Verben der Nahrungsaufnahme des Deutschen und des Polnischen: eine semanto-syntaktische Vergleichsanalyse
Gespeichert in:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Frankfurt am Main [u.a.]
Lang
2007
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| Schriftenreihe: | Danziger Beiträge zur Germanistik
21 |
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| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
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| adam_text | INHALT
0. EINLEITUNG........................................................................................11
1. DIE VALENZTHEORIE ALS EINE DER GRUNDLAGEN
DER BESCHREIBUNG VON VERBEN..............................................13
1.1. Die zentrale Rolle des Verbs im Satz.....................................................13
1.2. Entstehung und Entwicklung der Valenztheorie....................................17
1.2.1. Die Anfange der Valenztheorie..............................................................17
1.2.2. Die weitere Entwicklung der Valenztheorie...........................................18
1.2.3. Die „Gretchenfrage der Valenztheorie
zu Ergänzungen und Angaben................................................................21
1.2.4. Tests zur Unterscheidung zwischen obligatorischen
und fakultativen Ergänzungen des Verbs und freien Angaben...............23
2. DIE GLIEDERUNG DES VERBBESTANDES VOR DEM
HINTERGRUND EINER SACHVERHALTSTYPOLOGIE................33
2.1. Klassifikation der Verben nach sog. Bedeutungsgruppen......................34
2.2. Patzigs Überlegungen zum Verhältnis
zwischen Satz und Sachverhalt...............................................................36
2.3. Wichtige Verb- und Sachverhaltstypologien..........................................38
2.4. Definitionen des Handlung- und des Tätigkeitsbegriffs
und ihre Diskusion in Philosophie und Sprachwissenschaft..................46
2.4.1. Der Handlungsbegriff in der analytischen Philosophie..........................46
2.4.1.1. Der Ansatz von
2.4.1.2. Der Ansatz von Goldmann ....................................................................47
2.4.1.3. Der Ansatz von Davidson......................................................................48
2.4.1.4. Der Ansatz von Chisholm......................................................................49
2.4.1.5. Der Ansatz von
2.4.2. Der Handlungsbegriffin der Linguistik..................................................49
2.4.2.1. Der Ansatz von Brennenstuhl................................................................49
2.4.2.2. Der Ansatz von Kummer.......................................................................52
2.4.2.3. Der Ansatz von
2.4.3. Entwurf einer Definition des Handlungs- und des Tätigkeitsbegriffs ....54
2.5. Die Rolle des Subjekts bei der Konstitution des Sachverhalts...............57
3. KONSTITUTION UND ABGRENZUNG DES FELDES
DER VERBEN DER NAHRUNGSAUFNAHME
IM DEUTSCHEN UND IM POLNISCHEN.........................................61
3.1. Die Entstehung und die Entwicklung der Feldidee................................61
3.1.1. Vorzüge und Möglichkeiten der Anwendung der Feldidee....................64
3.1.2. Arbeiten zum Feld der Verben der Nahrungsaufnahme.........................66
3.1.2.1.
3.1.2.2.
3.1.3.3. Schreiber / Sommerfeldt / Starke...........................................................68
3.1.2.4. Weitere Arbeiten.....................................................................................69
3.2. Die Bestimmung der semantischen Kasus und der semantischen
Merkmale der Verben der Nahrungsaufnahme.......................................70
3.2.1. Agens......................................................................................................71
3.2.2. Patiens.....................................................................................................72
3.2.3. Instrument...............................................................................................79
3.2.4. Medium...................................................................................................81
3.2.5. Lokativ....................................................................................................82
3.2.6.
3.2.7. Betroffener..............................................................................................84
3.2.8. Adressat/Partner......................................................................................85
3.2.9. Zeit..........................................................................................................85
3.3. Abgrenzung des Feldes der Verben der Nahrungsaufnahme
von Nachbarfeldern.................................................................................86
3.4. Interne Gliederung des Feldes der Verben der Nahrungsaufnahme.......89
4. BESCHREIBUNG DER VERBEN
DER NAHRUNGSAUFNAHME DES DEUTSCHEN
UND DES POLNISCHEN IM EINZELNEN........................................95
4.1. Das System der Beschreibung der Verblexeme......................................95
4.1.1. Die Gewinnung der zum Feld gehörenden Lexeme...............................95
4.1.2. Quellen der Lexemgewinnung................................................................95
4.1.3. Die Nummerierung der Verblexeme.......................................................96
4.1.4. Das Modell der Beschreibung der einzelnen Verblexeme......................97
4.1.5. Allgemeine Bemerkungen zur Zulässigkeit des Passivs.......................102
4.2. Beschreibung der Verben der Nahrungsaufnahme
des Deutschen und des Polnischen im Einzelnen.................................104
4.2.1. Allgemeine Mahlzeitverben..................................................................104
4.2.2. Allgemeine reflexive Verben der Nahrungsaufnahme.........................112
4.2.3. Allgemeine nicht-reflexive Verben der Nahrungsaufnahme................124
4.2.4. Phasenbezogene Verben der Nahrungsaufnahme.................................131
4.2.5. Allgemeine Verben des Essens.............................................................138
4.2.6. Phasenbezogene Verben des Essens.....................................................158
4.2.7. Allgemeine Verben des Trinkens.........................................................172
4.2.8. Phasenbezogene Verben des Trinkens..................................................187
4.2.9. Verben des Alkohol-Trinkens...............................................................193
4.2.10. Verben der tierischen Nahrungsaufnahme............................................198
4.3. Allgemeines zu den Verben der Nahrungsaufnahme
des Deutschen und des Polnischen.......................................................203
4.3.1. Bemerkungen zur Lexik........................................................................203
4.3.2. Zur präfixoidalen Wortbildung im Bereich
der Verben der Nahrungsaufnahme......................................................207
4.3.3. Bemerkungen zu stilistischen Merkmalen der Verben der
Nahrungsaufnahme...............................................................................210
5. ZUSAMMENFASSUNG.....................................................................213
5.1. Abschließende Bemerkungen zur Verbbeschreibung...........................213
5.2. Abschließende Bemerkungen zum Feld
der Verben der Nahrungsaufnahme......................................................217
Liste der beschriebenen deutschen Verben...........................................219
Liste der beschriebenen polnischen Verben.........................................220
QUELLENVERZEICHNIS..................................................................223
LITERATURVERZEICHNIS..............................................................229
In einem ersten Schritt soll in dieser Arbeit das theoretische Instrumentarium
entwickelt und besprochen werden, das in der anschließenden semanto-syn-
taktischen Analyse der Verben der Nahrungsaufnahme Anwendung findet. An¬
schließend soll die im Titel genannte onomasiologisch konstituierte Verbgruppe
möglichst präzise und vollständig beschrieben werden. Im letzten Schritt soll
eine detaillierte semanto-syntaktische Beschreibung einzelner zum Feld der
Verben der Nahrungsaufnahme gehörender Verblexeme in beiden Sprachen
erarbeitet werden, die für die lexikologische und lexikographische Beschreibung
dienen kann.
|
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INHALT
0. EINLEITUNG.11
1. DIE VALENZTHEORIE ALS EINE DER GRUNDLAGEN
DER BESCHREIBUNG VON VERBEN.13
1.1. Die zentrale Rolle des Verbs im Satz.13
1.2. Entstehung und Entwicklung der Valenztheorie.17
1.2.1. Die Anfange der Valenztheorie.17
1.2.2. Die weitere Entwicklung der Valenztheorie.18
1.2.3. Die „Gretchenfrage der Valenztheorie"
zu Ergänzungen und Angaben.21
1.2.4. Tests zur Unterscheidung zwischen obligatorischen
und fakultativen Ergänzungen des Verbs und freien Angaben.23
2. DIE GLIEDERUNG DES VERBBESTANDES VOR DEM
HINTERGRUND EINER SACHVERHALTSTYPOLOGIE.33
2.1. Klassifikation der Verben nach sog. Bedeutungsgruppen.34
2.2. Patzigs Überlegungen zum Verhältnis
zwischen Satz und Sachverhalt.36
2.3. Wichtige Verb- und Sachverhaltstypologien.38
2.4. Definitionen des Handlung- und des Tätigkeitsbegriffs
und ihre Diskusion in Philosophie und Sprachwissenschaft.46
2.4.1. Der Handlungsbegriff in der analytischen Philosophie.46
2.4.1.1. Der Ansatz von
2.4.1.2. Der Ansatz von Goldmann .47
2.4.1.3. Der Ansatz von Davidson.48
2.4.1.4. Der Ansatz von Chisholm.49
2.4.1.5. Der Ansatz von
2.4.2. Der Handlungsbegriffin der Linguistik.49
2.4.2.1. Der Ansatz von Brennenstuhl.49
2.4.2.2. Der Ansatz von Kummer.52
2.4.2.3. Der Ansatz von
2.4.3. Entwurf einer Definition des Handlungs- und des Tätigkeitsbegriffs .54
2.5. Die Rolle des Subjekts bei der Konstitution des Sachverhalts.57
3. KONSTITUTION UND ABGRENZUNG DES FELDES
DER VERBEN DER NAHRUNGSAUFNAHME
IM DEUTSCHEN UND IM POLNISCHEN.61
3.1. Die Entstehung und die Entwicklung der Feldidee.61
3.1.1. Vorzüge und Möglichkeiten der Anwendung der Feldidee.64
3.1.2. Arbeiten zum Feld der Verben der Nahrungsaufnahme.66
3.1.2.1.
3.1.2.2.
3.1.3.3. Schreiber / Sommerfeldt / Starke.68
3.1.2.4. Weitere Arbeiten.69
3.2. Die Bestimmung der semantischen Kasus und der semantischen
Merkmale der Verben der Nahrungsaufnahme.70
3.2.1. Agens.71
3.2.2. Patiens.72
3.2.3. Instrument.79
3.2.4. Medium.81
3.2.5. Lokativ.82
3.2.6.
3.2.7. Betroffener.84
3.2.8. Adressat/Partner.85
3.2.9. Zeit.85
3.3. Abgrenzung des Feldes der Verben der Nahrungsaufnahme
von Nachbarfeldern.86
3.4. Interne Gliederung des Feldes der Verben der Nahrungsaufnahme.89
4. BESCHREIBUNG DER VERBEN
DER NAHRUNGSAUFNAHME DES DEUTSCHEN
UND DES POLNISCHEN IM EINZELNEN.95
4.1. Das System der Beschreibung der Verblexeme.95
4.1.1. Die Gewinnung der zum Feld gehörenden Lexeme.95
4.1.2. Quellen der Lexemgewinnung.95
4.1.3. Die Nummerierung der Verblexeme.96
4.1.4. Das Modell der Beschreibung der einzelnen Verblexeme.97
4.1.5. Allgemeine Bemerkungen zur Zulässigkeit des Passivs.102
4.2. Beschreibung der Verben der Nahrungsaufnahme
des Deutschen und des Polnischen im Einzelnen.104
4.2.1. Allgemeine Mahlzeitverben.104
4.2.2. Allgemeine reflexive Verben der Nahrungsaufnahme.112
4.2.3. Allgemeine nicht-reflexive Verben der Nahrungsaufnahme.124
4.2.4. Phasenbezogene Verben der Nahrungsaufnahme.131
4.2.5. Allgemeine Verben des Essens.138
4.2.6. Phasenbezogene Verben des Essens.158
4.2.7. Allgemeine Verben des Trinkens.172
4.2.8. Phasenbezogene Verben des Trinkens.187
4.2.9. Verben des Alkohol-Trinkens.193
4.2.10. Verben der tierischen Nahrungsaufnahme.198
4.3. Allgemeines zu den Verben der Nahrungsaufnahme
des Deutschen und des Polnischen.203
4.3.1. Bemerkungen zur Lexik.203
4.3.2. Zur präfixoidalen Wortbildung im Bereich
der Verben der Nahrungsaufnahme.207
4.3.3. Bemerkungen zu stilistischen Merkmalen der Verben der
Nahrungsaufnahme.210
5. ZUSAMMENFASSUNG.213
5.1. Abschließende Bemerkungen zur Verbbeschreibung.213
5.2. Abschließende Bemerkungen zum Feld
der Verben der Nahrungsaufnahme.217
Liste der beschriebenen deutschen Verben.219
Liste der beschriebenen polnischen Verben.220
QUELLENVERZEICHNIS.223
LITERATURVERZEICHNIS.229
In einem ersten Schritt soll in dieser Arbeit das theoretische Instrumentarium
entwickelt und besprochen werden, das in der anschließenden semanto-syn-
taktischen Analyse der Verben der Nahrungsaufnahme Anwendung findet. An¬
schließend soll die im Titel genannte onomasiologisch konstituierte Verbgruppe
möglichst präzise und vollständig beschrieben werden. Im letzten Schritt soll
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