | 1 | |a Postmoderne |0 (DE-588)4115604-3 |D s |
689 | 0 | |5 DE-604 | |
700 | 1 | |a Säfström, Carl Anders |e Sonstige |4 oth | |
856 | 4 | 2 | |m V:DE-604 |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015474608&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015474608 |
Datensatz im Suchindex
_version_ | 1804136265232154624 |
---|---|
adam_text | INNEHAELL FOERFATTARPRESENTATION 7 FOERORD 11 INLEDNING 13 SKOLANS
VERKLIGHET ELLER DEN VERKLIGA SKOLAN? CARL ANDERS SAEFSTROERN SKOLANS
VERKLIGHET? 14 UNDERVISNINGENS VERKLIGHET 14 SAMHAELLET I SKOLAN 16 DEN
MANGTYDIGA SKOLAN 19 1 ATT GOERA SKILLNAD 27 UNDERVISNING OM TROS- OCH
VAERDEDISSONANSER OLA BJOERLIN ATT UNDERVISA OM TRO OCH VAERDEN 27
DISSONANSER 30 RELIGIONSKUNSKAP IDEN SVENSKA SKOLAN 31 VAERDEN OCH
KOMMUNIKATIV DEMOKRATI 32 ETT EXEMPEL PA DISSONANTA OMRADEN 34 ABSTRAKT
KONSONANS - KONKRET DISSONANS 36 SEKTERISMEN SOM ETT DESTRUKTIVT SAETT
ATT FOERHALLA SIG TILL SKILLNAD 37 VAERDEGRUNDSMETAFORER 39 ATT LEVA
TILLSAMMANS - MED BEVARAD OLIKHET! 41 GEMENSKAP OCH SKILLNAD 42
REFERENSER 43 2 MAENGKULTURELLA DILEMMAN AVSLOEJADE 45 GENUSBESTAEMDA
KULTURELLA BRUK I ETT POLYKULTURELLT SAMHAELLE SHARON TODD GENUSBESTAEMDA
KULTURELLA BRUK 48 BAERANDET AV HIJAB SOM UTTRYCK FOER GENUSBESTAEMD
KULTURELLT BRUK 52 FOERFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR 3 DET FRANSKA
FOERBUDET MOT HIJAB 57 POLYKULTUREILT SAMHAELLE OCH GENUS 60 REFERENSER 63
3 UTOMPARLAMENTARISK HOEGERUNGDOM 65 MED SAMHAEHET IN I KLASSRUMMET HEDVIG
EKERWAID DEN AUKTORITAERA PERSONLIGHETEN 66 OM REKRYTERING, VALD OCH KOEN
72 EXIT 82 REFERENSER 84 4 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMENS DIKT OCH
VERKLIGHET 87 - EN LAEROBOKSANALYS FOERGEN MATTIAR ATT SKAPA GEMENSKAP 88
HEGEMONISTRAEVANDET OCH LAEROBOKEN 90 DIKT OCH VERKLIGHET - EN BILD AV
SVERIGE 93 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMEN 104 DE MOEJLIGA KOLLEKTIVA
MINNENA ELLER HISTORIA 105 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMEN I DET
POSTMODERNA SAMHAELLET 107 REFERENSER 109 5 ROMERS MOETE MED DEN SVENSKA
SKOLAN 111 NICLAS MANSSON FOLKETS KULTURELLA KONTINUITET 113 SVENSKA
ROMERS MOETE MED SKOLAN 115 SKOTSKA ROMERS MOETE MED SKOLAN 119 EN VAERLD
OGAESTVAENLIG FOER NOMADER 123 ANDRA MAENNISKORS SYNDABOCKAR 127 REFERENSER
130 6 EN FOER AHA, AHA FOER EN 135 UNGDOMAR OM TOLERANS OCH SOLIDARITET I
OLIKA GRUPPERS SODALA DYNAMIK FAN GRANNAES LOJALITET OCH SOLIDARITET 136
FARVAEL TILL TAJTHETEN 144 4 FOERFATTARRNA OCH STUDENTLITTERATUR
TOLERANS, ANSVAR OCH SOLIDARITET - IDEALBILDER OCH ANDRA BILDER 147
REFERENSER 150 7 HAR JAG VERKLIGEN MAKT ATT TA ANSVAR FOER ANDRA? 151
SILVIA EDLING KOMMUNIKATION, MAKT, MORALOCH POSITION 153 OM
MAKTPOSITIONER - OLIKA ANSVARSMOEJLIGHETER? 161 GENOMSYRA - EN FRAGA OM
VAL AV MAKT 165 ATT UPPLEVA SIG HA MAKT ELLER INTE DET AER FRAGAN 167
REFERENSER 168 8 PERSPEKTIV PA PROFESSIONALITET 171 ANALYS AV HUR EN
LAERARE HANDLAR I SYFTE ATT FRAEMJA DEMOKRATI I SKOLAN ANNELI FRELIN
LAERAREN - FRAN FOER-PROFESSIONELL TILL POST-PROFESSIONELL? 172 HAN
FOERSTOER FOER HEIA KLASSEN - ETT EMPIRISKT EXEMPEL 177 LAERARENS TAENKANDE
OM EXEMPLET 179 ATT SKAPA MOENSTER I VARDAGENS OREDA 182 PROFESSIONALITET
SOM FOERHALLNINGSSAETT 186 REFERENSER 188 9 DET PRIMAERA AER INTE ATT FOERSTA
191 KORANUNDERVISNING I EN SVENSK FRISKOLA JENNY BERG/UND
RELIGIONSUNDERVISNINGEN I ETT EUROPEISKT PERSPEKTIV 192 INDIVIDENS
RELATION TILL UMMAN 195 LAERAREN NOOR I KLASSRUMMET 196
KORANUNDERVISNINGEN I SITT SVENSKA SAMMANHANG 203 EN UNDERVISNING IN I
RELIGION 206 REFERENSER 207 PERSON - OCH SAKREGISTER 211 FOERFATTARNA
ACH STUDENTLITTERATUR 5
|
adam_txt |
INNEHAELL FOERFATTARPRESENTATION 7 FOERORD 11 INLEDNING 13 SKOLANS
VERKLIGHET ELLER DEN VERKLIGA SKOLAN? CARL ANDERS SAEFSTROERN SKOLANS
VERKLIGHET? 14 UNDERVISNINGENS VERKLIGHET 14 SAMHAELLET I SKOLAN 16 DEN
MANGTYDIGA SKOLAN 19 1 ATT GOERA SKILLNAD 27 UNDERVISNING OM TROS- OCH
VAERDEDISSONANSER OLA BJOERLIN ATT UNDERVISA OM TRO OCH VAERDEN 27
DISSONANSER 30 RELIGIONSKUNSKAP IDEN SVENSKA SKOLAN 31 VAERDEN OCH
KOMMUNIKATIV DEMOKRATI 32 ETT EXEMPEL PA DISSONANTA OMRADEN 34 ABSTRAKT
KONSONANS - KONKRET DISSONANS 36 SEKTERISMEN SOM ETT DESTRUKTIVT SAETT
ATT FOERHALLA SIG TILL SKILLNAD 37 VAERDEGRUNDSMETAFORER 39 ATT LEVA
TILLSAMMANS - MED BEVARAD OLIKHET! 41 GEMENSKAP OCH SKILLNAD 42
REFERENSER 43 2 MAENGKULTURELLA DILEMMAN AVSLOEJADE 45 GENUSBESTAEMDA
KULTURELLA BRUK I ETT POLYKULTURELLT SAMHAELLE SHARON TODD GENUSBESTAEMDA
KULTURELLA BRUK 48 BAERANDET AV HIJAB SOM UTTRYCK FOER GENUSBESTAEMD
KULTURELLT BRUK 52 FOERFATTARNA ACH STUDENTLITTERATUR 3 DET FRANSKA
FOERBUDET MOT HIJAB 57 POLYKULTUREILT SAMHAELLE OCH GENUS 60 REFERENSER 63
3 UTOMPARLAMENTARISK HOEGERUNGDOM 65 MED SAMHAEHET IN I KLASSRUMMET HEDVIG
EKERWAID DEN AUKTORITAERA PERSONLIGHETEN 66 OM REKRYTERING, VALD OCH KOEN
72 EXIT 82 REFERENSER 84 4 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMENS DIKT OCH
VERKLIGHET 87 - EN LAEROBOKSANALYS FOERGEN MATTIAR ATT SKAPA GEMENSKAP 88
HEGEMONISTRAEVANDET OCH LAEROBOKEN 90 DIKT OCH VERKLIGHET - EN BILD AV
SVERIGE 93 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMEN 104 DE MOEJLIGA KOLLEKTIVA
MINNENA ELLER HISTORIA 105 DEN GEMENSAMMA REFERENSRAMEN I DET
POSTMODERNA SAMHAELLET 107 REFERENSER 109 5 ROMERS MOETE MED DEN SVENSKA
SKOLAN 111 NICLAS MANSSON FOLKETS KULTURELLA KONTINUITET 113 SVENSKA
ROMERS MOETE MED SKOLAN 115 SKOTSKA ROMERS MOETE MED SKOLAN 119 EN VAERLD
OGAESTVAENLIG FOER NOMADER 123 ANDRA MAENNISKORS SYNDABOCKAR 127 REFERENSER
130 6 EN FOER AHA, AHA FOER EN 135 UNGDOMAR OM TOLERANS OCH SOLIDARITET I
OLIKA GRUPPERS SODALA DYNAMIK FAN GRANNAES LOJALITET OCH SOLIDARITET 136
FARVAEL TILL TAJTHETEN 144 4 FOERFATTARRNA OCH STUDENTLITTERATUR
TOLERANS, ANSVAR OCH SOLIDARITET - IDEALBILDER OCH ANDRA BILDER 147
REFERENSER 150 7 HAR JAG VERKLIGEN MAKT ATT TA ANSVAR FOER ANDRA? 151
SILVIA EDLING KOMMUNIKATION, MAKT, MORALOCH POSITION 153 OM
MAKTPOSITIONER - OLIKA ANSVARSMOEJLIGHETER? 161 GENOMSYRA - EN FRAGA OM
VAL AV MAKT 165 ATT UPPLEVA SIG HA MAKT ELLER INTE DET AER FRAGAN 167
REFERENSER 168 8 PERSPEKTIV PA PROFESSIONALITET 171 ANALYS AV HUR EN
LAERARE HANDLAR I SYFTE ATT FRAEMJA DEMOKRATI I SKOLAN ANNELI FRELIN
LAERAREN - FRAN FOER-PROFESSIONELL TILL POST-PROFESSIONELL? 172 "HAN
FOERSTOER FOER HEIA KLASSEN" - ETT EMPIRISKT EXEMPEL 177 LAERARENS TAENKANDE
OM EXEMPLET 179 ATT SKAPA MOENSTER I VARDAGENS OREDA 182 PROFESSIONALITET
SOM FOERHALLNINGSSAETT 186 REFERENSER 188 9 DET PRIMAERA AER INTE ATT FOERSTA
191 KORANUNDERVISNING I EN SVENSK FRISKOLA JENNY BERG/UND
RELIGIONSUNDERVISNINGEN I ETT EUROPEISKT PERSPEKTIV 192 INDIVIDENS
RELATION TILL UMMAN 195 LAERAREN NOOR I KLASSRUMMET 196
KORANUNDERVISNINGEN I SITT SVENSKA SAMMANHANG 203 EN UNDERVISNING IN I
RELIGION 206 REFERENSER 207 PERSON - OCH SAKREGISTER 211 FOERFATTARNA
ACH STUDENTLITTERATUR 5 |
any_adam_object | 1 |
any_adam_object_boolean | 1 |
building | Verbundindex |
bvnumber | BV022264014 |
classification_rvk | DF 3000 |
ctrlnum | (OCoLC)171291900 (DE-599)BVBBV022264014 |
discipline | Pädagogik |
discipline_str_mv | Pädagogik |
format | Book |
fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>01516nam a2200421 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV022264014</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20070613 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">070209s2006 |||| 00||| swe d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9144045484</subfield><subfield code="9">91-44-04548-4</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789144045481</subfield><subfield code="9">978-91-44-04548-1</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)171291900</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV022264014</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">swe</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-29</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DF 3000</subfield><subfield code="0">(DE-625)19545:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Den mångtydiga skolan</subfield><subfield code="b">utbildning i det postmoderna samhället</subfield><subfield code="c">Carl Anders Säfström ... (red.)</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Lund</subfield><subfield code="b">Studentlitteratur</subfield><subfield code="c">2006</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">215 S.</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Postmoderne</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115604-3</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Minoriteter</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Mångkultur</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Skolan</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Utbildning</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4143413-4</subfield><subfield code="a">Aufsatzsammlung</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Pädagogik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4044302-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Postmoderne</subfield><subfield code="0">(DE-588)4115604-3</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Säfström, Carl Anders</subfield><subfield code="e">Sonstige</subfield><subfield code="4">oth</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">V:DE-604</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015474608&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015474608</subfield></datafield></record></collection> |
genre | (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content |
genre_facet | Aufsatzsammlung |
geographic | Minoriteter Mångkultur Skolan Utbildning |
geographic_facet | Minoriteter Mångkultur Skolan Utbildning |
id | DE-604.BV022264014 |
illustrated | Not Illustrated |
index_date | 2024-07-02T16:43:44Z |
indexdate | 2024-07-09T20:53:39Z |
institution | BVB |
isbn | 9144045484 9789144045481 |
language | Swedish |
oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-015474608 |
oclc_num | 171291900 |
open_access_boolean | |
owner | DE-29 |
owner_facet | DE-29 |
physical | 215 S. |
publishDate | 2006 |
publishDateSearch | 2006 |
publishDateSort | 2006 |
publisher | Studentlitteratur |
record_format | marc |
spelling | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället Carl Anders Säfström ... (red.) Lund Studentlitteratur 2006 215 S. txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd rswk-swf Postmoderne (DE-588)4115604-3 gnd rswk-swf Minoriteter Mångkultur Skolan Utbildning (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Pädagogik (DE-588)4044302-4 s Postmoderne (DE-588)4115604-3 s DE-604 Säfström, Carl Anders Sonstige oth V:DE-604 application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015474608&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
spellingShingle | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Postmoderne (DE-588)4115604-3 gnd |
subject_GND | (DE-588)4044302-4 (DE-588)4115604-3 (DE-588)4143413-4 |
title | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället |
title_auth | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället |
title_exact_search | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället |
title_exact_search_txtP | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället |
title_full | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället Carl Anders Säfström ... (red.) |
title_fullStr | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället Carl Anders Säfström ... (red.) |
title_full_unstemmed | Den mångtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhället Carl Anders Säfström ... (red.) |
title_short | Den mångtydiga skolan |
title_sort | den mangtydiga skolan utbildning i det postmoderna samhallet |
title_sub | utbildning i det postmoderna samhället |
topic | Pädagogik (DE-588)4044302-4 gnd Postmoderne (DE-588)4115604-3 gnd |
topic_facet | Pädagogik Postmoderne Minoriteter Mångkultur Skolan Utbildning Aufsatzsammlung |
url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=015474608&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
work_keys_str_mv | AT safstromcarlanders denmangtydigaskolanutbildningidetpostmodernasamhallet |