Contrastare la dispersione, promuovere il successo formativo: un'analisi in provincia di Varese
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Milano
F. Angeli
2006
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| adam_text | INDICE PRESENTAZIONE DI CRISTIANA POGGIO CAPITOLO 1 INTRODUZIONE: LA
FENOMENOLOGIA DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA 1.1 ALCUNE PUNTUALIZZAZIONI
SUL FENOMENO DISPERSIONE 1.2 11QUADRO NORMATIVO LOMBARDO DI RIFERIMENTO
1.3 ANALISI DELLE CAUSE DELLA DISPERSIONE 1.3.1 LE CAUSE ENDOGENE 1.3.2
LE CAUSE FAMILIARI 1.3.3 LE CAUSE TERRITORIALI 1.3.4 LE CAUSE
SCOLASTICHE 1.4 UNA PRIMA QUANTIFICAZIONE DEI FENOMENO 1.5 L ANALISI
CONDOTTA SUL TERRITORIO VARESINO CAPITOLO 2 11CAMPIONE ANALIZZATO E
L ENTITI DEI FENOMENO 2.1 UNA PRIMA QUANTIFICAZIONE DEI FENOMENO: LE
SCUOLE 2.1.1 LE DINAMICHE TEMPORALI 2.2 I CENTRI DI FORMAZIONE
PROFESSIONALE (CFP) 2.3 LE AZIENDE CAPITOLO 3 LA PERCEZIONE DELLE CAUSE
DELLA DISPERSIONE 3.1 LE CAUSE DELLA DISPERSIONE NELLA VALUTAZIONE DELLE
SCUOLE 3.2 LE CAUSE DELLA DISPERSIONE NELLA VA1UTAZIONE DEI CFP 3.3 LE
CAUSE DELLA DISPERSIONE NELLA VA1UTAZIONE DELLE AZIENDE 3.4 ANCORA SULLA
VALUTAZIONE: UN ANA1ISI COMPARATA 3.5 ALCUNE SPECIFICITA DEI CONTESTO
VARESINO CAPITOLO 4 LE AZIONI INTRAPRESE DALLE SCUOLE CONTRO LA
DISPERSIONE 5 PAG. 07 » 15 » 17 » 21 » 22 )) 23 )) 23 )) 24 )) 24 )) 25
)) 29 )) 33 )) 34 )) 40 )) 41 )) 42 )) 45 )) 46 )) 50 )) 51 )) 53 )) 56
)) 59 CAPITOLO 5 L ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO PAG.63 5.1 LE MOTIVAZIONI
ALL ALTEMANZA: DIFFERENTI PUNTI DI VISTA » 63 5.1.1 LE MOTIVAZIONI DEI
RAGAZZI » 63 5.1.2 LE MOTIVAZIONI DELLE AZIENDE » 65 5.1.3 LE
MOTIVAZIONI DELLE SCUOLE » 66 5.2 L OFFERTA FORMATIVA DELLA SCUOLA » 68
5.2.1 STAGE, TIROCINI E LORO ORGANIZZAZIONE » 68 5.2.211 RUOLO DEI TUTOR
» 71 5.2.3 L ALTEMANZA SCUOLA-IAVORO » 72 5.3 L OFFERTA FORMATIVA DEI
CFP » 73 5.3.1 I CONTENUTI DEGLI STAGE » 73 5.4 L OFFERTA FORMATIVA
DELLE AZIENDE » 75 CAPITOLO 6 LE ESPERIENZE DI RETE » 77 6.1 VERSO LA
CREAZIONE DELLE RETI: LA SITUAZIONE ATTUALE » 77 6.2 L ORGANIZZAZIONE
DELLA RETE » 86 6.3 PROBLEMATICITAE. E VINCOLI OPERATIVI » 89 6.4
L APPLICAZIONE DELLA RIFORMA MORATTI » 91 CAPITOLO 7 VERSO UN LUOGO
FISICO UNICO? » 93 CAPITOLO 8 ALCUNE CONCLUSIONI » 97 8.1 DAI PUNTI
FERMI DELLA RICERCA ... » 97 8.2 ... ALLA DEFINIZIONE DI UN METODO E DI
UN LUOGO » 100 RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI » 103 ALLEGATO 1 QUESTIONARIO
AGLI ISTITUTI SCOLASTICI » 107 ALLEGATO 2 L ASSOCIAZIONE PORTOFRANCO
»119 LA FONDAZIONE SAN BENEDETLO » 127 6
|
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INDICE PRESENTAZIONE DI CRISTIANA POGGIO CAPITOLO 1 INTRODUZIONE: LA
FENOMENOLOGIA DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA 1.1 ALCUNE PUNTUALIZZAZIONI
SUL FENOMENO DISPERSIONE 1.2 11QUADRO NORMATIVO LOMBARDO DI RIFERIMENTO
1.3 ANALISI DELLE CAUSE DELLA DISPERSIONE 1.3.1 LE CAUSE ENDOGENE 1.3.2
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CONDOTTA SUL TERRITORIO VARESINO CAPITOLO 2 11CAMPIONE ANALIZZATO E
L'ENTITI DEI FENOMENO 2.1 UNA PRIMA QUANTIFICAZIONE DEI FENOMENO: LE
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VALUTAZIONE: UN'ANA1ISI COMPARATA 3.5 ALCUNE SPECIFICITA DEI CONTESTO
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FISICO UNICO? » 93 CAPITOLO 8 ALCUNE CONCLUSIONI » 97 8.1 DAI PUNTI
FERMI DELLA RICERCA . » 97 8.2 . ALLA DEFINIZIONE DI UN METODO E DI
UN LUOGO » 100 RIFERIMENTI BIBLIOGRAFICI » 103 ALLEGATO 1 QUESTIONARIO
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