Wissenschaftstheorie und wissenschaftliches Arbeiten: eine Einführung für Wirtschaftswissenschaftler
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Physica-Verlag
2007
|
| Schriftenreihe: | BA kompakt
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverz. S. 205 - 217 |
| Beschreibung: | XIII, 225 Seiten Diagramme 235 mm x 155 mm |
| ISBN: | 9783790819182 |
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort.
1 Stellenwert der Wissenschaftstheorie für die Betriebswirtschafts¬
lehre.1
1.1 Historische Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre: ein
kurzer Rückblick.1
1.2 Abgrenzung von Wissenschaff, Wissenschaftstheorie und
wissenschaftlichem Arbeiten.4
1.2.1 Wissenschaft.4
1.2.2 Wissenschaftstheorie.6
1.2.3 Wissenschaftliches Arbeiten.9
1.2.3.1 Grundzüge.9
1.2.3.2 P.in typisches „Missverständnis".12
1.3 Einordnung der Betriebswirtschaftslehre in die Wissenschaft.13
1.3.1 Abgrenzung von anderen Wissenschaften.13
1.3.2 Abgrenzung von Volks- und Betriebswirtschaftslehre.16
1.3.3 Ähnlichkeiten und Schnittmengen mir benachbarten
Wissenschaftsdisziplinen.17
1.3.4 Allgemeine und Spezielle Betriebswirtschaftslehren.20
1.4 Aufgaben und Ziele der Betriebswirtschaftslehre als Ausgangs¬
punkt wissenschaftlicher Arbeiten.22
1.4.1 Betriebswirtschaftslehre als reine
Wissenschaft.22
1.4.2 Zielsystem der Betriebswirtschaftslehre.24
1.4.3 Grundlegende Fragestellungen wissenschaftlicher
Arbeiten in der Betriebswirtschaftslehre.28
1.5 Stellenwert wissenschaftstheoretischer Ansätze für die
Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten.29
1.5.1 Bedeutung wesentlicher erkenntnistheoretischer
Positionen für die Betriebswirtschaftslehre.29
1.5.1.1 (Naiver) Realismus.31
1.5.1.2 (Radikaler) Konstruktivismus.32
1.5.1.3 (Klassischer) Rationalismus.35
1.5.1.4 Empirismus.36
X
1.5.2 In der Betriebswirtschaftslehre dominierende Ansätze.38
1.5.2.1 Konstruktivismus.40
1.5.2.2 Kritischer Rationalismus.40
1.5.2.3 Kritischer Rationalismus oder Konstruktivismus? .42
2 Grundbegriffe
einet wissenschaftlichen Arbeit.45
2.1 Aussagen.45
2.1.1 Arten von Aussagen.45
2.1.1.1 Grundlegende Einteilung.46
2.1.1.2 Deskriptive Aussagen.47
2.1.1.3 Explikative Aussagen.49
2.1
Aussagen) .55
2.1.1.5 Zusammengesetzte Aussagen.56
2.1.2 Verwendung von Aussagen in wissenschaftlichen Arbeiten. 57
2.1.2.1 Grundlegende Anforderungen.57
2.1.2.2 Gültigkeit und Verlässlichkeit von Aussagen.58
2.1.2.3 Überprüfbarkeit.61
2.1.2.4 Reichweite von Aussagen.62
2.1.2.5 Kausalität.63
2.2 Definitionen.67
2.2.1 Relevanz von Definitionen.67
2.2.2 Tatsächliche Anforderungen an Definitionen.69
2.2.2.1 Eindeutigkeit.69
2.2.2.2 Übereinstimmung mit dem Sprachgebrauch.69
2.2.2.3 Zweckmäßigkeit.71
2.2.2.4 Konsistenz.72
2.2.3 Vermeintliche Anforderungen.72
2.2.3.1 „Wahrheit".72
2.2.3.2 „Vollständigkeit".74
2.3 Hypothesen.75
2.3.1 Grundzüge.75
2.3.2 Anforderungen.76
2.3.3 Bildung von Hypothesen.77
2.3.3.1 Mögliche Ansätze.77
2.3.3.2 Unzulässige Vorgehensweise.84
2.4 Modell und Theorie.84
2.4.1 Grundzüge.84
2.4.2 Funktionen und Ebenen von Theorien.90
2.4.2.1 Funktionen.90
2.4.2.2 Ebenen.91
Inhaltsverzeichnis
2.4.3 Betrachtung eines Phänomens aus verschiedenen
theoretischen Perspektiven.91
2.4.4 Bildung von Modellen bzw. Theorien.95
2.4.4.1 Bestandteile.95
2.4.4.2 Leistungsmerkmale bzw. Anforderungen.96
2.4.4.3 Besonderer Stellenwert theoretischer
Konstrukte
2.4.5 Zeitliche Entwicklung von Theorien.101
2.4.6 Gibt es „die" Theorie der Betriebswirtschaftslehre?.104
Quellen zur systematischen Gewinnung von Wissen.107
3.1 Grundsätzliche Optionen.107
3.2 Literaturstudium.109
3.2.1 Literaturrecherche und -beschaffung.109
3.2.1.1 Für die Literaturrecherche geeignete
Institutionen bzw. Medien.109
3.2.1.1.1 Zur Recherche geeignete Orte bzw.
Institutionen: Ein Überblick.109
3.2.1.1.2 Möglichkeiten zur Recherche via
Internet.111
3.2.1.2 Qualität der zu beschaffenden Literatur.113
3.2.1.3 Quantität der zu beschaffenden Literatur.116
3.2.2 Strategien der Literaturrecherche.117
3.2.3 Hinweise zur korrekten Zitierweise der verarbeiteten
Literatur.121
3.2.3.1 Belegen der Literatur im Text.121
3.2.3.1.1 Wörtliche (direkte) Zitate.122
3.2.3.1.2 Sinngemäße (indirekte) Zitate.124
3.2.3.1.3 Wichtige ergänzende Hinweise.125
3.2.3.2 Angabe der Quellen im Literaturverzeichnis.127
3.2.3.3 Hinweise zur korrekten Angabe der im Internet
gefundenen Literatur.134
3.3 Meta-Analyse.137
3.3.1 Formen der Meta-Analyse im Überblick.137
3.3.1.1 Analyse der Art der Forschung.138
3.3.1.2 Analyse der Ergebnisse der Forschung.138
3.3.2 Meta-Analyse i.e.S.140
3.3.2.1 Grundzüge.140
3.3.2.1.1 Herkunft des Begriffs.140
3.3.2.1.2 Funktionen.140
3.3.2.2 Überblick über den Ablauf.142
3.3.2.3 Konstruktion des theoretischen Rahmens.143
XII Inhaltsverzeichnis
3.3.2.4 Datenerhebung.143
3.3.2.4.1 Suche nach Literaturquellen.143
3.3.2.4.2 Bewertung der Qualität der
recherchierten Primärstudien.145
3.3.2.4.3 Eignung der Ergebnisse der Primär¬
studien für die Meta-Analyse.145
3.3.2.4.4 Größe der Stichprobe.146
3.3.2.5 Aufbereitung der Daten.147
3.3.2.5.1 Umgang mit ,Missing
3.3.2.5.2 Kodierung der
Variablen.147
3.3.2.6 Datenanalyse.147
3.3.2.6.1 Berechnung der Effektstärke.147
3.3.2.6.2 Ausschluss von Effekten.149
3.3.2.6.3
(Datenanalyse i.e.S.).150
3.3.2.7 Transfer bzw. Kommunikation der Ergebnisse.152
3.4 Sekundäranalyse (Schreibtischforschung).153
3.5 Primärerhebung (Feldforschung).158
3.5.1 Befragung.158
3.5.1.1 Auswahl der Teilnehmer.158
3.5.1.1.1 Stichprobenverfahren.159
3.5.1.1.2 Größe der Stichprobe.163
3.5.1.2 Befragungsform.164
3.5.1.2.1 Schriftliche Befragung.164
3.5.1.2.2 Internetgestützte Befragung.165
3.5.1.2.3 Mündliche Befragung.166
3.5.1.2.4 Telefonische Befragung.168
3.5.1.3 Gestaltung des Fragebogens.169
3.5.1.3.1 Wesentliche Fragetypen.169
3.5.1.3.2 Operationalisierung der Forschungs¬
fragen.172
3.5.1.3.3 Aufbau des Fragebogens.185
3.5.2 Beobachtung.186
3.5.3 Experiment.187
3.5.3.1 Übersicht.'.
3.5.3.2 Arten.188
3.5.3.2.1 Laborexperiment.188
3.5.3.2.2 Feldexperiment.188
3.5.3.3 Struktur experimenteller Designs.188
3.5.3.4 Würdigung.191
Inhaltsverzeichnis XIII
3.6 Wahl der Erkenntnisquelle: Einflussfaktoren.191
3.6.1 Vorkenntnisse.191
3.6.2 Untersuchungsobjekt.192
3.6.3 Verfügbarkeit der erforderlichen Ressourcen.193
4 Idealtypischer Aufbau einet wissenschaftlichen Arbeit.195
Abbildungsverzeichnis.201
Tabellenverzeichnis.203
Literaturverzeichnis.205
Stichwortverzeichnis.219 |
| adam_txt |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.
1 Stellenwert der Wissenschaftstheorie für die Betriebswirtschafts¬
lehre.1
1.1 Historische Entwicklung der Betriebswirtschaftslehre: ein
kurzer Rückblick.1
1.2 Abgrenzung von Wissenschaff, Wissenschaftstheorie und
wissenschaftlichem Arbeiten.4
1.2.1 Wissenschaft.4
1.2.2 Wissenschaftstheorie.6
1.2.3 Wissenschaftliches Arbeiten.9
1.2.3.1 Grundzüge.9
1.2.3.2 P.in typisches „Missverständnis".12
1.3 Einordnung der Betriebswirtschaftslehre in die Wissenschaft.13
1.3.1 Abgrenzung von anderen Wissenschaften.13
1.3.2 Abgrenzung von Volks- und Betriebswirtschaftslehre.16
1.3.3 Ähnlichkeiten und Schnittmengen mir benachbarten
Wissenschaftsdisziplinen.17
1.3.4 Allgemeine und Spezielle Betriebswirtschaftslehren.20
1.4 Aufgaben und Ziele der Betriebswirtschaftslehre als Ausgangs¬
punkt wissenschaftlicher Arbeiten.22
1.4.1 Betriebswirtschaftslehre als reine
Wissenschaft.22
1.4.2 Zielsystem der Betriebswirtschaftslehre.24
1.4.3 Grundlegende Fragestellungen wissenschaftlicher
Arbeiten in der Betriebswirtschaftslehre.28
1.5 Stellenwert wissenschaftstheoretischer Ansätze für die
Gestaltung wissenschaftlicher Arbeiten.29
1.5.1 Bedeutung wesentlicher erkenntnistheoretischer
Positionen für die Betriebswirtschaftslehre.29
1.5.1.1 (Naiver) Realismus.31
1.5.1.2 (Radikaler) Konstruktivismus.32
1.5.1.3 (Klassischer) Rationalismus.35
1.5.1.4 Empirismus.36
X
1.5.2 In der Betriebswirtschaftslehre dominierende Ansätze.38
1.5.2.1 Konstruktivismus.40
1.5.2.2 Kritischer Rationalismus.40
1.5.2.3 Kritischer Rationalismus oder Konstruktivismus? .42
2 Grundbegriffe
einet wissenschaftlichen Arbeit.45
2.1 Aussagen.45
2.1.1 Arten von Aussagen.45
2.1.1.1 Grundlegende Einteilung.46
2.1.1.2 Deskriptive Aussagen.47
2.1.1.3 Explikative Aussagen.49
2.1
Aussagen) .55
2.1.1.5 Zusammengesetzte Aussagen.56
2.1.2 Verwendung von Aussagen in wissenschaftlichen Arbeiten. 57
2.1.2.1 Grundlegende Anforderungen.57
2.1.2.2 Gültigkeit und Verlässlichkeit von Aussagen.58
2.1.2.3 Überprüfbarkeit.61
2.1.2.4 Reichweite von Aussagen.62
2.1.2.5 Kausalität.63
2.2 Definitionen.67
2.2.1 Relevanz von Definitionen.67
2.2.2 Tatsächliche Anforderungen an Definitionen.69
2.2.2.1 Eindeutigkeit.69
2.2.2.2 Übereinstimmung mit dem Sprachgebrauch.69
2.2.2.3 Zweckmäßigkeit.71
2.2.2.4 Konsistenz.72
2.2.3 Vermeintliche Anforderungen.72
2.2.3.1 „Wahrheit".72
2.2.3.2 „Vollständigkeit".74
2.3 Hypothesen.75
2.3.1 Grundzüge.75
2.3.2 Anforderungen.76
2.3.3 Bildung von Hypothesen.77
2.3.3.1 Mögliche Ansätze.77
2.3.3.2 Unzulässige Vorgehensweise.84
2.4 Modell und Theorie.84
2.4.1 Grundzüge.84
2.4.2 Funktionen und Ebenen von Theorien.90
2.4.2.1 Funktionen.90
2.4.2.2 Ebenen.91
Inhaltsverzeichnis
2.4.3 Betrachtung eines Phänomens aus verschiedenen
theoretischen Perspektiven.91
2.4.4 Bildung von Modellen bzw. Theorien.95
2.4.4.1 Bestandteile.95
2.4.4.2 Leistungsmerkmale bzw. Anforderungen.96
2.4.4.3 Besonderer Stellenwert theoretischer
Konstrukte
2.4.5 Zeitliche Entwicklung von Theorien.101
2.4.6 Gibt es „die" Theorie der Betriebswirtschaftslehre?.104
Quellen zur systematischen Gewinnung von Wissen.107
3.1 Grundsätzliche Optionen.107
3.2 Literaturstudium.109
3.2.1 Literaturrecherche und -beschaffung.109
3.2.1.1 Für die Literaturrecherche geeignete
Institutionen bzw. Medien.109
3.2.1.1.1 Zur Recherche geeignete Orte bzw.
Institutionen: Ein Überblick.109
3.2.1.1.2 Möglichkeiten zur Recherche via
Internet.111
3.2.1.2 Qualität der zu beschaffenden Literatur.113
3.2.1.3 Quantität der zu beschaffenden Literatur.116
3.2.2 Strategien der Literaturrecherche.117
3.2.3 Hinweise zur korrekten Zitierweise der verarbeiteten
Literatur.121
3.2.3.1 Belegen der Literatur im Text.121
3.2.3.1.1 Wörtliche (direkte) Zitate.122
3.2.3.1.2 Sinngemäße (indirekte) Zitate.124
3.2.3.1.3 Wichtige ergänzende Hinweise.125
3.2.3.2 Angabe der Quellen im Literaturverzeichnis.127
3.2.3.3 Hinweise zur korrekten Angabe der im Internet
gefundenen Literatur.134
3.3 Meta-Analyse.137
3.3.1 Formen der Meta-Analyse im Überblick.137
3.3.1.1 Analyse der Art der Forschung.138
3.3.1.2 Analyse der Ergebnisse der Forschung.138
3.3.2 Meta-Analyse i.e.S.140
3.3.2.1 Grundzüge.140
3.3.2.1.1 Herkunft des Begriffs.140
3.3.2.1.2 Funktionen.140
3.3.2.2 Überblick über den Ablauf.142
3.3.2.3 Konstruktion des theoretischen Rahmens.143
XII Inhaltsverzeichnis
3.3.2.4 Datenerhebung.143
3.3.2.4.1 Suche nach Literaturquellen.143
3.3.2.4.2 Bewertung der Qualität der
recherchierten Primärstudien.145
3.3.2.4.3 Eignung der Ergebnisse der Primär¬
studien für die Meta-Analyse.145
3.3.2.4.4 Größe der Stichprobe.146
3.3.2.5 Aufbereitung der Daten.147
3.3.2.5.1 Umgang mit ,Missing
3.3.2.5.2 Kodierung der
Variablen.147
3.3.2.6 Datenanalyse.147
3.3.2.6.1 Berechnung der Effektstärke.147
3.3.2.6.2 Ausschluss von Effekten.149
3.3.2.6.3
(Datenanalyse i.e.S.).150
3.3.2.7 Transfer bzw. Kommunikation der Ergebnisse.152
3.4 Sekundäranalyse (Schreibtischforschung).153
3.5 Primärerhebung (Feldforschung).158
3.5.1 Befragung.158
3.5.1.1 Auswahl der Teilnehmer.158
3.5.1.1.1 Stichprobenverfahren.159
3.5.1.1.2 Größe der Stichprobe.163
3.5.1.2 Befragungsform.164
3.5.1.2.1 Schriftliche Befragung.164
3.5.1.2.2 Internetgestützte Befragung.165
3.5.1.2.3 Mündliche Befragung.166
3.5.1.2.4 Telefonische Befragung.168
3.5.1.3 Gestaltung des Fragebogens.169
3.5.1.3.1 Wesentliche Fragetypen.169
3.5.1.3.2 Operationalisierung der Forschungs¬
fragen.172
3.5.1.3.3 Aufbau des Fragebogens.185
3.5.2 Beobachtung.186
3.5.3 Experiment.187
3.5.3.1 Übersicht.'.
3.5.3.2 Arten.188
3.5.3.2.1 Laborexperiment.188
3.5.3.2.2 Feldexperiment.188
3.5.3.3 Struktur experimenteller Designs.188
3.5.3.4 Würdigung.191
Inhaltsverzeichnis XIII
3.6 Wahl der Erkenntnisquelle: Einflussfaktoren.191
3.6.1 Vorkenntnisse.191
3.6.2 Untersuchungsobjekt.192
3.6.3 Verfügbarkeit der erforderlichen Ressourcen.193
4 Idealtypischer Aufbau einet wissenschaftlichen Arbeit.195
Abbildungsverzeichnis.201
Tabellenverzeichnis.203
Literaturverzeichnis.205
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