La diversité culturelle et le droit des minorités: une histoire de développement durable
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Cowansville, QC
Blais
2006
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| adam_text | LA DIVERSITE CULTURELLE ET LE DROIT DES MINORITES: UNE HISTOIRE DE
DEVELOPPEMENT DURABLE SERGE ROUSSELLE EDITIONS WON BLAIS UNE SOCIETE
THOMSON TABLE DES MATIERES PREFACE XI AVANT-PROPOS XVII ABREVIATIONS XIX
CHAPITRE 1 INTRODUCTION I. MISE EN CONTEXTE 1 II. MONDIALISATION,
COMMERCE ET CULTURE 4 III. A LA DEFENSE DE LA DIVERSITE CULTURELLE DANS
LE MONDE 10 IV. DIVERSITE CULTURELLE ET DEVELOPPEMENT DURABLE 17 V.
L UNITE DANS LA DIVERSITE 26 VI. UNE RESPONSABILITE ETATIQUE 29 VII. LE
MODELE» CANADIEN 36 CHAPITRE 2 UNE INTERPRETATION TELEOLOGIQUE DES
DROITS CONSTITUTIONNELS I. LES PRINCIPES GENERAUX D INTERPRETATION
APPLICABLES... 41 II. UNE INTERPRETATION EN FONCTION DE 1 OBJET VIS6 44
A. LE CONTEXTE HISTORIQUE 45 VIII LA DIVERSITE CULTURELLE ET LE DROIT
DES MINORITES 1. LE CANADA: UN PAYS A NAITRE 45 2. LE CANADA: UN ACTE DE
NAISSANCE CONSTITUTIONNEL (LOI CONSTITUTIONNELLE DEL867) 52 3. LE
CANADA: UN PREMIER SIECLE D HISTOIRE (1867-1967) 57 4. LE CANADA: UN
PAYS A DEFINIR (1967-1982) 65 5. LE CANADA: UNE NOUVELLE APPROCHE ?
(1982 A AUJOURD HUI) 83 B. LE CONTEXTE PHILOSOPHIQUE 89 C. LE CONTEXTE
LINGUISTIQUE 96 1. LES DROITS SCOLAIRES (ARTICLE 23 DE LA CHARTE)... 97
2. LES DROITS EXISTANTS DES PEUPLES AUTOCHTONES .. 109 A) LES DROITS
ANCESTRAUX 113 B) LES DROITS ISS US DE TRAITES 122 CHAPITRE 3 LA
DEFINITION DES DROITS SCOLAIRES I. LA PORTEE DE PARTICLE 23 DE LA LOI
CONSTITUTIONNELLE DE 1982 125 A. LA METHODE DU CRITERE VARIABLE 125 B.
UN POUVOIR EXCLUSIF DE GESTION ET DE CONTROLE EN MATIERE IDENTITAIRE 128
C. LA PROGRAMMATION SCOLAIRE: UNE QUESTION D IDENTITE CULTURELLE 134 D.
DES STRUCTURES ET DES SERVICES DISTINCTS 137 II. LE ROLE DE L ETAT 144
A. LE FINANCEMENT: UNE QUESTION D EGALITE REELLE 144 B. UNE OBLIGATION
POSITIVE: L UNITE DANS LA DIVERSITE.. 147 III. LA JUSTIFICATION PAR LE
NOMBRE 154 A. LE CRITERE NUMERIQUE JUSTIFICATIF 154 B. LES FACTEURS A
CONSIDERER 157 TABLE DES MATIERES IX CHAPITRE 4 LA DEFINITON DES DROITS
EXISTANTS DES PEUPLES AUTOCHTONES I. LES DROITS ANCESTRAUX 161 A. LES
DROITS ANCESTRAUX AUTRES QUE LE TITRE ABORIGENE 161 B. LE TITRE
ABORIGENE 183 C. UNE NECESSAIRE COMPATIBILITY AVEC LA SOUVERAINETE
ETATIQUE 201 II. LES DROITS ISSUS DE TRAITES 209 III. DES DROITS
EXISTANTS RECONNUS ET CONFIRMES 228 A. UNE ATTEINTE A PREMIERE VUE 235
B. LA JUSTIFICATION DE L ATTEINTE PAR L ETAT 239 1. UN OBJECTIF
LEGISLATIF REGULIER, IMPERIEUX ET REEL 240 2. L OBLIGATION POUR LA
COURONNE D AGIR HONORABLEMENT 245 A) LA CONSULTATION 246 B)
L INDEMNISATION ET L ATTEINTE MINIMALE AUX DROITS 251 C) LA PRIORITE DES
DROITS RECONNUS ET CONFIRMES 252 CHAPITRE 5 CONCLUSION I. LES PRINCIPES
DE LA COUR SUPREME 259 II. LA JUSTIFICATION DES DROITS 260 A. LE ROLE DE
L HISTOIRE 261 B. L IMPORTANCE DE L EGALITE REELLE 263 C. LA VALEUR
INTRINSEQUE DE LA CULTURE 265 III. LES MOYENS DE MISE EN OEUVRE DES
DROITS 271 A. UNE RESPONSABILITE ETATIQUE 271 LA DIVERSITE CULTURELLE ET
LE DROIT DES MINORITES 1. UNE OBLIGATION POSITIVE D AGIR EQUITABLEMENT
DANS LE MEILLEUR INTERET» DES MINORITES 271 2. UNE APPROCHE
CONTEXTUELLE SOUPLE ET FLEXIBLE POUR UN DEVELOPPEMENT DURABLE DES
CULTURES MINORITAIRES 275 B. DES CONDITIONS D INTEGRATION EQUITABLE 279
1. UNE PARTICIPATION EQUITABLE A LA GESTION 280 2. UN ACCES EQUITABLE
AUX RESSOURCES 284 C. UNE NECESSAIRE COHESION SOCIALE 285 1. LA
CONCILIATION 285 2. LA NEGOTIATION 291 IV. DES JUSTIFICATIONS ET DES
MOYENS PORTEURS D AVENIR POUR DES PAYS LIBRES ET DEMOCRATIQUES ? 296
ANNEXE ARTICLES 23 ET 35 DE LA LOI CONSTITUTIONNELLE DE 1982 299 TABLE
DE LA LEGISLATION 301 TABLE DE LA JURISPRUDENCE 309 BIBLIOGRAPHIC 315
INDEX ANALYTIQUE 339 A PROPOS DE L AUTEUR 361
|
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LA DIVERSITE CULTURELLE ET LE DROIT DES MINORITES: UNE HISTOIRE DE
DEVELOPPEMENT DURABLE SERGE ROUSSELLE EDITIONS WON BLAIS UNE SOCIETE
THOMSON TABLE DES MATIERES PREFACE XI AVANT-PROPOS XVII ABREVIATIONS XIX
CHAPITRE 1 INTRODUCTION I. MISE EN CONTEXTE 1 II. MONDIALISATION,
COMMERCE ET CULTURE 4 III. A LA DEFENSE DE LA DIVERSITE CULTURELLE DANS
LE MONDE 10 IV. DIVERSITE CULTURELLE ET DEVELOPPEMENT DURABLE 17 V.
L'UNITE DANS LA DIVERSITE 26 VI. UNE RESPONSABILITE ETATIQUE 29 VII. LE
MODELE» CANADIEN 36 CHAPITRE 2 UNE INTERPRETATION TELEOLOGIQUE DES
DROITS CONSTITUTIONNELS I. LES PRINCIPES GENERAUX D'INTERPRETATION
APPLICABLES. 41 II. UNE INTERPRETATION EN FONCTION DE 1'OBJET VIS6 44
A. LE CONTEXTE HISTORIQUE 45 VIII LA DIVERSITE CULTURELLE ET LE DROIT
DES MINORITES 1. LE CANADA: UN PAYS A NAITRE 45 2. LE CANADA: UN ACTE DE
NAISSANCE CONSTITUTIONNEL (LOI CONSTITUTIONNELLE DEL867) 52 3. LE
CANADA: UN PREMIER SIECLE D'HISTOIRE (1867-1967) 57 4. LE CANADA: UN
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(1982 A AUJOURD'HUI) 83 B. LE CONTEXTE PHILOSOPHIQUE 89 C. LE CONTEXTE
LINGUISTIQUE 96 1. LES DROITS SCOLAIRES (ARTICLE 23 DE LA CHARTE). 97
2. LES DROITS EXISTANTS DES PEUPLES AUTOCHTONES . 109 A) LES DROITS
ANCESTRAUX 113 B) LES DROITS ISS US DE TRAITES 122 CHAPITRE 3 LA
DEFINITION DES DROITS SCOLAIRES I. LA PORTEE DE PARTICLE 23 DE LA LOI
CONSTITUTIONNELLE DE 1982 125 A. LA METHODE DU CRITERE VARIABLE 125 B.
UN POUVOIR EXCLUSIF DE GESTION ET DE CONTROLE EN MATIERE IDENTITAIRE 128
C. LA PROGRAMMATION SCOLAIRE: UNE QUESTION D'IDENTITE CULTURELLE 134 D.
DES STRUCTURES ET DES SERVICES DISTINCTS 137 II. LE ROLE DE L'ETAT 144
A. LE FINANCEMENT: UNE QUESTION D'EGALITE REELLE 144 B. UNE OBLIGATION
POSITIVE: L'UNITE DANS LA DIVERSITE. 147 III. LA JUSTIFICATION PAR LE
NOMBRE 154 A. LE CRITERE NUMERIQUE JUSTIFICATIF 154 B. LES FACTEURS A
CONSIDERER 157 TABLE DES MATIERES IX CHAPITRE 4 LA DEFINITON DES DROITS
EXISTANTS DES PEUPLES AUTOCHTONES I. LES DROITS ANCESTRAUX 161 A. LES
DROITS ANCESTRAUX AUTRES QUE LE TITRE ABORIGENE 161 B. LE TITRE
ABORIGENE 183 C. UNE NECESSAIRE COMPATIBILITY AVEC LA SOUVERAINETE
ETATIQUE 201 II. LES DROITS ISSUS DE TRAITES 209 III. DES DROITS
EXISTANTS RECONNUS ET CONFIRMES 228 A. UNE ATTEINTE A PREMIERE VUE 235
B. LA JUSTIFICATION DE L'ATTEINTE PAR L'ETAT 239 1. UN OBJECTIF
LEGISLATIF REGULIER, IMPERIEUX ET REEL 240 2. L'OBLIGATION POUR LA
COURONNE D'AGIR HONORABLEMENT 245 A) LA CONSULTATION 246 B)
L'INDEMNISATION ET L'ATTEINTE MINIMALE AUX DROITS 251 C) LA PRIORITE DES
DROITS RECONNUS ET CONFIRMES 252 CHAPITRE 5 CONCLUSION I. LES PRINCIPES
DE LA COUR SUPREME 259 II. LA JUSTIFICATION DES DROITS 260 A. LE ROLE DE
L'HISTOIRE 261 B. L'IMPORTANCE DE L'EGALITE REELLE 263 C. LA VALEUR
INTRINSEQUE DE LA CULTURE 265 III. LES MOYENS DE MISE EN OEUVRE DES
DROITS 271 A. UNE RESPONSABILITE ETATIQUE 271 LA DIVERSITE CULTURELLE ET
LE DROIT DES MINORITES 1. UNE OBLIGATION POSITIVE D'AGIR EQUITABLEMENT
DANS LE MEILLEUR INTERET» DES MINORITES 271 2. UNE APPROCHE
CONTEXTUELLE SOUPLE ET FLEXIBLE POUR UN DEVELOPPEMENT DURABLE DES
CULTURES MINORITAIRES 275 B. DES CONDITIONS D'INTEGRATION EQUITABLE 279
1. UNE PARTICIPATION EQUITABLE A LA GESTION 280 2. UN ACCES EQUITABLE
AUX RESSOURCES 284 C. UNE NECESSAIRE COHESION SOCIALE 285 1. LA
CONCILIATION 285 2. LA NEGOTIATION 291 IV. DES JUSTIFICATIONS ET DES
MOYENS PORTEURS D'AVENIR POUR DES PAYS LIBRES ET DEMOCRATIQUES ? 296
ANNEXE ARTICLES 23 ET 35 DE LA LOI CONSTITUTIONNELLE DE 1982 299 TABLE
DE LA LEGISLATION 301 TABLE DE LA JURISPRUDENCE 309 BIBLIOGRAPHIC 315
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