Studieren mit Erfolg: effizientes Lernen und Selbstmanagement: in Bachelor-, Master- und Diplomstudiengängen
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Schäffer-Poeschel
2007
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | X, 170 S. Ill., graph. Darst. |
ISBN: | 9783791026435 3791026437 |
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Inhaltsvenelch
nis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.
V
Autor.
X
t
Studieren mit Erfolg.
ι
2 Erfolgreiches Lernen und Behalten. 3
2.1 Erkennen Sie Ihren Lerntyp. 7
2.2 Lernen Sie durch Bilder. 8
2.3 Lernen Sie durch Hören, Lieder und Reime. 9
2.4 Lernen Sie in Bewegung.
ю
2.5 Lernen Sie durch Kommunikation. 11
2.6 Beteiligen Sie möglichst viele Sinneskanäle. 12
2.7 So lernen Sie grundlegend richtig. 13
2.8 Lernen Sie durch elaborieren und memorieren. 14
2.9 Seien Sie unbedingt wissenshungrig. 15
2.10 Schaffen Sie eine positive Lernatmosphäre. 16
2.11 Legen Sie regelmäßig Lernpausen ein.
r¡
2.12 Der gut geplante Lerntag-ein Beispiel. 18
2.13 Finden Sie Ihren eigenen Rhythmus. 19
2.14 Lernen Sie differenziert. 20
2.15 Reduzieren Sie die Lernanstrengung strategisch. 21
2.16 Lernen »auf der Bettkante«. 22
2.17 Nutzen Sie die Kniffe der Mnemotechnik. 23
2.18 Leichter lernen mit Wort-Assoziationen. 24
2.19 Bilder und Geschichten prägen sich besser ein. 25
2.20 Lernen Sie mit Filmszenen. 27
2.21 Nutzen Sie ähnlich klingende Begriffe. 28
2.22 Binden Sie neue Infos ins bestehende Netz ein. 29
2.23 Prägen Sie sich Zahlen durch Symbole ein. 30
2.24 Nutzen Sie das Master-System. 31
2.25 Merken Sie sich historische Daten professionell. 32
2.26 Merken Sie sich Namen mittels Assoziationen. 33
2.27 Lernen Sie meisterhaft mit der Loci-Methode. 34
2.28 Nutzen Sie die Kettenmethode. 35
2.29 Akronyme, Eselsbrücken und Wortspiele. 36
2.30 Der Taschentrick hilft aus der Patsche. 37
2.31 Lernen Sie durch Lehren. 38
2.32 Gehirngerecht lernen mit
Mind Maps.
39
2.33 Resignieren Sie nicht bei Lernplateaus. 41
2.34 Passwörter kinderleicht merken. 42
2.35 Lernen Sie mit der LernmaschineZ-kartei. 43
2.36 Weiter geht es mit der Lernpatience. 44
Vii
Inhartsverieíchnls
2.37
Denken
Sie sich selber Übungsaufgaben aus. 45
2.38 Fazit - Lernen Sie stets erfolgreich. 47
3 Erfolgreiches Selbstmanagement. 48
3.1 Finden Sie Ihren persönlichen Coach/Mentor. 49
3.2 Setzen Sie sich Ziele im Studium. 50
3.3 Planen Sie Ihr gesamtes Studium systematisch. 52
3.4 Konkretisieren Sie die Planung regelmäßig. 53
3.5 »Verschriftlichen« Sie Ihre konkreten Ziele. 54
3.6 Managen Sie Ihre Zeit professionell. 55
3.7 Nutzen Sie ein Planungssystem. 56
3.8 Planen Sie Ihre Termine konsequent. 57
3.9 Erkennen Sie Ihre persönlichen Zeitfresser. 58
3.10 Berücksichtigen Sie Ihre Leistungskurve. 59
3.11 Planen Sie Ihre Aufgaben mit Prioritäten. 60
3.12 Unterscheiden Sie Wichtiges und Dringliches. 61
3.13 Delegieren Sie nach Möglichkeit. 63
3.14 Probleme müssen auf den Tisch. 64
3.15 Verwalten Sie Ihre Adressen/Kontakte. 65
3.16 Nutzen Sie standardisierte Abkürzungen und Symbole. 66
3.17 Professionelle Planung ist effizient. 67
3.18 Wählen Sie ein passendes Planungssystem. 68
3.19 Professionelle Planung auf Papier. 69
3.20 Planung mittels professioneller Software. 70
3.21 Planung mit Hilfe von Textverarbeitung. 71
3.22 Planung mittels Handheld-PC. 72
3.23 Synchronisation von Handheld-PC und Software. 73
3.24 Üben Sie für den Ernstfall. 74
3.25 Die Memostud-Datei - ein praktischer Helfer. 75
3.26 Planung mittels
Mind Maps.
76
3.27 Kommunizieren Sie per E-Mail. 77
3.28 Sagen Sie bei Gelegenheit »Nein«. 78
3.29 Chaotische Ablagen bringen Ordnung. 79
3.30 Nutzen Sie den elektronischen Desktop. 80
3.31 Eine übersichtliche Roadmap auf der Festplatte. 81
3.32 Effektiv und effizient studieren. 82
3.33 (Selbst-jMarketing ~ in Meilenstiefeln zum Erfolg. 83
3.34 Den Anspruchsgruppen erfolgreich gerecht werden. 85
3.35 Der Marketingprozess führt garantiert zum Erfolg. 86
3.36 Nutzen Sie ein persönliches Leitbild. 88
3.37 Konkretisieren Sie Ihr persönliches Leitbild. 89
3.38 Wer viel weiß, handelt tendenziell »richtiger«. 90
3.39 Nutzen Sie die persönliche SWOT-Analyse. 91
3.40 Werden Sie Allrounder oder Spezialist?.
дЗ
3-41 Positionieren Sie sich strategisch. 95
VIII
Inhaltsverzeichnis
3.42 Qualität ist Ihr Aushängeschild. 97
3.43 Nutzen Sie Ihr strategisches Veranstaltungsportfolio. 98
3.44 Finden Sie Wichtiges treffsicher heraus. 100
3.45 Sie sind ja vielleicht eine Marke. 101
3.46 Arbeiten Sie, »wo immer Sie stehen und sitzen«. 102
4 Erfolgreicher EDV-Einsatz - Basistipps. 103
4.1 Nutzen Sie kostenlose Software. 104
4.2 Nutzen Sie die Bürosoftware
Open
Office. 105
4.3 Erstellen Sie
Mind Maps
mit Freemind. 108
4.4 Nutzen Sie weitere Open-Source-Systeme. 109
4.5 Dynamisieren Sie Ihre Dokumente mittels Hyperlinks. 110
4.6 Sparen Sie Papier beim Ausdruck. 111
4.7 Kopieren Sie Inhalte ohne Formatierungs-Ballast. 112
4.8 Nutzen Sie Screenshots. 113
4.9 Nutzen Sie die Funktion Suchen + Ersetzen. 114
4.10 Arbeiten Sie mit PDF-Dateien. 118
4.11 Nutzen Sie Kontextmenüs. 119
4.12 ZlP(pen) Sie, wo immer es geht. 120
4.13 Nutzen Sie die F4-Taste konsequent. 121
4.14 Tastaturkürzel in Microsoft Word und
Open Office
. 123
5 Nutzen Sie
Е
-Learning
erfolgreich. 124
5.1 Das ist und das bringt E-Leaming. 125
5.2
Blended Learning
ist nicht gefährlich. 130
5.3 Nutzen Sie Multimedia. 131
5.4 Lernmanagement mit System. 134
5.5 DerXML-undderSCORM-Standard. 136
5.6 Nutzen Sie Content (Lerninhalte). 137
5.7 Erwartungen an Lerncoaching. 138
5.8 Lernen Sie selbstgesteuert. 139
5.9 Machen Sie mit in einer E-Learning-Community.140
5.10
Е
-Learning
besonders kreativ. 141
5-11 Durch ein Portal zu relevanten Angeboten. 142
5.12 Nutzen Sie ein Content-Management-System. 143
6 Erfolgreich in Bachelor und Master. 145
Glossarzum Bologna-Prozess. 146
Anhang: Tastaturkürzel. 152
Literaturverzeichnis. 161
Stichwortverzeichnis. 168
IX |
adam_txt |
Inhaltsvenelch
nis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.
V
Autor.
X
t
Studieren mit Erfolg.
ι
2 Erfolgreiches Lernen und Behalten. 3
2.1 Erkennen Sie Ihren Lerntyp. 7
2.2 Lernen Sie durch Bilder. 8
2.3 Lernen Sie durch Hören, Lieder und Reime. 9
2.4 Lernen Sie in Bewegung.
ю
2.5 Lernen Sie durch Kommunikation. 11
2.6 Beteiligen Sie möglichst viele Sinneskanäle. 12
2.7 So lernen Sie grundlegend richtig. 13
2.8 Lernen Sie durch elaborieren und memorieren. 14
2.9 Seien Sie unbedingt wissenshungrig. 15
2.10 Schaffen Sie eine positive Lernatmosphäre. 16
2.11 Legen Sie regelmäßig Lernpausen ein.
r¡
2.12 Der gut geplante Lerntag-ein Beispiel. 18
2.13 Finden Sie Ihren eigenen Rhythmus. 19
2.14 Lernen Sie differenziert. 20
2.15 Reduzieren Sie die Lernanstrengung strategisch. 21
2.16 Lernen »auf der Bettkante«. 22
2.17 Nutzen Sie die Kniffe der Mnemotechnik. 23
2.18 Leichter lernen mit Wort-Assoziationen. 24
2.19 Bilder und Geschichten prägen sich besser ein. 25
2.20 Lernen Sie mit Filmszenen. 27
2.21 Nutzen Sie ähnlich klingende Begriffe. 28
2.22 Binden Sie neue Infos ins bestehende Netz ein. 29
2.23 Prägen Sie sich Zahlen durch Symbole ein. 30
2.24 Nutzen Sie das Master-System. 31
2.25 Merken Sie sich historische Daten professionell. 32
2.26 Merken Sie sich Namen mittels Assoziationen. 33
2.27 Lernen Sie meisterhaft mit der Loci-Methode. 34
2.28 Nutzen Sie die Kettenmethode. 35
2.29 Akronyme, Eselsbrücken und Wortspiele. 36
2.30 Der Taschentrick hilft aus der Patsche. 37
2.31 Lernen Sie durch Lehren. 38
2.32 Gehirngerecht lernen mit
Mind Maps.
39
2.33 Resignieren Sie nicht bei Lernplateaus. 41
2.34 Passwörter kinderleicht merken. 42
2.35 Lernen Sie mit der LernmaschineZ-kartei. 43
2.36 Weiter geht es mit der Lernpatience. 44
Vii
Inhartsverieíchnls
2.37
Denken
Sie sich selber Übungsaufgaben aus. 45
2.38 Fazit - Lernen Sie stets erfolgreich. 47
3 Erfolgreiches Selbstmanagement. 48
3.1 Finden Sie Ihren persönlichen Coach/Mentor. 49
3.2 Setzen Sie sich Ziele im Studium. 50
3.3 Planen Sie Ihr gesamtes Studium systematisch. 52
3.4 Konkretisieren Sie die Planung regelmäßig. 53
3.5 »Verschriftlichen« Sie Ihre konkreten Ziele. 54
3.6 Managen Sie Ihre Zeit professionell. 55
3.7 Nutzen Sie ein Planungssystem. 56
3.8 Planen Sie Ihre Termine konsequent. 57
3.9 Erkennen Sie Ihre persönlichen Zeitfresser. 58
3.10 Berücksichtigen Sie Ihre Leistungskurve. 59
3.11 Planen Sie Ihre Aufgaben mit Prioritäten. 60
3.12 Unterscheiden Sie Wichtiges und Dringliches. 61
3.13 Delegieren Sie nach Möglichkeit. 63
3.14 Probleme müssen auf den Tisch. 64
3.15 Verwalten Sie Ihre Adressen/Kontakte. 65
3.16 Nutzen Sie standardisierte Abkürzungen und Symbole. 66
3.17 Professionelle Planung ist effizient. 67
3.18 Wählen Sie ein passendes Planungssystem. 68
3.19 Professionelle Planung auf Papier. 69
3.20 Planung mittels professioneller Software. 70
3.21 Planung mit Hilfe von Textverarbeitung. 71
3.22 Planung mittels Handheld-PC. 72
3.23 Synchronisation von Handheld-PC und Software. 73
3.24 Üben Sie für den Ernstfall. 74
3.25 Die Memostud-Datei - ein praktischer Helfer. 75
3.26 Planung mittels
Mind Maps.
76
3.27 Kommunizieren Sie per E-Mail. 77
3.28 Sagen Sie bei Gelegenheit »Nein«. 78
3.29 Chaotische Ablagen bringen Ordnung. 79
3.30 Nutzen Sie den elektronischen Desktop. 80
3.31 Eine übersichtliche Roadmap auf der Festplatte. 81
3.32 Effektiv und effizient studieren. 82
3.33 (Selbst-jMarketing ~ in Meilenstiefeln zum Erfolg. 83
3.34 Den Anspruchsgruppen erfolgreich gerecht werden. 85
3.35 Der Marketingprozess führt garantiert zum Erfolg. 86
3.36 Nutzen Sie ein persönliches Leitbild. 88
3.37 Konkretisieren Sie Ihr persönliches Leitbild. 89
3.38 Wer viel weiß, handelt tendenziell »richtiger«. 90
3.39 Nutzen Sie die persönliche SWOT-Analyse. 91
3.40 Werden Sie Allrounder oder Spezialist?.
дЗ
3-41 Positionieren Sie sich strategisch. 95
VIII
Inhaltsverzeichnis
3.42 Qualität ist Ihr Aushängeschild. 97
3.43 Nutzen Sie Ihr strategisches Veranstaltungsportfolio. 98
3.44 Finden Sie Wichtiges treffsicher heraus. 100
3.45 Sie sind ja vielleicht eine Marke. 101
3.46 Arbeiten Sie, »wo immer Sie stehen und sitzen«. 102
4 Erfolgreicher EDV-Einsatz - Basistipps. 103
4.1 Nutzen Sie kostenlose Software. 104
4.2 Nutzen Sie die Bürosoftware
Open
Office. 105
4.3 Erstellen Sie
Mind Maps
mit Freemind. 108
4.4 Nutzen Sie weitere Open-Source-Systeme. 109
4.5 Dynamisieren Sie Ihre Dokumente mittels Hyperlinks. 110
4.6 Sparen Sie Papier beim Ausdruck. 111
4.7 Kopieren Sie Inhalte ohne Formatierungs-Ballast. 112
4.8 Nutzen Sie Screenshots. 113
4.9 Nutzen Sie die Funktion Suchen + Ersetzen. 114
4.10 Arbeiten Sie mit PDF-Dateien. 118
4.11 Nutzen Sie Kontextmenüs. 119
4.12 ZlP(pen) Sie, wo immer es geht. 120
4.13 Nutzen Sie die F4-Taste konsequent. 121
4.14 Tastaturkürzel in Microsoft Word und
Open Office
. 123
5 Nutzen Sie
Е
-Learning
erfolgreich. 124
5.1 Das ist und das bringt E-Leaming. 125
5.2
Blended Learning
ist nicht gefährlich. 130
5.3 Nutzen Sie Multimedia. 131
5.4 Lernmanagement mit System. 134
5.5 DerXML-undderSCORM-Standard. 136
5.6 Nutzen Sie Content (Lerninhalte). 137
5.7 Erwartungen an Lerncoaching. 138
5.8 Lernen Sie selbstgesteuert. 139
5.9 Machen Sie mit in einer E-Learning-Community.140
5.10
Е
-Learning
besonders kreativ. 141
5-11 Durch ein Portal zu relevanten Angeboten. 142
5.12 Nutzen Sie ein Content-Management-System. 143
6 Erfolgreich in Bachelor und Master. 145
Glossarzum Bologna-Prozess. 146
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