Ästhetische Projekte: eine Dokumentation ästhetischer Bildung in der Lehr- und Lernforschung an der Hochschule Neubrandenburg im Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung, Studienschwerpunkt Ästhetik und Kommunikation / Kultur- und Medienarbeit 2 Gemeinsame Sache. Die Schrift der Engel
Gespeichert in:
Format: | Buch |
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Berlin ; Milow ; Strasburg
Schibri-Verl.
2007
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Schlagworte: | |
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adam_text | Inhalt
Ulrike Hanke
Vorbemerkung 9
Ulrike Hanke
Ästhetische Projekte: Didaktische Spielräume für die
Persönlichkeitsentwicklung 15
Person als Spielraum 17
Die Person als Maskenball ihrer Akteure 19
Persönlichkeit jenseits der Rollenspiele 21
Systeme und Strukturen im Spielraum der Person 24
Die Beute der Nichtjägerin 24
Was heißt „Lernen lernen ? 27
Robert Krokowski
Die Schrift der Engel 33
Dokumentation des ästhetischen Projektes III, Hochschule
Neubrandenburg 2004/2005
Paratexte 42
Botenstoffe 44
Angelus Novus 46
Schriftbildungen 48
Beschreibungen und Lesarten 50
Weihnachtsperformance 1994 52
Weihnachtsperformance 1995 54
Weihnachtsperformance 1997 56
Weihnachtsperformance 1999 60
Rasterfahndung 62
Schokoengel 64
Schriftaufnahmen 66
6
Rotgabe 68
Ideensammlung 70
Beschreibungsbeginn 72
Akkord 74
Blickwinkel 76
Carl Beleites / Tanzritual 78
Ina Driemel / Entmystifikation 84
Kristin Ehlert/ Mic Sens High 90
Silva Eisenblätter / Gonjedanje 96
Nadine Giese /Nadeshda 102
Ulrike Hanke / Keine Jägerin 108
Kati Jank / Häutungen 114
Robert Krokowski / Momente: Eine Gabe aus Rot. 120
Kati Kroß / Spur der Engel 126
Karolin Reincke / Fremde Frau 132
Alexander Schiemann / Lieder ohne Worte 138
Rolf Hermann Geller / Schriftzeichnungen 144
Heinz Werner Lawo /Die Quelle der Quellen 148
Nähe und Ferne 150
Zusammen 152
Konfrontation und Konvention 154
Intensitäten 156
Sammlung und Zerstreuung 158
Formierungen 760
Aufstellungen 762
Berührungen 764
Jobarbeiten 766
Blickfang 768
Hilfestellungen 770
Spezialisten 772
Helfer 774
Beleuchtungsweisen 776
Regie 778
Lichtregie 780
Arbeit 782
Cafe Engel 784
Leistungsorientierung 786
Leitfragen 188
Zugkraft 790
Teilhabe auf Besuch 792
Vergewisserung 794
Parallelaktionen 796
Paralleldokumentationen 798
7
Figurentanz und Akteursinteressen 200
Im Blitzlicht 202
Bei der Sache 204
Federn lassen 206
Momente 208
Einfach anfangen 210
Variationen 212
Das Kleid 214
Garderobe 216
Zumutungen 218
Körpersprache 220
Kollektivgebärde 222
Prozessmimetik 224
Interludien 226
Sets und neue Situationen 228
Botschafterin 230
Die Tasche 232
Die Kamera 234
Pneuma 236
Abschied 238
Echo und Resonanz 240
Die ausgestreckte Hand 242
Seitenblicke 244
Blickwechsel 246
Schwankungen 248
Tanzpassagen 250
Eröffnungen 252
Flurgalerie 254
Intro 256
Das Hallo 258
Applaus 260
Ulrike Hanke/Robert Krokowski
Orientierungen auf dem Maskenball der Person.
Gespräch über Begriffe, Metaphern und Denkbilder auf dem Weg
zu einer Heuristik ästhetischer Bildung 263
Literaturverzeichnis 273
Abbildungverzeichnis 276
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Inhalt
Ulrike Hanke
Vorbemerkung 9
Ulrike Hanke
Ästhetische Projekte: Didaktische Spielräume für die
Persönlichkeitsentwicklung 15
Person als Spielraum 17
Die Person als Maskenball ihrer Akteure 19
Persönlichkeit jenseits der Rollenspiele 21
Systeme und Strukturen im Spielraum der Person 24
Die Beute der Nichtjägerin 24
Was heißt „Lernen lernen"? 27
Robert Krokowski
Die Schrift der Engel 33
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Neubrandenburg 2004/2005
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Beschreibungsbeginn 72
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Carl Beleites / Tanzritual 78
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Kati Jank / Häutungen 114
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Karolin Reincke / Fremde Frau 132
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Leistungsorientierung 786
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Paralleldokumentationen 798
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Figurentanz und Akteursinteressen 200
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Prozessmimetik 224
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Die ausgestreckte Hand 242
Seitenblicke 244
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Tanzpassagen 250
Eröffnungen 252
Flurgalerie 254
Intro 256
Das Hallo 258
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Ulrike Hanke/Robert Krokowski
Orientierungen auf dem Maskenball der Person.
Gespräch über Begriffe, Metaphern und Denkbilder auf dem Weg
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