Pedagogia generale e filosofia dell'educazione: seminari itineranti interuniversitari di pedagogia generale ; atti del convegno, Milano, 4 novembre 2005
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| Veröffentlicht: |
Milano
V&P
2006
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| Schriftenreihe: | Pedagogia e scienze dell'educazione., Ricerche
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| adam_text | INDICE SALUTI DELLE AUTORITI MICHELE LENOCI PRESIDE DELLA FACOLTA DI
SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL UNIVERSITA CATTOLICA DI MILANO CESARE
SCURAT! DIRETTORE DEL DIPARTIMENTO DI PEDAGOGIA DELL UNIVERSITA
CATTOLICA DI MILANO CARLAXODO PRESENTAZIONE DEI SEMINARI ITINERANTI
REI.AZIONI VII XIII XXV MARIA LUISA DE NATALE LA PROSPETTIVA
DELL EDUCAZIONE PERMANENTE 3 CARLAXODO AMBIVALENZA DI FILOSOFIA
DELL EDUCAZIONE E PEDAGOGIA GENERALE 31 GIUSEPPE VICO PEDAGOGIA GENERALE
E TEORIA DELL EDUCAZIONE 49 LUIGI PAT! LA PEDAGOGIA E LA PROSPETTIVA
SISTEMICO-RELAZIONALE 67 MILENA SANTERINI LA PROSPETTIVA INTERCULTURALE
85 VI PIERLUIGI MALAVASI LA PROSPETTIVA ERMENEUTICA VANNAIORI LA
PEDAGOGIA FENOMENOLOGICO-ESISTENZIALE GIUSEPPE MARI PEDAGOGIA GENERALE E
METAFISICA GIUSEPPE BERTAGNA QUALE RAPPORTO TRA PEDAGOGIA E POLITICHE
DELI ISTRUZIONE EDELLA FORMAZIONE? INTERVENTI INDICE 99 117 141 157
MARIA TERESA MOSCATO LA FILOSOFIA DELL EDUCAZIONE FRA ESIGENZE E
IMPLICITI 177 ANDREA PORCARELLI TEMI DI FILOSOFIA DELI EDUCAZIONE ALLA
BASE DEL PERSONALISMO PEDAGOGICO DI GESUALDO NOSENGO 197 LAURA SARA
AGRATI LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI: UNO SGUARDO ALL ESPERIENZA DEGLI
IUFM FRANCESI 207
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INDICE SALUTI DELLE AUTORITI MICHELE LENOCI PRESIDE DELLA FACOLTA DI
SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITA CATTOLICA DI MILANO CESARE
SCURAT! DIRETTORE DEL DIPARTIMENTO DI PEDAGOGIA DELL'UNIVERSITA
CATTOLICA DI MILANO CARLAXODO PRESENTAZIONE DEI 'SEMINARI ITINERANTI'
REI.AZIONI VII XIII XXV MARIA LUISA DE NATALE LA PROSPETTIVA
DELL'EDUCAZIONE PERMANENTE 3 CARLAXODO AMBIVALENZA DI FILOSOFIA
DELL'EDUCAZIONE E PEDAGOGIA GENERALE 31 GIUSEPPE VICO PEDAGOGIA GENERALE
E TEORIA DELL' EDUCAZIONE 49 LUIGI PAT! LA PEDAGOGIA E LA PROSPETTIVA
SISTEMICO-RELAZIONALE 67 MILENA SANTERINI LA PROSPETTIVA INTERCULTURALE
85 VI PIERLUIGI MALAVASI LA PROSPETTIVA ERMENEUTICA VANNAIORI LA
PEDAGOGIA FENOMENOLOGICO-ESISTENZIALE GIUSEPPE MARI PEDAGOGIA GENERALE E
METAFISICA GIUSEPPE BERTAGNA QUALE RAPPORTO TRA PEDAGOGIA E POLITICHE
DELI'ISTRUZIONE EDELLA FORMAZIONE? INTERVENTI INDICE 99 117 141 157
MARIA TERESA MOSCATO LA FILOSOFIA DELL'EDUCAZIONE FRA ESIGENZE E
IMPLICITI 177 ANDREA PORCARELLI TEMI DI FILOSOFIA DELI' EDUCAZIONE ALLA
BASE DEL PERSONALISMO PEDAGOGICO DI GESUALDO NOSENGO 197 LAURA SARA
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